【正文】 是由許多細(xì)節(jié)構(gòu)成的，成功的細(xì)節(jié)描寫可以增強(qiáng)作品的藝術(shù)感染力，是文學(xué)創(chuàng)作不可忽視的技巧。細(xì)節(jié)描寫主要有場景細(xì)節(jié)描寫、服飾細(xì)節(jié)描寫、動作細(xì)節(jié)描寫、心理細(xì)節(jié)描寫、語言細(xì)節(jié)描寫等。 典型的細(xì)節(jié)可以刻畫人物的性格、追求、愛好。如魯迅《孔乙己》中，孔乙己會“回”字的四種 寫法，典型地表現(xiàn)了這一人物的迂腐和呆氣。又如吳敬梓《儒林外史》第六回，嚴(yán)監(jiān)生臨終前望著燈盞里點了兩莖燈芯而不肯斷氣，入木三分地表現(xiàn)了這一人物的吝嗇和刻薄。 (6)側(cè)面描寫 閱讀下面的文段，從劉四爺和虎妞兩人的表現(xiàn)中分析概括祥子的性格特點。 不拉劉四爺?shù)能?，而能住在人和廠，據(jù)別的車夫看，是件少有的事。因此，甚至有人猜測，祥子必和劉老頭子是親戚；更有人說，劉老頭子大概是看上了祥子，想弄個上門女婿。這種猜想里雖然懷著點妒羨，可是萬一要真是這么回事呢，將來劉四爺一死，人和廠就一定歸了祥子。這個，教他們只敢胡猜，而不敢在祥子面前說什么不受聽的。其實呢，劉老頭子的優(yōu)待祥子是另有筆賬兒。 祥子是這樣的一個人：在新的環(huán)境里還能保持著舊的習(xí)慣。假若他去當(dāng)了兵，他決不會一穿上那套虎皮，馬上就不傻裝傻地去欺侮人。在車廠子里，他不閑著，把汗一落下去，他就找點事兒做。 他去擦車，打氣，曬雨布，抹油??用不著誰支使，他自己愿意干，干得高高興興，仿佛是一種極好的娛樂。廠子里平?？傋≈畞韨€車夫；收了車，大家不是坐著 閑談，便是蒙頭大睡；祥子，只有祥子的手不閑著。初上來，大家認(rèn)為他是向劉四爺獻(xiàn)殷勤，狗事巴結(jié)人；過了幾天，他們看出來他一點沒有賣好討俏的意思，他是那么真誠自然，也就無話可說了。劉老頭子沒有夸獎過他一句，沒有格外多看他一眼；老頭子心里有數(shù)兒。他曉得祥子是把好手，即使不拉他的車，他也還愿意祥子在廠子里。有祥子在這兒，先不提別的，院子與門口永遠(yuǎn)掃得干干凈凈?；㈡じ矚g這個 傻大個兒，她說什么，祥子老用心聽著，不和她爭辯；別的車夫，因為受盡苦楚，說話總是橫著來；她一點不怕他們，可是也不愿多搭理他們；她的話，所以，都留給祥子聽。當(dāng)祥子去拉包月的時候，劉家父女都仿佛失去一個朋友。趕到他一回來，連老頭子罵人也似乎更痛快而慈善一些。 (節(jié)選自老舍《駱駝祥子》 ) 答： ________________________________________________________________________ 答案 從劉四爺?shù)谋憩F(xiàn)中可以看出祥子的真誠勤快、勤勞本分、講究干凈，從虎妞的表現(xiàn)中可以看出祥子的脾氣好。 側(cè)面描寫又叫間接描寫，即通過對周圍人物 (用次要人物烘托主要人物 )或環(huán)境 (用環(huán)境描寫烘托人物形象 )或物象的描繪來表現(xiàn)人物，以使其鮮明突出。這種手法能夠引發(fā)讀者的聯(lián)想、想象，起到正面描寫無法替代或很難達(dá)到的藝術(shù)效果。 ，把握人物的形象 (性格 )特點。情節(jié)是人物性格的歷史。情節(jié)一般是通過描寫人物思想性格和情感欲望的沖突以及因此引起的人物之間的關(guān)系、人物命運的變化來展開的。在情節(jié)的展開中，通過描寫人物的外貌、行為和心理狀態(tài)，再現(xiàn)活生生的鮮明個性。因此，欣賞人物形象，可以從情節(jié)入手，據(jù)情節(jié)論人。 根據(jù)故事情節(jié)，概括分析人物性格特點，必須注意以下四點： 第一，全面、恰當(dāng)、實事求是。人物的性格特點是從情節(jié)中引出的結(jié)論，反過來可以解釋情節(jié)。只有全面而恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論才能正確解釋全部情節(jié)。 第二，注意人物性格的復(fù)雜性、多重性，多角度進(jìn)行分析。 第三，分清主次，把握其 主要性格特點。 第四，把握人物性格的發(fā)展變化。 ，探究人物命運及其思想性格之所以如此的社會原因。首先，人物的成長變化、人物形象 (性格 )的形成與社會環(huán)境有著密不可分的關(guān)系，什么樣的典型環(huán)境塑造什么樣的典型性格。其次，小說里的人物都是在一定的背景下活動的，因此，分析人物形象 (性格 )，還要聯(lián)系人物活動的社會歷史背景。這樣才能既準(zhǔn)確把握人物鮮明的個性，又深切理解人物的社會意義。人物都是一定的社會環(huán)境的產(chǎn)物，每個人的身上都鮮明地體現(xiàn)著時代的烙印。如《林黛玉進(jìn)賈府》開頭的賈府環(huán)境描寫，對故事發(fā)生的背景 、時代、社會關(guān)系作了明確的交代，林黛玉的性格特點也就有了基礎(chǔ)，有了依托。 ，弄清楚是褒還是 貶，是頌揚還是諷刺等等。 二、掌握兩種分析概括人物形象特點題的題型規(guī)范 (一 )整體分析概括人物形象題 閱讀下面的文字，完成文后題目。 菊 花 [美 ]約翰 斯坦貝克 薩利納斯山谷籠罩在濃厚的、灰色絨布般的冬霧之中，上與天空下與世界完全隔絕了。濃霧像扣在周圍山巔上的鍋蓋，把偌大一個山谷變成嚴(yán)絲合縫的一只鐵鍋。薩利納斯河這邊的山坡上有個農(nóng)場，殘存著莊稼茬的黃色 田壟浴在薄薄的、冷冷的陽光中；但在這十二月份，陽光是射不到谷底的。 河這邊，亨利 埃倫家位于丘陵上的農(nóng)場里已經(jīng)沒什么活計了。愛麗莎 埃倫正在山坡的花園里干活。她 35 歲，臉龐瘦俏并透著堅毅，一雙眼睛清澈如水。她頭上戴著一頂男式的黑帽子，拉得很低，直到她的眼睛。她這會兒正用一把鋒利的小剪子剪掉去年殘留的菊莖，與她那充沛的精力相比，菊莖顯得纖細(xì)柔弱，太不堪一擊了。她的丈夫亨利正在籬笆外面和人談著什么，她很好奇，又覺得有點無聊，瞧了一會兒，又接著干自己的活。 “又侍弄你的花兒啦，”亨利說，“它們今年長勢好啊。嗨，對了，今年賣出的 30頭小公牛，成交的價錢和我要的差不多。” 聽到丈夫搭話，愛麗莎直起身，順手把那只手套又戴上：“對，今年長勢會很好?！辈还苁茄哉Z中還是臉上，她都洋溢著得意。 “的確有點本事，”亨利說，“真希望你去侍弄果園，也結(jié)出那么大的蘋果來。” 愛麗莎目光銳利地望著他?！耙苍S我能，我確實有一套本事?！? 