2017秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元6、7減幾信息窗4參考-資料下載頁

【總結(jié)】被減數(shù)是6或7的減法教學內(nèi)容：課本第41-44頁。教學目標：1、進一步鞏固運用減法的意義。2、能正確列出減法算式和計算被減數(shù)是6、7的減法，以及得數(shù)是0和一個數(shù)減0的減法。3、初步感知數(shù)的計算與生活的聯(lián)系，并在運算過程中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。教學重難點重點：進一步鞏固、運用減法的意義。難點

2025-11-29 19:19

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第二單元分類信息窗1教學課件-資料下載頁

【總結(jié)】教學目標：1、結(jié)合實際生活體驗分類的意義，通過動手操作學會分類的方法。2、通過實踐活動讓學生感知在不同的分類標準下，分類的結(jié)果也不同。3、在動手操作中提高學生對比、分析的能力。同學們，你們能幫小明整理嗎？說一說，怎樣整理？把爸爸、媽媽和小明的衣服分開。是誰的衣服呢？是小明的衣服。是誰的衣服呢？是

2025-11-08 10:22

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第二單元信息窗1分類ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】分類回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)2媽媽的小幫手——分類與比較QD一年級上冊媽媽的衣服一、情境導入爸爸的衣服小明的衣服你能提出什么數(shù)學問題？怎樣整理呢？一、情境導入把爸爸、媽媽和小明的衣服分開放。怎樣整理呢？二、

2025-11-08 10:22

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元8、9的加減法信息窗5教學課件-資料下載頁

【總結(jié)】填一填352728598964.5＋33＋5一共有幾只？想一想：怎樣列式呢？一共有幾只？說一說，怎樣計算呢？方法一：數(shù)一數(shù)?？磮D可以數(shù)出一共有8只小猴。5＋3＝83＋5＝8一共有幾只？35

2025-11-08 02:29

2017秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元信息窗8加減混合運算-資料下載頁

【總結(jié)】加減混合運算走進花果山信息窗8教學內(nèi)容：教科書第58頁信息窗8。教學目標：“小猴子學釣魚”的具體情景，體會10以內(nèi)數(shù)加減混合運算的意義，能正確口算10以內(nèi)數(shù)加減法混合運算。，鼓勵用多種算法去解決問題，初步學會有條理思考問題，培養(yǎng)應用意識。，養(yǎng)成初步的合作意識。通過解決問題去感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，體驗學數(shù)學

2025-11-30 02:00

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元10的加減法信息窗6教學課件-資料下載頁

【總結(jié)】5+3=()9－5=()8－7=()9－0=()9－8=()7－4=()7－7=()1+8=()4+5=()4+4=()

2025-12-04 20:25

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元6、7減幾信息窗4教學課件-資料下載頁

【總結(jié)】42+=6回顧舊知24+=63+4=74+3=7交換相加的數(shù)的位置，得數(shù)不變。還剩幾個同學？方法一：倒著數(shù)。從6往前倒著數(shù)2個，就得4個。原來同學：走的同學：6個2個還剩幾個同學？方法二：根據(jù)6的組成計算。同學們，你們會列算式嗎？62

2025-11-08 18:16

2017秋青島版數(shù)學一年級上冊第一單元信息窗11-5的認識-資料下載頁

【總結(jié)】1-5的認識教學內(nèi)容：教科書第4頁信息窗1教學目標：1-5各數(shù)并會寫出1-5各數(shù)。。。教學過程：一、創(chuàng)設情境，提出問題前幾天，老師和同學們一起參觀了我們可愛的校園。今天，操場上正在進行科技小組活動，同學們玩得可高興啦！那我們一起去看看吧！二、探索新知，解決問題出示信息窗1，創(chuàng)設問題情境

