【總結(jié)】財產(chǎn)屬于誰?你會怎樣評價這位出租車司機(jī)的行為??出租車司機(jī)李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車站。王某下車時不小心將錢包丟在了出租車上。李某發(fā)現(xiàn)后,打開一看,內(nèi)有5000元現(xiàn)金。此時,他正好從收音機(jī)里得知某大學(xué)的學(xué)生因患白血病而向社會求助。李某就產(chǎn)生了將這筆意外之財捐給患病的學(xué)生的想法,于是就將這拾到的5000元現(xiàn)金寄給了這位大學(xué)生用以治病。
2024-11-26 20:44
【總結(jié)】第七課擁有財產(chǎn)的權(quán)利《財產(chǎn)屬于誰》第一課時教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識目標(biāo)幫助學(xué)生認(rèn)識什么是財產(chǎn)所有權(quán),財產(chǎn)所有權(quán)的歸屬,正確認(rèn)識財產(chǎn)合法性;(二)能力目標(biāo)通過學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生正確識別個人財產(chǎn)的合法性,使學(xué)生具備鑒別合法財產(chǎn)與非法財產(chǎn)的能力,能指出具體事例中的合法
2024-11-19 09:40
【總結(jié)】第六課終身受益的權(quán)利同步練習(xí)第一框知識助我成長一、快樂選擇(下列每題四個選項中至少有一個是正確的,請選出來填在括號里)1、教育是()A、以促進(jìn)人的發(fā)展,社會的進(jìn)步為目的,以傳授知識、經(jīng)驗為手段,
2024-11-16 00:17
【總結(jié)】2022年在“九三”閱兵紀(jì)念大會上,習(xí)近平主席緊握右拳振臂高呼“正義必勝!和平必勝!人民必勝!”你知道人民在我國居于什么樣的地位嗎?人民當(dāng)家作主的國家第一課國家的主人廣泛的權(quán)利【知識目標(biāo)】了解我國國家性質(zhì)和人民的范疇,知道人民和公民的區(qū)別,理解我國公民權(quán)利得以實現(xiàn)的法律保障體制的主要內(nèi)容?!灸芰δ繕?biāo)】培養(yǎng)正
2025-06-20 23:16
【總結(jié)】第二單元 理解權(quán)利義務(wù)公民權(quán)利公民義務(wù)解教材·學(xué)易公民權(quán)利(公民享有的權(quán)利 公民行使權(quán)利的界限 公民要依照法定程序行使權(quán)利 當(dāng)權(quán)利受到損害時能正確維護(hù))(P33—P34)①依照憲法的規(guī)定,我國公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由,通過各種途徑和形式參與國家政治生活。公民政治權(quán)利和自由包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由和監(jiān)督權(quán)等。②
2025-06-20 16:28
【總結(jié)】理解權(quán)利義務(wù)八年級下冊第二單元01中考課標(biāo)導(dǎo)航02思維導(dǎo)圖指引03中考考點突破考點一:公民權(quán)利?政治權(quán)利和自由;人身自由;社會經(jīng)濟(jì)和文化教育權(quán)利和其他權(quán)利??键c一:公民權(quán)利、政治自由和監(jiān)督權(quán)等。(1)選舉權(quán)和被選舉權(quán)(條件,意義)條件:我國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族
2025-06-20 17:46
【總結(jié)】第一篇:思想品德八下第二單元測試題 八下第二單元測評 二、最佳選擇(把最符合題意的一個選項找出來,填在相應(yīng)括號內(nèi)。) 11.小明的爸爸因小明期中考試成績很不理想,將小明毒打一頓,致使小明住院治療...
2024-11-15 04:20
【總結(jié)】一、精挑細(xì)選(每題只有一個正確答案)1.我國公民的基本義務(wù)是()A.憲法和法律規(guī)定的B.憲法規(guī)定的C.普通法律規(guī)定的D.刑法和民法規(guī)定的2.下列屬于公民義務(wù)的是()
2024-11-16 00:18
【總結(jié)】珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會我們有受教育的權(quán)利,不能因為我們貧困或者其他原因我們有受教育的義務(wù),也不能因為我們貧困看看這些孩子,我們要珍惜我們的學(xué)習(xí)機(jī)會維護(hù)受教育權(quán)利1、受教育是法律賦于我們的基本權(quán)利,是我們成長和發(fā)展的基礎(chǔ)。2、我國法律保護(hù)公民享有教育權(quán)。當(dāng)我們的受教育權(quán)被他人剝奪或受到侵害時,我們可以采用非訴訟和訴訟方式予以維護(hù)
2024-12-08 16:16
【總結(jié)】第六課《終身受益的權(quán)利》同步測控()、社會的進(jìn)步為目的,以傳授知識、經(jīng)驗為手段,培養(yǎng)人的社會活動,是連接過去和未來的中介解析:此題主要考查我們對課本基礎(chǔ)知識的識記和理解。四個選項都符合題意。答案:ABCD(),小峰所在的學(xué)校取消了張榜排名的做法,下午去上學(xué)校開設(shè)了多種多樣的活動課
2024-11-29 03:17
【總結(jié)】成都石室白馬中學(xué)××學(xué)科×年級教學(xué)設(shè)計備注(教學(xué)反思學(xué)困生輔導(dǎo))第一單元 自然的聲音??單元教學(xué)內(nèi)容分析?第一課??自然的聲音?第一節(jié)???生活的必需第二節(jié)?生存的空間?第二課
2025-06-10 00:36
【總結(jié)】第一單元 權(quán)利義務(wù)伴我行第一課 國家的主人廣泛的權(quán)利1、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練(一)單項選擇題1.現(xiàn)階段,我國全體人民包括()。A.工人、農(nóng)民、知識分子B.社會主義建設(shè)者C.社會主義的愛國者D.工人、農(nóng)民、知識分子和其他社會主義勞動者、社會主義事業(yè)建設(shè)者、擁護(hù)社會主義的愛國者、擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者2.以下不屬于公民范疇的是
2025-06-10 00:27
【總結(jié)】課前提問:1、請說說教育、受教育權(quán)和義務(wù)教育的涵義。2、請談?wù)劷逃淖饔谩?、你是怎樣認(rèn)識“義務(wù)教育”的顯著特征的?(一)維護(hù)受教育權(quán)利(二)履行受教育義務(wù)社會透視?八年級學(xué)生張剛的家庭困難了,父母讓張剛輟學(xué)打工貼補(bǔ)家用。?初中生李華家境還不錯,但父母認(rèn)為現(xiàn)在即使是大學(xué)生畢業(yè)后也難找到好工作,花幾萬塊上大
2024-12-08 09:33
【總結(jié)】知識助我成長在西北昏黃的天幕下,有這樣一段記者和放羊娃的對話:“你放羊做什么?”“掙錢”“掙錢做什么?”“娶媳婦”“娶媳婦做什么?”“生娃”“生娃做什么?”“放羊”思考:這給我們有什么啟發(fā)?這個幽默故事的寓意是什么?一
2024-11-19 11:22
【總結(jié)】隱私與隱私權(quán)臺灣“男子當(dāng)街小便”上網(wǎng)谷歌被批侵犯隱私.flv什么是隱私?說說:你身邊或你了解到的尊重他人隱私的案例剖析現(xiàn)實隱私說一說:發(fā)生在你身邊或你了解到的隱私被侵害的案例剖析現(xiàn)實隱私說一說:
2024-11-30 11:47