教學(xué)敘事-文庫(kù)吧
2025-10-26 22:11 本頁(yè)面
【正文】 中國(guó)人寫好中國(guó)字是很有必要的，做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，寫一手漂漂亮亮的中國(guó)字。二、雙姿正確、習(xí)慣養(yǎng)成雙姿指的是在書寫漢字時(shí)的坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)。那怎樣才能讓小學(xué)生保持正確的雙姿呢？人們變出了很多寫字姿勢(shì)兒歌，如：寫字姿勢(shì)很重要：頭要正，肩要平，臂擺開，腳放平，一尺、一拳頭和一寸，牢記心頭多自?。粓?zhí)筆姿勢(shì)：食指拇指捏著，三指四指托著，小指在后藏著，筆尖向前斜著，筆桿向后靠著。輕輕松松捏起筆，平心靜氣來寫字。雖然兒歌中對(duì)于雙姿說的很明確，學(xué)生易于理解和背誦，但對(duì)于小學(xué)生來說保持正確的雙姿有點(diǎn)困難。我想這就需要老師在寫字或書法課時(shí)要注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。怎樣養(yǎng)成書正確的寫姿勢(shì)呢？我認(rèn)為要明白寫字的作用。一手漂亮的字就像一個(gè)人穿上美麗的服飾，可以給人一個(gè)很好的印象，只有養(yǎng)成正確的書寫姿勢(shì)，字才能寫得工整美觀，不僅有利于促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出一個(gè)人的文化底蘊(yùn)、個(gè)性修養(yǎng)乃至更多的豐富信息，在很大程度上還彰顯出一個(gè)人的個(gè)人魅力，還可以讓別人了解你的為人處事，俗話說:字如其人心正則筆正，就是這個(gè)道理。怎樣培養(yǎng)學(xué)生提筆即是練字的好習(xí)慣？我們通常見到的情形是：學(xué)生練字時(shí)是一種書寫，做作業(yè)時(shí)又是另一種書寫。究其原因：一方面是學(xué)生作業(yè)多，難以顧及書面質(zhì)量；另一方面是學(xué)生沒有實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，沒有形成自覺寫字的習(xí)慣。為此，一定要讓學(xué)生養(yǎng)成提筆即是練字的意識(shí)，做到無論什么場(chǎng)合，無論什么時(shí)間，只要提起筆來，就要嚴(yán)格遵守正確的寫字姿勢(shì)。要練出一手好字，必須曲不離口，拳不離手。字得天天練。我?guī)椭鷮W(xué)生定每日練習(xí)計(jì)劃，做到定時(shí)、定字、定質(zhì)，遵循因材施教、先易后難的原則。日寫大字四十至六十，小字一百至一百三十。要求學(xué)生把每次作業(yè)都注明日期，以便過一段時(shí)間進(jìn)行比較，及時(shí)檢查學(xué)習(xí)情況。表現(xiàn)突出的當(dāng)眾表?yè)P(yáng)。用中再練。我還指導(dǎo)學(xué)生把練字與平時(shí)作業(yè)結(jié)合起來，要求學(xué)生在鉛筆、鋼筆書寫時(shí)，盡量按照毛筆字的書寫方法去寫，并運(yùn)用在做作業(yè)、記日記、寫作文和日常寫信、寫便條中，支持學(xué)生編寫黑板報(bào)、手抄報(bào)等，只要提筆必定遵守書寫法則，學(xué)以致用，運(yùn)用中求長(zhǎng)進(jìn)。當(dāng)然，良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，是一個(gè)長(zhǎng)期而艱苦的過程，也是磨練學(xué)生意志、性格、品質(zhì)的過程。對(duì)此，教師一定要從嚴(yán)、從實(shí)、從點(diǎn)滴抓起，要抓住小學(xué)階段的最佳時(shí)期，使小學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。三、愛心關(guān)注，耐心輔導(dǎo)輔導(dǎo)學(xué)生，尤其是現(xiàn)在的學(xué)生，首先要有愛心，愛心可以感化學(xué)生，貼近學(xué)生的心靈，對(duì)學(xué)生充滿感情，在你的`教學(xué)中對(duì)你的知識(shí)講解學(xué)生也易于接受。作為老師，每當(dāng)身處天真活潑的學(xué)生中間，就會(huì)喚起自己久違的童心。學(xué)生天性好動(dòng)，而現(xiàn)在他們與枯燥乏味的點(diǎn)、橫、撇、捺作伴為友，特別是看到他們對(duì)學(xué)習(xí)書法藝術(shù)的向往和執(zhí)著身為老師還有什么理由不去愛他們。當(dāng)然在孩子當(dāng)中難免會(huì)有調(diào)皮鬼，但只要你用真誠(chéng)的愛心輔導(dǎo)教育他們，丑小鴨也會(huì)變成小天鵝。愛心不等于溺愛，不等于無原則的遷就，縱容。作為老師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u(píng)是不可少的。我的做法是能不批評(píng)的就不批評(píng)，非要批評(píng)就盡量少批評(píng)，即使那些需要嚴(yán)厲批評(píng)的盡量留在課后。批評(píng)的語(yǔ)氣要平和，批評(píng)的內(nèi)容要中肯，不要傷害學(xué)生的自尊心，我認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)生年齡小，過多的批評(píng)會(huì)造成學(xué)生的自卑感，會(huì)傷害學(xué)生的自尊心。不恰當(dāng)?shù)呐u(píng)、或者訓(xùn)斥、諷刺、挖苦還會(huì)引起學(xué)生的逆反心里，一個(gè)與你感情對(duì)立的學(xué)生怎么會(huì)心悅誠(chéng)服的接受
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1