“做一個有道德的人”_道德實踐活動方案-文庫吧
2024-11-05 06:42 本頁面
【正文】 ，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動，做“社區(qū)小義工”，讓學(xué)生走向社會，對行人翻越隔離欄、穿越綠化帶、亂穿公路、闖紅燈等不文明行為進行勸導(dǎo)，并向廣大市民發(fā)放宣傳品，宣傳普及公民基本道德規(guī)范和基本交通規(guī)則，做“文明小公民”。第二篇：“做一個有道德的人”實踐活動方案“做一個有道德的人”實踐活動方案一、活動主題做一個有道德的人。二、活動期限2008―2009學(xué)三、活動內(nèi)容與步驟第一階段：凈化自我1．2008年秋季，第8～9周：用心講道德①教導(dǎo)一室全校動員，講明意義，作好安排，提出要求。②周一班團會時間分班召開“做一個有道德的人”主題班會（對各班學(xué)生進行活動宣傳和動員，布置活動內(nèi)容，提出活動要求）。③晨會時間系統(tǒng)學(xué)習(xí)全國道德模范先進事跡（每天一個片段，貫穿全過程），教導(dǎo)一室還通過校園廣播和辦專欄進行宣傳。④開展“做一個有道德的人”的簽名活動（教導(dǎo)一室為每班發(fā)一張磅紙，師生簽好名后貼于教室前門后墻上）。⑤體育節(jié)期間開展弘揚奧運精神、樹立道德風(fēng)尚的評比活動。⑥表彰及小結(jié)。2．第10周：真心學(xué)英雄①晨會時間各班組織學(xué)習(xí)全國道德模范、奧運冠軍、校體育節(jié)中表現(xiàn)優(yōu)秀的選手和獲道德風(fēng)尚獎的學(xué)生的事跡。②觀看電視片《英雄少年》后，人人寫觀后感，以弘揚抗震救災(zāi)精神，每班上交五篇評比后，學(xué)校做展板。③表彰及小結(jié)。3．第11周：專心凈心靈①開展“弘揚兩種精神，爭做五心學(xué)生”的演講比賽。②表彰及小結(jié)。4．第12周：信心留自己①開展制作座右銘活動，每名學(xué)生制作一個“我的座右銘”卡片交給班主任，審核后貼于課桌右上角，教導(dǎo)一室進行檢查。②晨會時間學(xué)生進行座右銘全班交流（講明其設(shè)計意圖、實施措施）。③活動情況小結(jié)。5．第13～14周：潛心尋動力①“道德格言”征集（學(xué)生收集、創(chuàng)作均可）。②辦“道德格言”專欄。③活動情況小結(jié)。第二階段：美化自我1．第15周～第二學(xué)期5月：誠心待老師①遇到老師主動問好。②周五降旗結(jié)束后學(xué)生離校時與班主任道“再見”（長期堅持）。③學(xué)生與老師談話后離開時向老師行禮致謝（長期堅持）。④評比及總結(jié)（2009年5月）。2．第16周～第二學(xué)期3月：細(xì)心講文明①教導(dǎo)一室進行“文明禮儀”知識講座，晨會時間圍繞講座內(nèi)容針對日常言行進行糾錯、規(guī)范，并落實到日常行為中。②設(shè)立“文明監(jiān)督崗”，由班委會和學(xué)生會干部對學(xué)生的日常用語和行為進行監(jiān)督，評選出一批表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。③表彰及總結(jié)（2009年3月）。3．第17周～第二學(xué)期4月：精心學(xué)自立①召開“三節(jié)兩愛”（節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用錢，愛惜糧食、愛惜公物）主題班會。②記好每一筆賬：每月對自己的開支情況進行記錄并匯總，月底寫周記交班主任。③評選“勤儉節(jié)約”先進班級和個人。④表彰及總結(jié)（2009年4月）。4．第18周～第二學(xué)期5月：關(guān)愛獻(xiàn)他人①同學(xué)一對一結(jié)對互助（包括學(xué)習(xí)功課、生活困難、思想教育、言行監(jiān)督等）。②元旦聯(lián)歡。③為班級做好事。④開展“”捐贈救助活動（送學(xué)習(xí)生活用品等）。養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。⑤活動總結(jié)（2009年5月）。5．第二學(xué)期第3周～5月：全心塑形象①主題講座，學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀，教導(dǎo)一室出臺形象標(biāo)準(zhǔn)（男生做君子，女生做淑女）。②分班召開主題班會。③評選瑤華中學(xué)學(xué)生形象大使（期中考試前分班級、校級兩級評選）。④形象大使撰寫自傳。⑤形象大使事跡宣傳（報告會、專欄、廣播），全校學(xué)生交流學(xué)習(xí)。⑥活動總結(jié)（2009年5月）。第三階段：奉獻(xiàn)自我第二學(xué)期第6周～5月：愛心獻(xiàn)社會①組織學(xué)生學(xué)習(xí)交通法規(guī)，然后讓學(xué)生在節(jié)假日對親朋好友進行宣傳。②對亂穿公路、穿越綠化帶、采花折枝、亂涂亂畫、墻上踩腳印等不文明行為進行勸導(dǎo)。③開展服務(wù)社區(qū)實踐活動，清除瑤華集鎮(zhèn)街道垃圾。④活動總結(jié)（2009年5月）。第四階段：感化自我第11周～第二學(xué)期第1周（節(jié)假日）：孝心獻(xiàn)父母①培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力，使其在家里主動分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、打掃衛(wèi)生。②引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母（向父母道一聲辛苦，為父母捶背洗腳，制作小禮物，給父母過生日，關(guān)心父母的身體健康等），從而使學(xué)生理解父母、感激父母，培養(yǎng)孝心和感恩的心。③開展給家長寫一封信的活動，學(xué)生將信帶回家給父母看后留言，再交班級、學(xué)校進行評比。④養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，教育學(xué)生不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成樸素、勤儉的好習(xí)慣。⑤表彰及總結(jié)。第五階段：展現(xiàn)自我2009年5月：忠心獻(xiàn)祖
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