【總結(jié)】這些熟悉的卡通形象出自何處???關(guān)于(),還有什么是你知道或感興趣的呀?迪斯尼的卡通動畫迪斯尼迪斯尼把動畫片所運用的色彩、刺激、魔幻等表現(xiàn)手法與游樂園的功能相結(jié)合,1955年推出了世界上第一個現(xiàn)代意義上的主題公園——洛杉磯迪斯尼樂園(即課文中的“迪尼斯樂園”)。
2024-11-17 10:21
【總結(jié)】圣誕節(jié):12月25日,是基督教徒紀念耶穌誕生的日子。是西方國家一年中最盛大的日子,可以和新年相提并論,類似我國過春節(jié)。小孩在圣誕前夕把長筒襪子放在壁爐旁,相信圣誕老人在夜里會從大煙囪下來,給他們帶來滿襪子的禮物。小孩在圣誕前夕把長筒襪子放在壁爐旁,相信圣誕老人在夜里會從大煙囪下來,
2024-11-17 19:57
【總結(jié)】海倫.凱勒1.繼續(xù)培養(yǎng)默讀習(xí)慣,不動唇,不指讀。2.學(xué)習(xí)本課的生字、新詞。3.想一想課文寫了關(guān)于安妮老師的哪幾件事情?pàyēmǐnqī帕金斯拉耶文憐憫欺騙tiǎotiāofèifǔ
2024-11-17 14:34
【總結(jié)】那位在南海邊畫了一個圈的老人是誰呢?鄧小平(1904-1997)偉大的馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家,歷經(jīng)考驗的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師,建設(shè)有中國特色社會主義理論的創(chuàng)立者,他在70多年波瀾壯闊的革命生涯中,為中國新民主主義革命的勝利和
2024-11-17 10:31
【總結(jié)】1北京的色彩【教學(xué)目標】1、自主學(xué)習(xí)本課生字,并能正確書寫,靈活運用。2、理解課文內(nèi)容,從秋色和建筑兩方面,感受北京的美麗,激發(fā)對北京的熱愛之情。3、領(lǐng)悟作者的細致觀察,體會詞語在表情達意方面的作用。4、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第4、7段,積累描寫色彩的詞句?!窘虒W(xué)重點】理解課文內(nèi)容,從秋色和建筑兩方面
2024-12-08 19:25
【總結(jié)】15仙人掌教學(xué)目標知識與技能1、學(xué)習(xí)并掌握本課生字新詞,積累文中寫“熱”的詞語。2、理解課文內(nèi)容,知道課文是從哪幾個方面來說明仙人掌生命力的頑強和用途的。3、學(xué)習(xí)并掌握分類的說明方法,了解過渡段的作用。4、正確、流利、有感情地朗讀課文。過程與方法以讀為主,引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞句,體會仙人掌生命力的頑強以及默默奉獻的
2024-12-08 11:37
【總結(jié)】4*鳥的天堂學(xué)習(xí)目標:1.學(xué)習(xí)本課3個生字,能正確讀寫課后練習(xí)題3的9個詞語;2.有感情地朗讀課文,背誦課文最后三個自然段;3.默讀課文,理解內(nèi)容,感受文中描寫的“鳥的天堂”那人與自然友好相處的和諧之美,增強保護生態(tài)環(huán)境的意識;4.領(lǐng)悟作者抓景物特點進行聯(lián)想的表達方法,體會文章語言的準確、生動。教學(xué)重難點
2024-12-08 19:24
【總結(jié)】12*把耳朵叫醒教學(xué)目標1.借助詞典讀課文,理解詞語在文中的意義和感情色彩。2.了解“米老鼠”這個動畫形象的創(chuàng)作過程,并從中受到啟發(fā)。教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生抓住文中描寫沃爾特·迪斯尼獲取創(chuàng)作靈感過程的關(guān)鍵語句,了解“米老鼠”是怎樣創(chuàng)作出來的。教學(xué)準備搜集沃爾特·迪斯尼的創(chuàng)業(yè)故事,搜集米老鼠或其他迪斯尼公司創(chuàng)作的
【總結(jié)】16神奇的音箱教學(xué)目標:1、能快速閱讀課文并了解課文大意2、初步知道生態(tài)農(nóng)業(yè)的好處教學(xué)重點:理解“神奇的音箱”的神奇之處教學(xué)難點:感知生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點教學(xué)方法:閱讀、感知、理解情感目標:培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)過程:一、板書課題師:今天,我們一起來學(xué)
【總結(jié)】26回憶魯迅先生一、教學(xué)目標:1、沉浸品讀文字,讀出字里行間中魯迅平凡的一面。2、感悟魯迅在平易溫和的性格中蘊含的深厚的愛國情感、“孺子牛”般奉獻精神。3、體會作者多種描寫手法的藝術(shù)效果,學(xué)習(xí)本文善于從擷取生活瑣事中去展現(xiàn)人物性格的寫作方法。二、教學(xué)重點:4、體會作者通過細節(jié)、日常生活點滴表現(xiàn)人物的寫作方法。三、教學(xué)難點:
2024-12-09 02:03
【總結(jié)】32*將相和一、素質(zhì)教育目標(一)知識教學(xué)點1.生字:璧、允、廉、頗、侮辱、拒。2.新詞:理屈、示弱、抵御、推辭、侮辱、拒絕、無價之寶、絕口不提、完璧歸趙、同心協(xié)力、負荊請罪。3.重點句、段:秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進攻我們趙國,就因為武有廉頗、文有藺相如。如果我們倆鬧不和,就會削弱趙國的力量,秦國必然乘機
【總結(jié)】30巨人的花園【教案背景】1、面向?qū)W生:小學(xué)生2、學(xué)科:語文3、學(xué)生課前準備:⑴初讀課文,讀準字音,了解課文內(nèi)容。⑵自學(xué)生字新詞,摘抄好詞佳句。⑶回憶自己讀過的童話故事,和同學(xué)交流自己印象深刻的童話故事。【教學(xué)課題】了解童話內(nèi)容,品味童話語言,體會童話特點。通過巨人前后態(tài)度的變化,花
【總結(jié)】本節(jié)課學(xué)習(xí)目標:1了解四大民間故事2了解文中介紹的天文知識3掌握文中詞語4理解并運用文中的說明方法5《牛郎織女》的傳說在文中有何作用秋夕杜牧銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,
2024-12-13 10:19
【總結(jié)】3七月的天山讀一讀白緞山澗俯視馬蹄濺起綿延離鞍白皚皚讀通課文縈繞:盤旋往復(fù)。蕩漾:(水波)一起一伏地動。綿延:延續(xù)不斷。絢爛:燦爛。矯健:強壯有力。想想文中主要描寫了哪些景物,它們有哪些特點。藍天襯著高聳的
【總結(jié)】11、景德鎮(zhèn)瓷器有哪些特點?2、課文是從哪些方面介紹了景德鎮(zhèn)瓷器?思考?薄如紙明如鏡白如玉聲如磐德鎮(zhèn)瓷器?色彩艷麗品種齊全你看,那典雅素凈的青花,色彩艷麗的粉彩,萬紫千紅的古彩,五彩繽紛的彩虹色釉和似雞血初凝的祭紅、豇豆
2024-11-17 02:21