四年級作文教案：學(xué)做家務(wù)-文庫吧
2024-11-09 17:17 本頁面
【正文】 （看書）這時候，丁丁是怎么做的？怎樣說的？同桌互相說說。全班交流?；顒佣喊职謰寢?，我能行。丁丁是懂得關(guān)心、體貼父母的愛勞動的好孩子。小朋友，你們在家有沒有像丁丁一樣，幫助大人做家務(wù)活？做過哪些家務(wù)活？(板書：我來學(xué)做)大人是怎樣評價你的？許多小朋友都能積極主動地做家務(wù)(板書)，這種愛勞動的的習(xí)慣是非常好的。值得表揚！有些小朋友在家表現(xiàn)是這樣的，我們一起來看看！這些做法對嗎？為什么？（判斷題）小朋友都懂得要從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，勞動就需要工具。劉老師想考考大家，認不認識這些工具？一起說。工具認識了，我想請大家干一些簡單的家務(wù)活?？纯从惺裁?？一起讀。完成這些家務(wù)活，該用哪些清潔工具和用品呢？四人小組內(nèi)互相說說。誰來說？勞動小實踐：洗碗、洗衣服、晾衣服、折衣服。競賽游戲：我是小能手。（折衣服比賽、帶紅領(lǐng)巾比賽）下面，我們玩?zhèn)€家務(wù)小能手的競賽游戲。游戲規(guī)則是：每組選個代表，誰最快把零亂的衣褲折疊整齊，誰就是超級小能手。很多同學(xué)都躍躍欲試，很想?yún)⑴c游戲。好，下面我們?nèi)嘁黄鸨荣愊导t領(lǐng)巾，看誰又快又好。先復(fù)習(xí)一下方法。紅領(lǐng)巾在桌面折好放平。把衣領(lǐng)翻起。紅領(lǐng)巾系在衣領(lǐng)下，打好結(jié)，摸摸小三角在正后面。把衣領(lǐng)翻下。同桌互相檢查。活動三：爸爸媽媽，我的愛對您說。小能手們真棒！劉老師獎勵你們，講個故事給大家聽聽。題目是：關(guān)愛媽媽的丁丁。丁丁細心照顧生病的媽媽，是好樣的。你們平時有沒有關(guān)心家人呢？比如：爸爸媽媽生病了或者很勞累，你會說什么？怎么做？情景表演：媽媽手提一大袋東西，正在上樓梯。突然，媽媽肚子疼，……。你該怎么辦？你們一句句關(guān)心的言語、一個個真情的小舉動，讓爸爸媽媽倍受感動，為你的懂事、孝順而驕傲。今天，我們了解了父母的辛勞，也愿意幫父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，還掌握了一些簡單的家務(wù)勞動的方法?；丶液?，我們真正地動起手，做起家務(wù)活，好嗎？活動四：爸爸媽媽，我來做。老師給每位小朋友發(fā)一張一周家務(wù)勞動評比表，你做家務(wù)后就在表格中填寫和打勾。一周后，請爸爸媽媽評價。再把表格交回老師，拿到5顆星星的小朋友將得到一朵光榮花，成為勞動小能手，好嗎？最后，讓我們自愛《勞動最光榮》這首歌中結(jié)束這節(jié)課。板書設(shè)計：我來學(xué)做家務(wù)活 積極主動做家務(wù)自己會做的事情自己做第三篇：《做家務(wù)》教案教學(xué)目的：使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德；從小培養(yǎng)愛勞動的好
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