【總結】20以內的進位加法——回顧整理回顧反思自主練習你說我講情境導入一、情境導入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？14976+89+59+4二、你說我講：本單元你學會了哪些知識？20以內進位加法8加幾9加幾6、7加幾：20以內的進位加法用什么方
2024-11-17 10:23
【總結】連加連減： 5+7+3=???????????????12+3+4=?????????? ?14-2-5=??????????17+1-3= 2+12+3=??????????????18-3+...
2025-04-01 02:31
【總結】青島版一年級上冊4+3+2=97像這樣幾個數(shù)連續(xù)相加的算式我們叫它“連加”432++=連加先算4+3=7再算7+2=99（個）432++=連加4+3+2=799（個）5-1-2=24
2024-11-29 12:25
【總結】教學目標1.通過聯(lián)系，使同學們自主探索、合作交流，進一步理解連加連減的含義。2.掌握連加連減的運算順序，并能正確計算，培養(yǎng)口頭表達能力。3.能按照圖的有序排列，找出規(guī)律，發(fā)展初步的探索意識和體驗學習的樂趣3+2+4=10-2-4=5984連加運算連減運算？根4
2024-12-12 20:39
【總結】復習：8+1=98-7=10+9=92+5=74+3=77+1=8?只3+2=5（只）?8只？8-5=3（只）3、怎樣列數(shù)學算式？學習目標:、連減的意義。、連減的計算方法,并會
2024-11-30 12:03
【總結】青島版一年級上冊第3單元加減混合9-3-4=28-2-3=39+0+1=104+3+2=95+4+1=105-3-1=12+4+0=610-7-2=110-1-6=3提問:9-3-4你是怎么算的?9-3-4=2764+3+2你是怎么
2024-11-17 14:26
【總結】授課人:劉鵬1071109102710878復習3+2=看圖列算式？58-3=5新授：鞏固練習：4+2+1=678-3-1=8541.拓展練習：2+3+4=1.952.3+4+2=9
2024-11-22 01:28
【總結】加法的意義回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)3走進花果山——10以內的加減法QD一年級上冊問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？一、情境導入根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？樹上有3只，石頭上有2只。一共有幾只？左邊飛來4只
2024-11-17 14:32
【總結】連加、連減授課人：吳銀英4-1=34+5=98-3=53+7=103+2=59-2=710-8=24+4=88－35４+37＝＝？同桌討論：５+2+1＝（）先算（）加（）等于（）再算（）加（）等于（）
2025-07-25 05:44
【總結】被減數(shù)是6或7的減法教學內容：課本第41-44頁。教學目標：1、進一步鞏固運用減法的意義。2、能正確列出減法算式和計算被減數(shù)是6、7的減法，以及得數(shù)是0和一個數(shù)減0的減法。3、初步感知數(shù)的計算與生活的聯(lián)系，并在運算過程中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。教學重難點重點：進一步鞏固、運用減法的意義。難點
2024-12-08 19:19
【總結】連加人教版小學數(shù)學一年級上冊授課教師：張亞榮2022年11月18日4+1=54+5=98+3=113+7=103+2=59+1=101+8=94+4=85+()=()+()21
【總結】臨朐縣朐山小學馬永芳連加連減比比誰算的最快!1+2=3+3=362+2=494+5=5-3=22-1=13+4=77+2=94+3+2=79連加運算從左往右按順序運算課中操伸伸手，彎彎腰，我們來做課中操。
【總結】減法的意義回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)3走進花果山——10以內的加減法QD一年級上冊一、情境導入點擊播放動畫一、情境導入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？樹上有5個，摘下了3個，樹上還剩幾個
2024-12-12 17:18
【總結】認識位置回顧反思自主練習你說我講游戲導入課后作業(yè)4有趣的游戲——認識位置QD一年級上冊一、游戲導入請大家跟我們一起做你能提出什么問題？二、你說我講寫字時右手握筆左手按紙右左左手、右手是一對好朋友，團結起來
2024-11-17 10:30
【總結】講講算算三車上有17個兒童，有7個兒童下車了，條件問題還剩幾個兒童？求剩余算式：17–7=10（個）講一講想一想算一算答一答可以這樣做：車上有17個兒童答：還剩下10個兒童。條件問題車
2024-11-17 10:03
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