華師大版七上《從“公天下”到“家天下”》-文庫吧
2024-11-18 23:16 本頁面
【正文】 種田地，栽培粟和稻。我國是世界上最早進(jìn)入農(nóng)耕文化的國家之一。各地域文化如滿天星斗，多姿多彩。最終融合為以華夏族為中心的文化共同體。相傳 5000距今年前，炎帝部落和黃帝部落結(jié)成炎黃聯(lián)盟，打敗了 蚩尤為首的東方部落，炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的人文初祖。炎、黃、堯、舜、禹，是我國傳說中 “ 天下為 公 ”時代的英雄代表。夏禹傳子，廢除 “ 禪讓制 ” ，從夏朝開始進(jìn)入 “ 家天下 ” 時代，國家的歷史由此開始。今天，我們將開始學(xué)習(xí)第三單元 國家的產(chǎn)生和社會變革。請同學(xué)們翻到 [ B]第 4課 從 “ 公天下 ” 到 “ 家天下 ”[/B] （ 板書，以下黑體字為板書內(nèi)容） 〔閱讀教材〕 下面給同學(xué)們 5分鐘時間，請大家認(rèn)真閱讀教材，看書時用筆標(biāo)出你認(rèn)為應(yīng)該掌握的內(nèi)容或者你不理解的內(nèi)容，看完書之后，我會要求大家合上書本，回顧你記憶中 的本課內(nèi)容。 補(bǔ)充：禪 shan4 堯 yao2 舜 shun4 禹 yu3 皋陶 gaoyao14 迕 wu3 墩 dnn1 渚 zhu3 琮 cong2 〔合書布點(diǎn)〕 △ 學(xué)生閱讀完教材后，找學(xué)生講述教材內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生講述的內(nèi)容采點(diǎn)布 點(diǎn)板書。 禪讓制的傳說 (公天下 ) 堯 舜 堵 禹 大禹治水 原因 方法 ? 疏 （家天下）啟 皋陶 伯益 王位世襲制 △ 教師做布點(diǎn)小結(jié)： 堯、舜、禹為傳說中的 歷史人物，我們知道傳說 中的人物，其真實(shí)性還需要考古證實(shí)，但傳說多少能幫助我們復(fù)原某些遠(yuǎn)古時代的歷史場景。由禪讓制的 “ 公天下 ” 到王位世襲制的 “ 家天下 ” 轉(zhuǎn)變的原因是什么？ “ 堵 ” 和 “ 疏 ” 的方法有什么不同？禹治水成功的原因是什么？后人為什么稱他為 “ 大禹 ” ？ （ “ 堵 ” 和 “ 疏 ” 兩種不同的治水方法，沒有學(xué)生提到。這個內(nèi)容課本有比較詳細(xì)的敘述，而且還有一個 “ 思考與討論 ” ，備課時我沒有想學(xué)生會免忽略這個問題。沒有學(xué)生提禹治水成功的原因。不過，六班有同學(xué)提出大禹為什么要治水？以上兩點(diǎn)在提醒下學(xué)生能回憶出來，但王位世襲制卻 沒有人能回憶起來 。） 〔分層推進(jìn)〕 △ 要求學(xué)生再讀教材（大約 2分鐘） △ 快速提問：（ 5分鐘） ① 相傳
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