【正文】 此外要做好學(xué)校消防工作還要從以下幾個方面入手：一、學(xué)校要進(jìn)一步明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校方面應(yīng)該意識到自己責(zé)任重大，各地學(xué)校及幼兒園、托兒所要按照公安部的要求和教育部召開的學(xué)校安全工作會議精神，下大力氣加強(qiáng)消防安全管理工作，建立健全各項(xiàng)消防安全管理制度和操作規(guī)程。建立消防安全教育、培訓(xùn)、防火巡查和防火檢查制度；加強(qiáng)安全疏散設(shè)施、消防設(shè)施、器材的維護(hù)管理；嚴(yán)格制定用火用電安全、火災(zāi)隱患整改、易燃易爆危險物品使用制度和滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案，同時建立健全逐級消防安全責(zé)任制。明確各系、部、年級、班的消防安全責(zé)任人做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格考評，獎懲兌現(xiàn)。同時積極與當(dāng)?shù)亟逃块T進(jìn)行溝通和聯(lián)系，成立中小學(xué)消防安全教育工作組織機(jī)構(gòu)，逐級落實(shí)消防安全責(zé)任制和責(zé)任過錯追究制度，實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，切實(shí)改變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為消防安全與己無關(guān)的錯誤觀念，真正做到安全教育工作有人抓、有人管、有人負(fù)責(zé)。二、加強(qiáng)宣傳教育，將宣傳教育列入教學(xué)內(nèi)容。國內(nèi)學(xué)校均按照國家九年義務(wù)教育規(guī)定，嚴(yán)格按照國家規(guī)定開設(shè)科目實(shí)施教學(xué)，小學(xué)一般為30節(jié)／周，初中一般為50節(jié)／周，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，只有部分經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校能夠按照《中華人民共和國消防法》第一章總則中第六條“教育、勞動等行政主管部門應(yīng)當(dāng)將消防知識納入教學(xué)、培訓(xùn)內(nèi)容”的相關(guān)規(guī)定，將消防安全教育課納入正常教學(xué)計(jì)劃。每學(xué)期開設(shè)課時為3—6課時，消防安全教育課開展形式有：教師授課、參觀消防隊(duì)站、組織消防知識手抄報、黑板報評比、消防主題班會、滅火疏散演練、外聘鋪導(dǎo)員進(jìn)行消防知識講座、消防知識競賽等，但絕大部分學(xué)校，在消防安全教育方面仍屬空白。消防安全教育必須從小抓起，惟有將消防安全教育納入中小學(xué)正常教學(xué)才能治本。三、將防火培訓(xùn)、疏散演練制度化。要求學(xué)校定期開展消防培訓(xùn)、逃生訓(xùn)練。督促學(xué)校設(shè)立專職消防安全授課計(jì)劃，組織消防知識的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠提高認(rèn)識、轉(zhuǎn)變做法，同時提高教師消防素質(zhì)，使其掌握更多的消防常識和消防技能，把更多的消防知識傳授給學(xué)生。才能達(dá)到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。要做到這些，必須從學(xué)校消防安全負(fù)責(zé)人及教師培訓(xùn)抓起。四、開展豐富多彩的消防活動。豐富多彩的活動對于孩子來說能起到事半功倍的教育效果，吸引更多孩子的注意力?？梢酝ㄟ^每年組織中小學(xué)生消防安全知識競賽，通過競賽選拔出的優(yōu)勝者有機(jī)會參加“消防與我同行”夏令營，參觀消防博物館、消防模擬訓(xùn)練場、消防隊(duì)站，了解消防歷史，體驗(yàn)火場自救逃生，參加消防戰(zhàn)士訓(xùn)練，在艱辛中體驗(yàn)消防的苦于樂；或是舉行家庭消防技能趣味運(yùn)動會，以家庭為單位，設(shè)立撲滅油鍋火災(zāi)、模擬火災(zāi)逃生等多項(xiàng)競賽項(xiàng)目，讓更多的師生有機(jī)會將所掌握的消防知識用于實(shí)踐；還可以舉行中小學(xué)“消防在我心中”演講會，通過學(xué)生準(zhǔn)備演講稿，聽演講，對消防概念從“模糊”到“清晰”，使消防意識深植心中。