高中生物《光合作用的過(guò)程》教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2025-06-26 18:05 本頁(yè)面
【正文】 默復(fù)述出 “光合作用的原料、產(chǎn)物、場(chǎng)所和條件是什么？ ” 并且請(qǐng)能用一個(gè)化學(xué)反應(yīng)式來(lái)概括： 評(píng)價(jià)學(xué)生的書寫內(nèi)容 同時(shí) PPT 演示（用不同顏色的字母表示元素的轉(zhuǎn)移途徑） 【新課學(xué)習(xí)】 （一）光合作用的過(guò)程 簡(jiǎn) 要講述： 人們常常根據(jù)反應(yīng)過(guò)程是否需要光這個(gè)條件，將光合作用全過(guò)程分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。 安排閱讀： 教材 P． 103”光反應(yīng)階段 ”兩個(gè)自然段，完成學(xué)案相應(yīng)填空。 提出、思考并討論問(wèn)題： 1．光反應(yīng)的場(chǎng)所在哪里？ 2．光反應(yīng)的條件是什么？ 3．光反應(yīng)中物質(zhì)變化和能量變化是怎樣？ （嘗試用化學(xué)反應(yīng)式寫出物質(zhì)變化） 學(xué)生回憶前學(xué)知識(shí)，思考回答所提問(wèn)題 學(xué)生回憶互相復(fù)述，并在作業(yè)本上書寫（學(xué)生代表上講臺(tái)在黑板上書寫） 學(xué)生通過(guò)閱讀思考并回答 問(wèn)題，書寫光、暗反應(yīng) 的 反應(yīng) 式時(shí) 相互 討論，并相互找出不完善之處。 通過(guò)回憶舊知識(shí)導(dǎo)入新課 簡(jiǎn)要對(duì)學(xué)生作一評(píng)價(jià) 通過(guò)閱讀，找出光反應(yīng)和暗反應(yīng)過(guò)程的內(nèi)容要點(diǎn)，學(xué)會(huì)自我閱讀、概括要點(diǎn)。 PPT 同步顯示以下內(nèi)容（物質(zhì)變化動(dòng)態(tài)顯示） （ 1）場(chǎng)所：葉綠體類囊體的薄膜上 （ 2）反應(yīng)條件：光、光合色素、酶 （ 3）物質(zhì)變化（要點(diǎn)）（邊歸納邊 板書）： ①水的分解： 2H2O → 4[H]+O 2 ② ATP 形成： ADP＋ Pi+能量（光能） ATP （ 4）能量
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