【正文】 員，指導(dǎo)步署調(diào)研工作，分析調(diào)研結(jié)果，科學(xué)合理實(shí)事求實(shí)得出調(diào)研結(jié)論。、領(lǐng)導(dǎo)目的和意圖，制作企劃方案，提供領(lǐng)導(dǎo)決策備選，協(xié)助部門實(shí)施企劃方案，及時(shí)收集反饋信息，解決出現(xiàn)的問(wèn)題。做好企劃實(shí)施的總結(jié)工作，提高工作效率。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大公司企劃和外交禮儀接待人員隊(duì)伍，培養(yǎng)一批接待和商務(wù)方面的骨干精英，積極推動(dòng)公司對(duì)外形象和文化建設(shè)。按對(duì)口負(fù)責(zé)的原則，與各部門協(xié)商協(xié)調(diào)，整合資源，以最快的速度解決市場(chǎng)需要及時(shí)解決的問(wèn)題。將問(wèn)題的解決落實(shí)到人，重大問(wèn)題排定時(shí)間表，按進(jìn)度跟蹤。動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)溝通，做好記錄。研究信息，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與苗頭，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)性材料。、以及臨時(shí)性、突發(fā)性事務(wù)的處理工作。具體事務(wù)大致為：食堂、車輛、辦公用品采購(gòu)的審批與管理、會(huì)議組織、賓客接待、公司網(wǎng)頁(yè)與網(wǎng)絡(luò)、宣傳、安全保衛(wèi)、值班、文檔、基建協(xié)調(diào)等。：在財(cái)務(wù)管理部設(shè)臵專門的財(cái)務(wù)審計(jì)處(可暫由財(cái)務(wù)人員、企管部人員兼任)，制定督查工作制度、規(guī)范、程序、督查范圍、細(xì)則等，著重對(duì)企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支出、外出安裝和駐外基地發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、采購(gòu)供應(yīng)部門的經(jīng)費(fèi)往來(lái)等開(kāi)展督查審計(jì)工作。有力的督查審計(jì)，有利于提高員工的工作效率及責(zé)任心，經(jīng)濟(jì)問(wèn)題是重點(diǎn)督查審計(jì)的對(duì)象。財(cái)務(wù)審計(jì)處直接對(duì)董事長(zhǎng)負(fù)責(zé)。(食堂、車輛、辦公用品采購(gòu)的審批與管理、會(huì)議組織、賓客接待、公司網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)、宣傳、安全保衛(wèi)、值班、文檔、基建協(xié)調(diào)等)?？傮w目標(biāo)：A、有范可依——制定、完善企管部各項(xiàng)具體工作制度，規(guī)范工作流程，嚴(yán)格按制度和流程辦事。建設(shè)健康和諧、緊張有序的工作環(huán)境。B、建立民主、科學(xué)、合理的企管部?jī)?nèi)部決策機(jī)制，逐步完善“企劃—組織—實(shí)施—督導(dǎo)—總結(jié)提高”內(nèi)部執(zhí)行機(jī)制。C、節(jié)省經(jīng)費(fèi)辦實(shí)事，為公司各方面提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，完善企管部服務(wù)職能，強(qiáng)調(diào)樹(shù)立服務(wù)觀念。D、依據(jù)企管部現(xiàn)有人員的能力、愛(ài)好、興趣，開(kāi)發(fā)現(xiàn)有人員的更大的服務(wù)功能(附加值)，為公司發(fā)展提供更大的支持。具體措施：A、依據(jù)工作性質(zhì)和各人能力，在現(xiàn)有工作安排和平衡工作量的基礎(chǔ)上進(jìn)一步明確企管部各人員的基本工作職責(zé)、性質(zhì)，各項(xiàng)工作規(guī)范、程序、要求，明確責(zé)任范圍，制定獎(jiǎng)懲措施。B、每一項(xiàng)工作上做到既充分聽(tīng)取企管部人員意見(jiàn)，又大力貫徹公司工作規(guī)范要求，協(xié)助具體工作人員解決工作上的問(wèn)題和困難，創(chuàng)造條件完成公司下達(dá)的企管部各項(xiàng)工作任務(wù)。C、具體工作任務(wù)排定工作進(jìn)度、品質(zhì)要求，充分動(dòng)員發(fā)動(dòng)，同時(shí)依進(jìn)度、品質(zhì)督查、催辦、指導(dǎo)，積極辦理、承擔(dān)責(zé)任。