這時，從公路那邊傳來了車輪的吱嘎聲和馬蹄的聲響。一個男人趕著大篷車走來，對她說：“我是補(bǔ)鍋磨刀的，我一天沒找到活干，今晚多半吃不上晚飯了?！? “對不起， ”她急躁地說，“我沒東西讓你修?！? 他的目光離開她的臉落在地上，四處張望，最后看見她剛剛修整過的花床。“這是些什么花？菊花嗎？公路那邊的一個太太要我替她討些良種菊花??” 愛麗莎聽到這句話，十分興奮，她立刻在花床邊的土地上跪下，手套也忘了戴，直接用手指挖出一些沙土，捧進(jìn)花盆里，然后捏起她剛才掘起的菊苗。強(qiáng)有力的手指把菊苗栽進(jìn)沙土里，用指關(guān)節(jié)把菊苗周圍的松土搗實。她朝他遞過花盆，輕輕地放到他的懷里。又來到后院破罐頭堆里扒出兩只變了形的平底鋁鍋，交給他。 鍋很快修好了。愛麗莎從屋里拿來五角硬幣放在他手心上?！罢f 不定有一天我也要出去，我也會磨剪刀、敲平鍋底，我可以讓你相信這些事女人也能做?！彼呗曊f。 愛麗莎站在鐵絲網(wǎng)前注視著緩緩離去駛向城里的篷車，她的唇動了幾下，無聲地說：“再見 —— 再見！”接著她低語道，“那邊真亮，那兒有發(fā)光的東西！”低語聲把她自己都嚇了一 跳。她甩了甩頭，使自己清醒過來，然后朝四周看看是否有人聽見。 回到屋里，愛麗莎仔細(xì)地梳好頭發(fā)，畫了眉，涂上口紅，穿上最漂亮的衣裙，在家里等亨利帶她去城里看電影、下館子。亨利回來后，匆匆拾掇，抬頭看到愛麗莎后，一下子站住，盯著她看：“嘿嘿，愛麗莎，你真漂亮！”愛 麗莎自豪地說：“我的確身強(qiáng)力壯，以前我從沒發(fā)現(xiàn)自己這么身強(qiáng)力壯！” 那輛雙人敞篷小汽車顛簸在沿河邊，奔向城里。不一會兒，愛麗莎看見路前方遠(yuǎn)處有一個小黑點，她知道那是什么。他只帶走了花盆，扔掉了她精心挑選的菊苗。 汽車轉(zhuǎn)了一個彎，她看見篷車就在前面了。為了使汽車走過時不看見那篷車和牲口，她把整個身子扭過去，轉(zhuǎn)向她的丈夫。她把大衣領(lǐng)子豎起來，為的是不讓他看見她正像老婦人那樣 —— 虛弱地哀哀哭泣。 剎那間，汽車駛過去了，一切都結(jié)束了。她沒有回頭。 (選自《人與鼠》，上海譯文出版社，張澍智譯，有刪改 ) ？請簡要分析。 答： ________________________________________________________________________ 答案 ①勤勞能干。如精心打理花園，操持家務(wù)。②愛美、有情趣。如平時養(yǎng)花，也打扮自己。③自信好強(qiáng)，追求平等。如堅信自己會像男人一樣能干。④渴望自我價值的認(rèn)同。如修鍋者要良種菊苗時，她很興奮；看到菊花被棄時，感到傷心。⑤向往文明，憧憬自由。勇敢走出農(nóng)場奔向城市。 (任意答出三點即可 ) 程？試結(jié)合全文作簡要概括。 答： ________________________________________________________________________ 答案 愛麗莎先是對現(xiàn)實感到孤寂壓抑，接著有了追求平等、向往美好、走出農(nóng)場的渴望，再接著又因自我價值不被認(rèn)可而痛苦，最后走向內(nèi)心堅強(qiáng)，重新認(rèn)識自我。 (1