【正文】 方式方法：在06歲期間，我們對眺眺的學習主要是從興趣入手。沒有固定的時間，以游戲的方式，只要眺眺愿意。孩子還小，沒能力區(qū)分危險與否，家長要在安全上把好自己的關。這期間我們所做的一切都是為了提高眺眺對學習的向往和對認知世界的渴望重習慣輕成績，特別是在小學一年級。學無止境，好的學習習慣將使孩子終身受益！重精神鼓勵輕物質獎勵。物質獎勵總有盡頭，當有一天物質再也滿足不了孩子的需求時，他自然就沒有了學習的動力。給孩子創(chuàng)造一個好的家庭學習環(huán)境?！睹夏溉w》的故事我們都知道，可為了孩子而犧牲自己的不良業(yè)余愛好，卻不是每位家長都能做得到的。十年樹木，百年樹人。教育切忌急于求成，這需要家長有平和的心態(tài)和足夠的耐心！因材施教培養(yǎng)興趣逗逗媽媽：學習應該和快樂連接在一起。話題中的小女孩對做生意的興趣大于學習，家長應該給予引導，慢慢把她的這種興趣轉移到學習上。我的兒子今年已經(jīng)讀一年級，剛開學時，我們也曾頭疼他對學習的熱情不高，雖然成績不錯，但學習總要我和他爸爸督促。針對他的這種表現(xiàn)，第二學期開學時，我上網(wǎng)學習了一些家長的教育心得，為了提高他的學習積極性，我在他書桌的墻壁上貼了一張星星榜和心愿卡，當他考試100分，就可以換張心愿卡；學習認真，字寫得漂亮，預習課文等都可以得到個星星，當集滿10個星星，就可以換張心愿卡，而里面的心愿都是他自己寫的最喜歡做的事，如玩電腦游戲10分鐘，或者得到心儀已久的東西。當一個又一個的心愿都實現(xiàn)時，快樂自然就會督促著他自動學習了。現(xiàn)在放學回家后，他都能主動做作業(yè)，和100分打交道的次數(shù)也變多了。家庭教育是一個日積月累的過程，是處于動態(tài)變化之中的，它是一種藝術，而不是一種技術。每個孩子都有自己的特點和優(yōu)點，只要我們用對了方法，就能提高孩子的學習積極性。學習就像“啃”骨頭植屹媽媽：據(jù)老師反映，兒子一直上課認真，學習勁頭不錯。然而今年也碰到了問題。他去學電子琴，剛學習和弦時，有點難。他練習了一會兒還不能掌握，很快就不耐煩了,不愿再練，直嚷嚷說自己不行，情緒也有點失控。根據(jù)以往的經(jīng)驗，在這時和他講大道理沒有用，所以我趕緊調整自己的情緒，用很活潑的語氣和他打鬧開玩笑，他才慢慢安靜下來，露出笑意。然后，我才跟他講，學習就像平時他吃肉骨頭一樣，不可能一口吃掉，而是要一點一點啃(他愛啃肉骨頭，所以深有體會)。其實他心里比我更希望能快點掌握新曲子，每節(jié)課老師都要檢查。所以安靜下來后，他很樂意重新開始練習。這一次我在他面前畫了一座山，把這首曲子比喻成一座山，告訴他山頂在哪里，他現(xiàn)在在哪里。每次他有點進步，我就告訴他爬到哪里了。就這樣，在認真用心練過多次后，他掌握了竅門，順利地爬到了山頂，比我預想得要快了很多，他也不知道有多開心。之后再碰到類似的情況，我舉出這個例子，他就笑了，然后會主動“啃”骨頭去。如何安排好孩子的暑假生活暑假馬上要開始了。悠長的假期是孩子們向往的天堂，然而對家長而言卻傷透腦筋。這幾天，本版編輯部接到許多家長的電話，他們紛紛咨詢該怎樣利用兩個月的假期，讓孩子們在課業(yè)之余，過一個充實、愉快而有意義的假期？暑期，是孩子們溫故知新、承前啟后、放松心情的良好時機。親愛的家長們，你是如何安排孩子的暑假的？有什么經(jīng)驗可分享呢？歡迎大家參與討論第三篇：激發(fā)孩子的學習興趣激發(fā)孩子的學習興趣一、關注孩子的學習興趣興趣是愛學、會學 的重要基礎。興趣是一種動力，是人類生存和發(fā)展的重要動力。要使孩子熱愛學習，必須從培養(yǎng)興趣開始，因為興趣是最好的老師。對于孩子的興趣問題，應在孩子有學習要求的基礎上進行適當?shù)呐囵B(yǎng)和引導，逐漸養(yǎng)成良好的學習方式。二、激發(fā)孩子學習興趣的方法孩子缺乏學習興趣的原因：?教材要求過高；?對孩子非智力因素的培養(yǎng)不夠；?家長對孩子期望值過高，孩子無法達到要求，從而產(chǎn)生為難情緒；④孩子在學習中體會不到成功的喜悅。我們家弄清原因后，要對癥下藥，根據(jù)自己的孩子的情況作出相應的調整。（一）重視孩子非智力因素的培養(yǎng)轉變思想觀念孩子能否養(yǎng)成良好的學習習慣，形成良好的學習品質，直接影響到孩子各方面的發(fā)展，而現(xiàn)在血多家長只重視孩子智力因素的培養(yǎng)，卻忽略了孩子非智力因素的的培養(yǎng)。非智力因素：是指那些不直接參與認知過程，單對認知過程起直接作用的心理因素，包括：動機、興趣、情感、意志、性格等。如何培養(yǎng)呢？培養(yǎng)孩子的意志力，道德修養(yǎng)、客服困難的勇氣和能力，以及自信、自理、自強的良好心理素質。幫助孩子端正學習態(tài)度培養(yǎng)孩子的責任心幫助孩子樹立學習的信心重視孩子動手能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)孩子克服困難的勇氣。（二）重視孩子學習習慣的培養(yǎng)良好的學習習慣，有利于激發(fā)孩子的積極性與主動性；有利于形成學習策略，提高學習效率；有利于培養(yǎng)孩子自主學習的能力；有利于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力民師孩子終生受益。課前預習的習慣認真聽講的習慣課后復習的習慣及時完成作業(yè)的習慣（三）家長對孩子的期望都要合理當今的社會，家長對孩子往往寄予厚望，希望子女成龍成鳳。這個愿望是美好的，但不是人人都能實現(xiàn)的。期望過高，有時反而事與愿違。合理期望很重要。每個家長要根據(jù)自己孩子的自身狀況，設置合理的目標，過低，會阻礙孩子的發(fā)展；過高，孩子達不到，會產(chǎn)生退縮的念頭。設定的目標也并不是一成不變的，