五、建立學(xué)校與消防部隊(duì)共建關(guān)系。鼓勵學(xué)校聘請消防部隊(duì)人員做校外鋪導(dǎo)員，進(jìn)行中隊(duì)開放日參觀，進(jìn)行經(jīng)常性的消防知識講解，講解消防隊(duì)員滅火的英雄事跡，帶領(lǐng)學(xué)生共同對學(xué)習(xí)生活的校園進(jìn)行消防安全檢查。通過檢查校園的電氣線路敷設(shè)、用電設(shè)備安全情況、滅火器材是否完備好用等等，引導(dǎo)學(xué)生排查火災(zāi)隱患，在分析中掌握更多的消防知識。目前形勢下，必須堅(jiān)持不懈的開展全社會的消防安全教育，加強(qiáng)教育宣傳的廣度和力度，強(qiáng)化消防意識，普及消防知識，使更多的人了解消防、重視消防。通過學(xué)校、家庭、學(xué)生三方的努力，讓消防意識伴隨新生一代成長，讓慘劇不再發(fā)生！第三篇：學(xué)校消防安全教育自查報告學(xué)校消防安全教育自查報告學(xué)校消防安全教育自查報告消防安全直接關(guān)系到千家萬戶的生命財產(chǎn),也關(guān)系到家庭幸福和社會的安定。學(xué)校消防安全教育工作的成功與否,不僅僅是教育的問題,更是社會和諧和健康發(fā)展的重要保障。在廣大師生中開展消防安全教育,培養(yǎng)正確的消防安全意識和在危急情況下的生存技能，也是一個重大的課題，有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此我校主動申報xx市消防安全教育示范學(xué)校。并參照市消防大隊(duì)和教育局的《xx市創(chuàng)建消防安全教育示范學(xué)校評分標(biāo)準(zhǔn)》的要求,結(jié)合我校實(shí)際，啟動了創(chuàng)建消防安全教育示范學(xué)校的工作。經(jīng)過二年的積極創(chuàng)建，在全面總結(jié)消防教育示范學(xué)校創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評，自評分99。呈上《xx第三中學(xué)創(chuàng)建xx市消防安全教育示范學(xué)校自查自評報告》敬請?jiān)u審一、學(xué)校概況我校是在改革開放后成長起來的農(nóng)村初級中學(xué)，創(chuàng)辦于1990年，現(xiàn)有15個班，在校生510人（其中民工子弟居多），教職員工 55人，具有中高職稱教師3人，中級職稱的教師37人，具本科或以上學(xué)歷的有 46 人，占全體教師的83％；校園占地面積約55 畝，校舍建筑面積5267平方米，學(xué)校建有教學(xué)樓兩幢，綜合樓、餐廳各一幢，各功能室一應(yīng)俱全，還建有藝術(shù)特色專用剪紙和陶泥教室兩個。校園環(huán)境優(yōu)美，視野開闊，綠草成茵，綠樹成行，千年塘河的活水從校內(nèi)流過，具有不可多得的“小橋流水”獨(dú)特景致。學(xué)校總面積和人均占地面積皆多，是一所很有發(fā)展前景的學(xué)校。我校以“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、拼搏、爭先”為校訓(xùn)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，始終堅(jiān)定不移地把德育工作放在學(xué)校工作的首位，“市級平安學(xué)?！?、“市級文明單位”、“市級綠色學(xué)?！钡榷囗?xiàng)榮譽(yù)稱號,特別是近半年以來,學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)緊鑼密鼓地進(jìn)行,這是自信的表現(xiàn),更是力求上進(jìn)的表現(xiàn)。在我校的辦學(xué)歷史上，有過一段輝煌的體育運(yùn)動史：我校賽艇隊(duì)曾代表溫州市參加浙江省第九屆運(yùn)動會，賽艇項(xiàng)目獲團(tuán)體總分第一名；運(yùn)動員陳愛娜在第十屆全國運(yùn)動會上獲得兩枚賽艇金牌。二、工作績效消防安全教育示范校創(chuàng)建活動，目的是提升學(xué)?！八膫€能力”建設(shè)（提高消除火災(zāi)隱患的能力、提高組織撲救初起火災(zāi)的能力、提高組織人員疏散逃生的能力、提高消防宣傳教育的能力）, 因此我校創(chuàng)建工作的開展也以