D、事務(wù)辦理過(guò)程中注重收集正反兩方面反饋意見(jiàn)，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題積極采取應(yīng)對(duì)或補(bǔ)救措施。E、重大問(wèn)題(如涉及公司全局、重大經(jīng)濟(jì)性、多部門協(xié)作、跨公司協(xié)作等)請(qǐng)示董事長(zhǎng)，在取得董事長(zhǎng)、協(xié)作部門支持的情況下實(shí)施。實(shí)施過(guò)程中多考慮可能發(fā)生的負(fù)面效果。F、注意與公司主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)溝通，充分把握領(lǐng)導(dǎo)主要真實(shí)的意圖，力求正確貫徹實(shí)施其意圖?？偨Y(jié)：企管部工作無(wú)論人力資源管理、行政服務(wù)、后勤保障等一系列工作都是極為細(xì)致的，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。企管部是公司的形象部門，是對(duì)外聯(lián)系的窗口，是建立公司企業(yè)文化的重要環(huán)節(jié)。企管部大量的工作跨部門、跨領(lǐng)域，事多面廣。這些需要調(diào)動(dòng)企管部人員的工作積極性，依靠團(tuán)隊(duì)的力量，克服困難，為公司發(fā)展助推出力，提供最大力度的支持。第三篇：學(xué)校三年行動(dòng)計(jì)劃老觀坨九年一貫制學(xué)校三年行動(dòng)計(jì)劃（）一、指導(dǎo)思想：以黨的十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以“均衡、管理、質(zhì)量”為發(fā)展關(guān)鍵詞，以參與“創(chuàng)藝”、“創(chuàng)強(qiáng)”、“創(chuàng)現(xiàn)”工作為抓手。進(jìn)一步推動(dòng)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)，構(gòu)筑均衡育人環(huán)境，強(qiáng)化常規(guī)管理水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量。打造學(xué)?？萍继厣放疲罅ν苿?dòng)課程改革，營(yíng)造智慧課堂，加強(qiáng)教科研工作，建設(shè)以國(guó)學(xué)特色為主導(dǎo)的德育特色，加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，建立一支高素質(zhì)高水平的教師隊(duì)伍，全面提高辦學(xué)效益，使我校成為富有生機(jī)、充滿智慧、洋溢個(gè)性、特色彰顯的精品學(xué)校。二、辦學(xué)理念學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：成為一所能夠完成基礎(chǔ)教育任務(wù)、培養(yǎng)合格人才、引領(lǐng)地區(qū)全民素質(zhì)提升、在市縣均享有一定聲望的知名學(xué)校。學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：道德優(yōu)秀 學(xué)習(xí)勤奮 能力突出 思想求新 志向遠(yuǎn)大 教師發(fā)展目標(biāo)：師德端正 基本功過(guò)硬 學(xué)習(xí)意識(shí)濃厚 理念緊跟時(shí)代 辦學(xué)特色：科學(xué)技術(shù)普及教育 校訓(xùn)：求知、博學(xué)、爭(zhēng)先、感恩 校風(fēng)：敦品立德，與時(shí)俱進(jìn)三、提升行動(dòng)目標(biāo)（一）管理目標(biāo)堅(jiān)持以人為本，牢固樹(shù)立“管理即文化”的管理思想。在管理中注重人文關(guān)懷，發(fā)揮管理的顯性和隱性功能，以科學(xué)管理方法實(shí)現(xiàn)有效的“導(dǎo)向機(jī)制、服務(wù)機(jī)制、制約機(jī)制，激勵(lì)機(jī)制”，形成以人為本的管理體系。從教育趨勢(shì)角度管理學(xué)校，重視人、理解人、尊重人、發(fā)展人，用溫暖撥動(dòng)教師心弦，用表?yè)P(yáng)激發(fā)教師動(dòng)力，用目標(biāo)促進(jìn)教師進(jìn)步，用輝煌堅(jiān)固教師信念。使每一個(gè)人都充分發(fā)揮才能，為團(tuán)隊(duì)利益做出貢獻(xiàn)，開(kāi)發(fā)每個(gè)人的潛能，激活每個(gè)人的創(chuàng)造力，促進(jìn)管理體系的有效運(yùn)行。