【總結(jié)】總課題萬有引力與航天總課時(shí)第12課時(shí)課題太陽與行星間的引力課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.理解太陽與行星間引力的存在2.能根據(jù)開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽與行星間的引力表達(dá)式過程與方法1.通過推導(dǎo)太陽與行星間的引力公式,體會(huì)邏輯推理在物理學(xué)中的重要性.2.體會(huì)
2024-12-09 10:01
【總結(jié)】第七章萬有引力與航天2太陽與行星間的引力一、教學(xué)目標(biāo)(1)了解關(guān)于行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的不同觀點(diǎn)和引力思想形成的歷程。(2)在開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律、勻速圓周運(yùn)動(dòng)知識(shí)和牛頓運(yùn)動(dòng)定律的基礎(chǔ)上,推導(dǎo)得到太陽與行星間的引力,促進(jìn)學(xué)生對(duì)此規(guī)律有初步理解。(3)了解牛頓得到太陽與行星間的引力與其它學(xué)科之間
2024-12-08 03:59
【總結(jié)】 “太陽與行星間的引力”教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)內(nèi)容分析】 在行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律與萬有引力定律兩節(jié)內(nèi)容之間安排本節(jié)內(nèi)容,是為了更突出發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的這個(gè)科學(xué)過程。如果說上一節(jié)內(nèi)容是從運(yùn)動(dòng)學(xué)角度描述行...
2025-04-03 03:08
【總結(jié)】第二節(jié)太陽與行星間的引力第三節(jié)萬有引力定律多數(shù)人:一、行星為什么這樣運(yùn)動(dòng)?行星作圓周運(yùn)動(dòng)是無需動(dòng)因的.一切物體都有合并的趨勢(shì),這種趨勢(shì)導(dǎo)致物體做圓周運(yùn)動(dòng).伽利略(1564-1642)行星為什么這樣運(yùn)動(dòng)?行星繞太陽運(yùn)動(dòng)一定是受到了來自太陽的類似于磁力的作用.行星為什么這樣運(yùn)動(dòng)?
2025-11-08 11:37
【總結(jié)】太陽與行星的引力對(duì)于行星是怎樣運(yùn)動(dòng)的問題了解清楚之后,人們便開始更深入地思考行星“為什么這樣運(yùn)動(dòng)”的問題,這類問題在17世紀(jì)前就有人思考過,但是由于當(dāng)時(shí)的認(rèn)識(shí)所限,多數(shù)人都認(rèn)為,圓周運(yùn)動(dòng)是最完美的,因而神圣和永恒的天體必然應(yīng)該做勻速圓周運(yùn)動(dòng)無需什么動(dòng)因。到了開普勒時(shí)代,開始萌發(fā)出許多關(guān)于天體運(yùn)動(dòng)不同的動(dòng)力學(xué)解釋,例如伽利略認(rèn)為一切物體都有合并
2025-11-09 14:24
【總結(jié)】太陽與行星的引力制作人:孫雄風(fēng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1.理解太陽與行星間引力的存在?2.能根據(jù)開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽與行星間的引力表達(dá)式?3.了解萬有引力定律得出的思路和過程,理解萬有引力定律的含義,掌握萬有引力定律的公式;?4.知道任何物體間都存在著萬有引力,且遵循相同的規(guī)律。
【總結(jié)】太陽與行星間的引力復(fù)習(xí)一、地心說和日心說二、開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律第一定律:所有行星繞太陽的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上。第二定律:對(duì)任意一個(gè)行星來說,它與太陽的連線在相等的時(shí)間內(nèi)掃過相等的面積第三定律:所有行星的橢圓軌道的半長(zhǎng)軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等。即kT
【總結(jié)】第二節(jié)太陽與行星間的引力第三節(jié)萬有引力定律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:一、知識(shí)與技能:;,掌握萬有引力定律的公式.二、過程與方法:根據(jù)開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽與行星間的引力表達(dá)式;了解萬有引力定律得出的思路和過程.三、情感態(tài)度與
【總結(jié)】、2追尋守恒量功1.(2020·晉江高一檢測(cè))如圖所示的四幅圖是小新提包回家的情景,小新對(duì)提包的拉力沒有做功的是()【解析】選及功的兩個(gè)因素可知,只有同時(shí)滿足力及在力的方向上有位移兩個(gè)條件時(shí),力對(duì)物體才做功,A、C、D做功,B沒有做功,選B.,如圖7-1-11所示,在懸點(diǎn)O以加速度a向下做勻減速運(yùn)
2025-11-07 00:20
【總結(jié)】3實(shí)驗(yàn):研究平拋運(yùn)動(dòng)目的和器材實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?。。?shí)驗(yàn)器材斜槽、小球、方木板、鐵架臺(tái)、坐標(biāo)紙、圖釘、重垂線、三角板、鉛筆、刻度尺實(shí)驗(yàn)原理。,如果軌跡上各點(diǎn)的y坐標(biāo)與x坐標(biāo)間的關(guān)系具有y=ax2的形式(a是一個(gè)常量),則軌跡是一條拋物線。x、y,根據(jù)x=v0t,y=gt2
2025-11-08 17:02
【總結(jié)】6實(shí)驗(yàn):探究功與速度變化的關(guān)系目的和器材實(shí)驗(yàn)?zāi)康南怠?,體會(huì)科學(xué)方法。實(shí)驗(yàn)器材木板、橡皮筋(若干)、小車、電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(或電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、復(fù)寫紙、學(xué)生電源)、交流電源、紙帶、刻度尺等實(shí)驗(yàn)原理:讓橡皮筋拉動(dòng)小車做功使小車的速度增加,使拉小車的橡皮筋的條數(shù)由1條變?yōu)?條、3條?則橡皮筋對(duì)小車做的
2025-11-09 08:05
【總結(jié)】第六章萬有引力與航天第六章萬有引力與航天2022/8/30第1頁(共18頁)執(zhí)教人:姚國均太陽與行星間的引力萬有引力定律第六章萬有引力與航天第六章萬有引力與航天2022/8/30第2頁(共18頁)32akT?開普勒三定律知識(shí)回顧開普勒第一定律——軌道定律
2025-08-16 00:19
【總結(jié)】物理教案科目物理年級(jí)高一班級(jí)時(shí)間2021年3月日課題:(人教必修2)第六章第二節(jié):太陽與行星間的引力教學(xué)目標(biāo)(1)了解關(guān)于行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的不同觀點(diǎn)和引力思想形成的歷程。(2)在開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律、勻速圓周運(yùn)動(dòng)知識(shí)和牛頓運(yùn)動(dòng)定律的基礎(chǔ)上,推導(dǎo)得到太陽與行星間的引力的
2025-11-20 05:31
【總結(jié)】6經(jīng)典力學(xué)的局限性一、從低速到高速速度遠(yuǎn)小于光速接近光速運(yùn)動(dòng)物理理論經(jīng)典力學(xué)_______質(zhì)量與速度的關(guān)系物體的質(zhì)量是不隨運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的物體的質(zhì)量隨著物體運(yùn)動(dòng)速度的增大而_____,m=相對(duì)論增大022mv1c?速度遠(yuǎn)小于光速接近光速運(yùn)動(dòng)位移、
【總結(jié)】物理必修2人教新課標(biāo)~太陽與行星間的引力、萬有引力教案課題§~、萬有引力課型新授課(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.理解太陽與行星間引力的存在2.能根據(jù)開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽與行星間的引力表達(dá)式3.了解萬有引力定律得出的思路和
2024-12-03 09:59