2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第七單元信息窗37、6加幾-資料下載頁

【總結(jié)】7、6加幾信息窗3投沙包7、6加幾教學(xué)目標(biāo)：7、6加幾的進(jìn)位加法計(jì)算方法的過程，能正確地進(jìn)行口算。，獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心和興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：在解決問題的過程中，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)過程：一.創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們，在運(yùn)動會上，有一個大家非常喜歡的節(jié)

2024-12-09 13:41

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元信息窗8加減混合運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】加減混合運(yùn)算走進(jìn)花果山信息窗8教學(xué)內(nèi)容：教科書第58頁信息窗8。教學(xué)目標(biāo)：“小猴子學(xué)釣魚”的具體情景，體會10以內(nèi)數(shù)加減混合運(yùn)算的意義，能正確口算10以內(nèi)數(shù)加減法混合運(yùn)算。，鼓勵用多種算法去解決問題，初步學(xué)會有條理思考問題，培養(yǎng)應(yīng)用意識。，養(yǎng)成初步的合作意識。通過解決問題去感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)

2024-12-09 02:00

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第一單元信息窗3認(rèn)識第幾ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識第幾回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)1快樂的校園——10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入???跑步的有多少人？一、情境導(dǎo)入排第幾？排第幾？12435二、你說我講排第幾？呢？為什么有的同學(xué)說

2024-11-17 18:16

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元信息窗5和是8、9的加法及被減數(shù)是8、9的減法-資料下載頁

【總結(jié)】和是8、9的加法及被減數(shù)是8、9的減法課題：8、9的加減法教學(xué)內(nèi)容：教科書第45頁的信息窗5。教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步理解加減法的意義，并能正確計(jì)算得數(shù)是8、9的加法和被減數(shù)是8、9的減法。2．使學(xué)生學(xué)會有條理地思考問題。3．感受自己身邊的數(shù)學(xué)知識，體會學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步理解加法的意義，掌

2024-12-09 13:40

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元回顧整理參考課件-資料下載頁

【總結(jié)】寫出10以內(nèi)所有的加法算式并進(jìn)行整理，說說自己是怎樣整理的。(1)說一說表里的算式是怎樣排列的。(2)任意指一道算式很快說出得數(shù)。(3)計(jì)算最后一行算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？寫出10以內(nèi)所有的減法算式并進(jìn)行整理，說說自己是怎樣整理的。(1)說一說表里的算式是怎樣排列的。(2)任意指一道算式很快說出得數(shù)。(3)計(jì)算最后一列算

2024-11-17 14:32

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元8、9的加減法信息窗5參考-資料下載頁

【總結(jié)】8、9的加減法教學(xué)內(nèi)容：課本第45-48頁教學(xué)目標(biāo)：1、創(chuàng)設(shè)花果山水簾洞的情景，以前面學(xué)習(xí)的加減法的知識為基礎(chǔ)，讓學(xué)生在活動中體會和運(yùn)用加減法，熟練8、9的加減法計(jì)算。2、感知數(shù)學(xué)計(jì)算與生活的練習(xí)，在計(jì)算過程中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：能正確計(jì)算8、9的加減法。難點(diǎn)：熟練運(yùn)用8、

2024-12-08 19:19

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元20以內(nèi)的不進(jìn)位加法信息窗2教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】你能提出什么數(shù)學(xué)問題？2、還剩下多少桶？1、天空中一共有多少只？天空中一共有多少只？12＋3＝（只）接著數(shù)12313、14、1515天空中一共有多少只？2＋3＝510＋5＝1512＋3＝（只）15天空中一共有

2024-12-11 05:45

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元和是8、9的加法與相應(yīng)的減法基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】《和是8、9的加法與相應(yīng)的減法》基礎(chǔ)練習(xí)1．看圖圈數(shù)。2．填一填。3．在○里填上＞、＜或＝。8○49○72○7－56○7＋26＋1○87○50○87○3＋65○6－4