（二）隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：構(gòu)建一支師德端正、基本功過(guò)硬、學(xué)習(xí)意識(shí)濃厚、理念緊跟時(shí)代的骨干教師隊(duì)伍。要求教師師德端正，家長(zhǎng)滿意率達(dá)到百分之九十五以上，三年行動(dòng)期內(nèi)，教師參與三亂行為為零。要求教師基本功過(guò)硬，要求教師具備以下基本技能：說(shuō)課、評(píng)課、三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、美術(shù)字、計(jì)算機(jī)操作、課件制作、交互式電子白板運(yùn)用。要求教師具有終身學(xué)習(xí)理念，有學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，有個(gè)人學(xué)習(xí)反思，時(shí)刻提高自身素質(zhì)。要求教師有先進(jìn)的教育教學(xué)理念，形成自身獨(dú)特的緊跟時(shí)代的教育教學(xué)模式。（三）德育工作目標(biāo)深入構(gòu)建“傳統(tǒng)文化”德育特色。開(kāi)展“忠、孝、仁、義”系列傳統(tǒng)教育，利用傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，推動(dòng)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)道德教育，培養(yǎng)教師學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為習(xí)慣。創(chuàng)建家校合作共同體，形成教育合力。創(chuàng)設(shè)多種形式的家校合作模式，通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)接待日、家訪等形式與家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，不斷完善家校育人機(jī)制。大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施班主任工作能力提升計(jì)劃，完善班主任培訓(xùn)制度，提高班主任工作專業(yè)化、精細(xì)化水平，促進(jìn)班主任工作專業(yè)化發(fā)展。（四）教學(xué)管理目標(biāo)建成具有老觀坨九年一貫制學(xué)校特色的高效課堂教學(xué)模式，在課堂上，做到教師精講，學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)，踐行“生態(tài)、生成、生本”教學(xué)過(guò)程，“生態(tài)”，即著眼于創(chuàng)建師生互動(dòng)和諧，充滿活力的課堂氛圍：“生成”，即在師生互動(dòng)交流中實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力和情志的有效提升；“生本”，即把關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程，把知識(shí)形成、能力培養(yǎng)和情感體驗(yàn)作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿。在課堂教學(xué)中，通過(guò)“小組合作學(xué)習(xí)”的方式來(lái)提升學(xué)生課堂參與率，將在小組合作學(xué)習(xí)中以“雙主”為主——教師主導(dǎo)、學(xué)生主體，讓老師像小組長(zhǎng)一樣真正參與到小組合作學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生像老師一樣組織小組的合作學(xué)習(xí)，在師生合作、生生合作中提升教師教育力，提升學(xué)生學(xué)習(xí)力，進(jìn)而達(dá)到提升教學(xué)質(zhì)量的目的，形成自由、開(kāi)放、和諧、智慧的課堂文化。（五）體衛(wèi)藝工作目標(biāo)形成“黑土地農(nóng)村陽(yáng)光體育”品牌。以“陽(yáng)光、健體、毅力”為原則，讓體育成為強(qiáng)健體魄、磨練意志，成就孩子美好未來(lái)的身心基礎(chǔ)，從而向“快樂(lè)體育”和“終身體育”方向發(fā)展。積極推動(dòng)“足球”進(jìn)課堂活動(dòng)開(kāi)展，同時(shí)引進(jìn)民間體育活動(dòng)“抖空竹”、“扇子舞”、“放風(fēng)箏”、“紙飛機(jī)”等體活項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)體育活動(dòng)與現(xiàn)代體育教育的有機(jī)結(jié)合。