【總結】第三章第三節(jié)《水資源的合理利用》(說課稿)李志英一、說教材:(一)教材分析《水資源的合理利用》是高中地理教材必修一第三章“地球上的水”第三節(jié)內容,第三章《地球上的水》共3節(jié)內容,前兩節(jié)主要是從不同的空間介紹人類賴以生存和發(fā)展的水環(huán)境,而本節(jié)則側重于闡明人與水的相互關系。所以,樹立正確的水資源觀,認清當前全球及我國的水資源狀況,懂得科學、基
2025-04-30 03:49
【總結】第一篇:水資源的合理利用教學反思 《水資源的合理利用·水資源及其分布》教學反思 人教版高中地理必修一第三章第三節(jié)第①部分 水是生命之源,幫助學生認識水資源的現(xiàn)狀,樹立正確的資源觀,形成水資源利用...
2024-10-25 01:16
【總結】第一篇:水資源的合理利用教學設計 水資源的合理利用教學設計 一、教材說明 《水資源的合理利用》選自人教版普通高中課程標準實驗教科書《地理》必修(1)第三章第三節(jié)。本節(jié)內容在全章中起總結提高作用,...
2024-10-21 11:50
【總結】第一篇:水資源合理利用的建議報告 尊敬的北京水行政局: 我們通過對北京的水資源短缺問題的分析,創(chuàng)立了一個比較合理的數(shù)學模型。在這個模型中,我們針對水資源短缺風險評價中各指標的模糊性和不確定性,運用...
2024-10-25 01:25
【總結】水資源的合理利用1、水資源的含義?廣義:地球上水圈內的水量總體?狹義:陸地上的淡水資源一、水資源及其分布目前人類比較容易利用的淡水資源,主要是河流水、淡水湖泊水和淺層地下水。徑流量=降水量—蒸發(fā)量123456?【明燈指路
2025-05-09 22:39
【總結】第三節(jié)水資源的合理利用三維目標:知識和技能1、了解水資源的概念和衡量水資源的具體指標。2、運用圖表說明全球和我國水資源的時空分布不均的特點。3、說明在不同生產力條件下,水資源的數(shù)量和質量對人類生存和發(fā)展的意義。4、樹立水資源可持續(xù)利用的觀念,了解解決水資源供需矛盾的策略。過程與方法1、自組學習。2、案例
2024-11-19 23:28
【總結】第一篇:高一地理必修1水資源的合理利用 高一地理必修1水資源的合理利用 教學目標:知識與技能: 1、通過閱讀圖片,了解人類隨著生產力的不斷發(fā)展,利用水資源的數(shù)量、質量情況; 2、通過閱讀有關資...
2024-10-21 14:09
【總結】第一篇:水資源的合理利用說課稿優(yōu)秀范文 課后自評 《水資源的合理利用》是高中地理必修1第三章“地球上的水”的第三節(jié)的內容。是在學習了自然界的水循環(huán)和大規(guī)模海水運動之后編排的。通過本節(jié)的學習,可以鞏...
2024-10-21 10:39
【總結】水資源的合理利用水資源的合理利用水是地球上最豐富的一種化合物。全球約有四分之三的面積覆蓋著水,地球上的水總體積約有13億8600萬千米立方,其中%分布在海洋,淡水只有3500千米立方左右。若扣除無法取用的冰川和高山頂上的冰冠,以及分布在鹽堿湖和內海的水量,陸地上談水湖和河流的水量不到地球總水量的1%。淡水數(shù)量的短缺足以引起人
2024-11-12 17:07
【總結】地理必修一第三章第三節(jié)水資源的合理利用泉州培元中學張彩燕【教學目標】1、知識與技能(1)學會運用圖表資料說明某地水資源豐欠情況。(2)認識到隨著生產力不斷發(fā)展,水資源的數(shù)量、質量變化導致的水資源緊缺問題。2、過程與方法從水資源案例的分析中,學會總結自然資源的數(shù)量、質量對人類生存與發(fā)展的意義。
2024-11-19 20:16
【總結】可再生資源的合理利用與保護第2課時土地資源的合理利用與保護學案(人教版選修6)【學習目標】。,掌握土地退化的防治措施。土地資源的合理利用與保護(一)耕地的利用與保護1.我國耕地資源面臨的嚴峻形勢我國依靠占世界①______的耕地養(yǎng)活了世界②_______的人口。隨著人口絕對數(shù)量的增加
2024-12-09 09:26
【總結】《可再生資源的合理利用與保護》讀某地月平均氣溫和月平均降水量數(shù)據(jù)表,完成1~2題。月份123456月平均氣溫/℃--月平均降水量/mm月份789101112月平均氣溫/℃-月平均降水量/mm()A.空間分布不均
2024-12-03 08:50
【總結】課時訓練9可再生資源的合理利用與保護讀某地月平均氣溫和月平均降水量數(shù)據(jù)表,完成第1~2題。月份123456月平均氣溫/℃月平均降水量/mm月份789101112月平均氣溫/℃月平均降水量/mm
【總結】第一篇:水資源的合理利用_教學設計_教案 第三節(jié)水資源的合理利用 知識與技能: 1、通過閱讀圖片,了解人類隨著生產力的不斷發(fā)展,利用水資源的數(shù)量、質量情況; 2、通過閱讀有關資料和圖片,分...
2024-10-24 19:38
【總結】人口的合理容量一、三維目標知識與技能:1.了解環(huán)境承載量、環(huán)境人口容量、人口合理容量的概念2.了解和理解全球人口容量估算與前景3.了解和理解我國環(huán)境人口容量估算和前景過程與方法:1.運用推理、分析找出環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量、人口合理容量之間的內在關系2.通過讀圖分析,使學生了解世界和我國的環(huán)境人后容量如何估計3
2024-12-08 20:25