五年級科學總結-文庫吧
2024-11-09 13:52 本頁面
【正文】 然，在教學過程中，我也遇到了許多困惑，需要在今后的教學中逐步想方設法解決。如：如何大面積地提高學生學習、探究的積極性，更好地搞好小組合作的效果等等。在科學教學戰(zhàn)線上，我還是一個新兵，我將攻克一個個堡壘，擴大自己的陣地。不斷總結經(jīng)驗，進行教學反思，始終讓學生成為課堂教學中的主人，有利于學生的發(fā)散思維，有利于學生進步成長，促使學生學好科學課的積極性。第二篇：五年級科學總結20172018學年第一學期五年級科學課總結這次科學試卷共有四大題，試題滿分100分，題型覆蓋本冊4個單元的知識點，份量適中，難易適當，是一份比較合理的試卷。其中有部分題目學生對知識點復習的不到位，對一些概念掌握的不夠透徹和深入。一、總體情況本次期末應考人數(shù)29人，參加考試人數(shù)29人。優(yōu)秀人數(shù)5人，優(yōu)秀率17％；及格人數(shù)21人，％，最高分95分，最低分6分。本班學生考試成績高低分相差太大，優(yōu)秀率不高，平均分不太高，而且高分不多，不及格的人數(shù)較少。二、試題分析試題內(nèi)容好,題型全面廣泛,整份試卷分為判斷題、選擇題、填空題、簡答題、既考查學生對基礎知識的掌握情況,又考查學生靈活運用能力；其中個別題目比較偏，所以大部分孩子甚至是優(yōu)秀生在這題上失去了分數(shù)。期末將至，大部分學生把復習的側重點放在了復習其他學科上面，平時很少顧及科學的復習。學生平時學習態(tài)度不端正，對科學不重視。雖然優(yōu)秀生上課積極認真，但是粗心大意的很多，導致考試的時候出現(xiàn)做錯題?？茖W課讓學生記和寫的太少，學生雖然會講了，但是卻不會寫,學生對知識點的活用能力不足。三、本學期有很多收獲，也有一些自己并不滿意的環(huán)節(jié)?，F(xiàn)對科學學科的教學工作總結如下：，提高自身素質(zhì)。認真學習課程標準，認真學習教育教學雜志，更新觀念，努力提高理論水平和業(yè)務能力。在教育教學過程中，努力把學習的主動權教給學生。通過自主探究與交流合作來幫助學生學習新知，提高學生的各種能力。認真制定教學計劃，為工作指明方向。有了切實可行的教學計劃，在教學工作之前對全冊教材要有一個整體的了解，對重、難點要清楚，對學生存在的問題認識清晰，在教學中能把握先機，取得比較好的教學效果。在教育教學工作中，我注意教學形式多種多樣，有的課以講授為主，介紹科技發(fā)展給社會和環(huán)境帶來的變化和影響等；有的課以活動為主，老師起到組織者、指導者和參與者的作用；有的課要以學生搜集資料為主，在課上互相介紹自己的收獲；能做實驗的讓學生親自操作，要盡量讓學生體驗和感受。繼續(xù)搞好實驗工作，培養(yǎng)學生多方面的能力和良好習慣。在實驗前進行安全和方法上的指導，指導學生合作學習，共同提高。充分利用學校、家庭的各種資源開展學習，引導學生關心周圍環(huán)境的變化、關注世界科技發(fā)展和新成果給人們生產(chǎn)、生活帶來的變化，特別是網(wǎng)絡資源，獲得課本以外的知識，豐富學習生活，開拓學生視野，在獲得知識的同時，也培養(yǎng)了學生學科學、愛科學、用科學的興趣。成績可以看到，問題也很明顯。學生對科學的探究還不能深入，在今后的教學工作中我注意學生學習習慣的養(yǎng)成教育。有了良好的學習、生活習慣，相信我的教學成績也會
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