更好地參與遼中縣“創(chuàng)建全國(guó)藝術(shù)強(qiáng)縣”工作，推進(jìn)藝術(shù)工作全面發(fā)展，引進(jìn)優(yōu)秀藝術(shù)教師，對(duì)藝術(shù)教師進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，完善藝術(shù)教育的評(píng)價(jià)方式和評(píng)價(jià)手段，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。（六）科技特色目標(biāo)。營(yíng)建具有科技氛圍的校園文化，創(chuàng)建學(xué)?？萍继厣放?。提高科學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)發(fā)科技校本課程，廣泛開(kāi)展科普教育。保證科技活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，開(kāi)展有小發(fā)明小制作、七巧板、科學(xué)DV、紙飛機(jī)、魔方等有特色的科技項(xiàng)目，開(kāi)展豐富多彩的校園科技活動(dòng)，積極參與各級(jí)科技創(chuàng)新大賽等，在科技活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的科學(xué)精神。五、提升發(fā)展規(guī)劃的分階段目標(biāo)及措施（一）、思路及舉措總體目標(biāo)：提升自我，淬煉內(nèi)涵，老觀坨各項(xiàng)工作得到初步提升。分項(xiàng)目標(biāo)：學(xué)校管理目標(biāo)：樹(shù)立“管理即文化”的管理思想，完善管理制度，學(xué)校決策教代會(huì)參與率100%以上。教師發(fā)展目標(biāo)：教育素養(yǎng)提升，教育能力增強(qiáng)，擁有本科學(xué)歷的教師達(dá)到35%。課堂教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)，形成完善 “高效課堂教學(xué)”為主題的教師和學(xué)生的培訓(xùn)機(jī)制。校本德育目標(biāo)：建構(gòu)活動(dòng)體驗(yàn)型德育體系，鑄就優(yōu)秀德育隊(duì)伍，學(xué)校德育格局初成。體育藝術(shù)目標(biāo)：學(xué)生具有健康的身體，初步的審美能力和科學(xué)素養(yǎng)?？萍继厣繕?biāo)：配齊科技輔導(dǎo)員及助手。引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技環(huán)保教育活動(dòng)，參與率達(dá)到100%。校園文化目標(biāo)：參加省市創(chuàng)新大賽，開(kāi)好科技現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，開(kāi)展豐富多彩的科技校園活動(dòng)。工作思路教師隊(duì)伍建設(shè)：開(kāi)展研究生課程班培訓(xùn)，提升教師教學(xué)能力，培養(yǎng)科研型教師。課堂教學(xué)改革：通過(guò)“高效課堂教學(xué)”為主題的師生培訓(xùn)，提升教師教育力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)力。校本德育工作：在優(yōu)秀德育隊(duì)伍的帶領(lǐng)下，從橫向和縱向體系中深入開(kāi)展互動(dòng)體驗(yàn)型德育工作體藝科學(xué)工作：開(kāi)展快樂(lè)體育，引進(jìn)民間體育以強(qiáng)身健體；通過(guò)課堂主渠道引領(lǐng)學(xué)生參與藝術(shù)；營(yíng)建具有科技氛圍的校園文化，開(kāi)展紙飛機(jī)、魔方、飛疊杯等活動(dòng)催動(dòng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的興趣。工作舉措（1）學(xué)校管理水平。提高業(yè)務(wù)水平，理念先進(jìn)，完成各級(jí)培訓(xùn)課程要求。完善班子的組織機(jī)構(gòu)，分工明確。工作思路清晰，制度完善。班子隊(duì)伍團(tuán)結(jié)和諧。按核定編制配齊人員，配齊學(xué)科教師，爭(zhēng)取本結(jié)束前無(wú)結(jié)構(gòu)性缺編。（2）教師隊(duì)伍建設(shè)。從2012年開(kāi)始，我們將分三批對(duì)50歲以下的教師進(jìn)行以“提升教師教學(xué)能力”為主題的本科課程培訓(xùn)。從2012 到2014年每年25人共計(jì)70余名教師利用假期時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓教師在提升學(xué)歷層次的過(guò)程中提高教育理論素養(yǎng)