2025-11-29 19:19

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元回顧整理參考課件-資料下載頁

【總結(jié)】寫出10以內(nèi)所有的加法算式并進行整理，說說自己是怎樣整理的。(1)說一說表里的算式是怎樣排列的。(2)任意指一道算式很快說出得數(shù)。(3)計算最后一行算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？寫出10以內(nèi)所有的減法算式并進行整理，說說自己是怎樣整理的。(1)說一說表里的算式是怎樣排列的。(2)任意指一道算式很快說出得數(shù)。(3)計算最后一列算

2025-11-08 14:32

2017秋青島版數(shù)學一年級上冊第五單元11～20各數(shù)的認識信息窗1參考-資料下載頁

【總結(jié)】《11～20各數(shù)的認識》參考教案教學內(nèi)容：教科書第76頁信息窗1。教學目標：1、讓學生會數(shù)20以內(nèi)的數(shù)。2、進一步培養(yǎng)搜集處理信息的能力。3、讓學生體驗數(shù)與生活的聯(lián)系，獲得數(shù)感。教學過程：一、創(chuàng)設情景，提出問題1、介紹背景：市南區(qū)發(fā)起“挽留海鷗”的活動，經(jīng)過大家的不懈努力，不久“海鷗回來了”，讓我們

2025-11-30 13:40

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第五單元20以內(nèi)的不退位減法信息窗2教學課件-資料下載頁

【總結(jié)】復習回顧5＋3＝（）15＋3＝（）2＋6＝（）12＋6＝（）4＋1＝（）14＋1＝（）818818515用點數(shù)法倒著數(shù)4個：16、15、14、1317－4＝（桶）13

2025-11-08 02:29

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元5以內(nèi)的加減不含0習題課件-資料下載頁

【總結(jié)】5以內(nèi)的加減讀作：1加2等于31···加號＋＝32···等號加法減法讀作：3減1等于23···減號－＝213＋2＝551.

2025-12-04 20:25

2017秋青島版數(shù)學一年級上冊第七單元9加幾信息窗1參考-資料下載頁

【總結(jié)】《9加幾》參考教案教學目標：1、結(jié)合具體情境進一步理解加法的含義，掌握20以內(nèi)數(shù)的進位加法的口算方法，并能正確口算。2、經(jīng)歷探索20以內(nèi)數(shù)的進位加法的過程，在教師的指導下學習初步的抽象、概括、推理的方法，通過算法多樣化初步學會有個性地學習。3、能利用所學知識，在教師的指導下，解決簡單的實際問題，了解同一問題可以用不同的方法解決，感受數(shù)

2025-11-30 13:41

2017秋青島版數(shù)學一年級上冊第二單元比較信息窗2參考-資料下載頁

【總結(jié)】媽媽的小幫手—比較教學內(nèi)容：教科書第27頁的信息窗2及自主練習的1-4題。教學目標：1、通過觀察、操作，按指定標準或自定標準，會比較事物的大小、多少、輕重、高矮、長短、遠近、寬窄、粗細、厚薄。2、在比較的活動中，形成初步的觀察、分析、比較能力。3、使學生經(jīng)歷具體比較活動的過程，學會比較的方法。教學重難點：

2025-11-30 02:00

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元5以內(nèi)的加減法基礎練習3-資料下載頁

【總結(jié)】《5以內(nèi)的加減法》基礎練習1．填一填。2．照樣子畫一畫，再寫出得數(shù)。3．寫一寫。4．算一算。5．你能在空白傘上畫上適當數(shù)量的圓點嗎？6．請在正確答案上涂上你喜歡的顏色。7．想一想，填一填。8．畫一畫

2025-11-06 15:36

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元5以內(nèi)的加法信息窗1參考(編輯修改稿)

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元5以內(nèi)的加法信息窗1參考-wenkub.com

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元5以內(nèi)的加法信息窗1參考(已改無錯字)

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元5以內(nèi)的加法信息窗1參考-資料下載頁

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元5以內(nèi)的加法信息窗1參考(參考版)