2024-11-16 01:38

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第二單元比較信息窗2參考-資料下載頁

【總結(jié)】媽媽的小幫手—比較教學(xué)內(nèi)容：教科書第27頁的信息窗2及自主練習(xí)的1-4題。教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察、操作，按指定標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)，會比較事物的大小、多少、輕重、高矮、長短、遠(yuǎn)近、寬窄、粗細(xì)、厚薄。2、在比較的活動中，形成初步的觀察、分析、比較能力。3、使學(xué)生經(jīng)歷具體比較活動的過程，學(xué)會比較的方法。教學(xué)重難點(diǎn)：

2024-12-09 02:00

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第一單元信息窗36-10的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】6-10的認(rèn)識信息窗3——老鷹捉小雞教學(xué)目標(biāo)：1、借助“排第幾？”了解10以內(nèi)數(shù)的順序，體會序數(shù)的意義。2、會寫6-10各數(shù)，掌握6-10的數(shù)的組成。3、能正確區(qū)分幾個和第幾。4、滲透簡單的找規(guī)律，在教師的引導(dǎo)下學(xué)會與同伴交流，初步形成合作意識。教學(xué)重點(diǎn)：了解10以內(nèi)數(shù)的順序，會寫6-10各數(shù)。

2024-12-09 02:00

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第二單元分類信息窗1參考-資料下載頁

【總結(jié)】媽媽的小幫手——分類教學(xué)內(nèi)容：青島版實(shí)驗(yàn)教材一年級上冊第24頁，第一課時“幫媽媽整理衣服”——分類。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合實(shí)際生活體驗(yàn)分類的意義，通過動手操作學(xué)會分類的方法。2、通過實(shí)踐活動感知不同的標(biāo)準(zhǔn)下，分類的結(jié)果也不同。3、在操作中提高學(xué)生對比、分析的能力。4、滲透思想教育，教育學(xué)生平時應(yīng)多幫爸爸媽媽做一些力所能及的

2024-12-08 19:19

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元8、9的加減法信息窗5教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】填一填352728598964.5＋33＋5一共有幾只？想一想：怎樣列式呢？一共有幾只？說一說，怎樣計(jì)算呢？方法一：數(shù)一數(shù)?？磮D可以數(shù)出一共有8只小猴。5＋3＝83＋5＝8一共有幾只？35

2024-11-17 02:29

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元信息窗810以內(nèi)加減混合運(yùn)算ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】10以內(nèi)加減混合運(yùn)算回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入小猴學(xué)釣魚點(diǎn)擊播放動畫5只走了3只又來1只釣上3條跑了1條現(xiàn)在有幾只？現(xiàn)在有幾條魚？

2024-11-17 02:29

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元連加、連減參考課件-資料下載頁

【總結(jié)】5＋2＋1＝78從左到右88－28－2－2＝64從左到右1.先擺一擺，再填數(shù)。18523＋4＋1=2＋7＋1=2＋2＋4=6＋4＋0=4＋3＋2=5＋0＋3=

2024-12-11 05:45

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第二單元分類信息窗1教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合實(shí)際生活體驗(yàn)分類的意義，通過動手操作學(xué)會分類的方法。2、通過實(shí)踐活動讓學(xué)生感知在不同的分類標(biāo)準(zhǔn)下，分類的結(jié)果也不同。3、在動手操作中提高學(xué)生對比、分析的能力。同學(xué)們，你們能幫小明整理嗎？說一說，怎樣整理？把爸爸、媽媽和小明的衣服分開。是誰的衣服呢？是小明的衣服。是誰的衣服呢？是

2024-11-17 10:22

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元得數(shù)是6、7的加法信息窗3參考(已修改)

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元得數(shù)是6、7的加法信息窗3參考(編輯修改稿)

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元得數(shù)是6、7的加法信息窗3參考-wenkub.com

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元得數(shù)是6、7的加法信息窗3參考(已改無錯字)

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元得數(shù)是6、7的加法信息窗3參考-資料下載頁