湘教版美術三下《生日快樂》搜索及反思-文庫吧
2024-11-19 06:01 本頁面
【正文】 活的觀察能力和記憶能力，發(fā)展想象能力和繪畫表現能力。 教學難點： 學習人物畫的表現方法。 教學準備： 多媒體課件 教學課時： 1 課時 四、 教學方法 本課的教學，重在營造愉快的教學氛圍，表現生日開心的場面。 教學過程可作如下安排： 記憶交流 —— 游戲指導 —— 比較分析 —— 表現感受 —— 交流評析。 記憶交流環(huán)節(jié)通過播放《生日快樂》的音樂，觸動學生的記憶，并通過邊看各自從家中帶來的所拍攝的生日照片 ，邊說有哪些開心事來展開學習討論。 接下來分組抽取一張小作業(yè)紙，把上面規(guī)定的人物動作在紙的另一面畫出來，動態(tài)表達準確、形象生動者為佳，用這種帶有游戲性的方式來指導學生表現人物的不同動態(tài)，激發(fā)學生的學習興趣。 比較分析環(huán)節(jié)先出示一張生日照片，再出示根據照片畫的兩張不同的構圖：一張是沒有取舍地畫了照片中的生日場景；另一張是選擇了場景中最精彩、最有意思的一部分，大膽、形象地進行表現，通過對比教學強調畫面要突出主體。 然后欣賞教材呈現的學生作業(yè)，并根據自己的記憶和想像大膽、夸張地表現生日中開心的場景，適時利用多媒體 呈現同一畫面由暖色調變成冷色調，傾聽學生的感覺，引導學生用以暖色為主的色彩來表現生日時歡快的氣氛。 五、 教學過程 一、激情導入，創(chuàng)設情境。 以《生日歌》為背景音樂。 問：現在老師請大家聽一首歌，是什么歌呢？ 讓我們一起跟著音樂唱一唱吧。 百度網頁： 今天，我們就來上一節(jié)與過生 日有關的繪畫課 —— 生日快樂。（板書課題） 二、民主導學。 老師這兒有一個大大的、漂亮的生日禮盒，里面裝滿了禮物，你可以在其中任意挑選一樣送給家人或朋友，猜猜看，里面會裝著什么？ 看到大家這么興奮，這么開心，老師已經從你的眼睛里看到了過生日時的快樂和幸福。 現在，請你說說自己或家人過生日時，有哪些最有趣、最開心的事
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1