學(xué)雷鋒做一個有道德的人活動方案-文庫吧
2025-10-26 03:36 本頁面
【正文】 的人生態(tài)度和情感體驗；通過“大手拉小手”志愿服務(wù)示范行動、“小手拉大手’志愿服務(wù)實踐行動、“城鄉(xiāng)兒童 手拉手”志愿服務(wù)結(jié)對行動三項內(nèi)容，引導(dǎo)校內(nèi)、校外廣泛參與活動，實現(xiàn)志愿服務(wù)精神的傳遞、鏈接。特別要繼續(xù)做好我校貧困生與赤峰“愛心家園”、“助孝聯(lián)義”志愿者拉好手，保持愛心的傳遞?！罢J星爭優(yōu)、做美德少年”活動為了進一步提高我校學(xué)生思想道德建設(shè)水平，根據(jù)市文明辦、市教育局、團市委及縣教育局決定的在全校開展“任星爭優(yōu)、做美德少年”活動，通過參與活動、評選表彰學(xué)生身邊的典型，引導(dǎo)廣大未成年人增強道德意識，自覺踐行道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。組織全校學(xué)生開展“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年“網(wǎng)上簽名寄語活動，力保學(xué)生參與面達到80%以上。抓好養(yǎng)成教育，提高綜合素質(zhì)。要以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校制定的《一日常規(guī)》、《學(xué)生在校行為習(xí)慣要求》、《課堂行為習(xí)慣要求》等，做好五個狠抓，即：抓課堂教學(xué)，抓第二課堂活動，抓值周管理，抓住宿管理，抓安全管理。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，道德習(xí)慣和生活習(xí)慣。六、活動組織組長：高延安副組長：姜治豹成員：叢培玉 丁麗麗 韓富英 何麗娟 申玉和 宮金令 張明巖及各班班主任。七、工作保障我校對此項工作，從校委會到各處室必須高度重視做到：提高認識、強化組織、營造氛圍、建立機制等，利用校園廣播、多媒體、校園心語報、櫥窗、園地，加大對“做一個有道德的人”主題活動的宣傳力度。按方案要求認真組織實施和工作成效總結(jié)，狠抓落實確保各項活動取得實效、長效。2013年7月10日第二篇：“學(xué)雷鋒,做一個有道德的人”活動方案關(guān)于開展學(xué)習(xí)雷鋒“做一個有道德的人”主題教育實施方案為深入貫徹黨的十八大精神，進一步落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進中小學(xué)生思想道德建設(shè)的若干意見》，不斷提升中小學(xué)思想道德素質(zhì)，促進社會主義核心價值觀體系建設(shè)，推動我鎮(zhèn)中小學(xué)生大力學(xué)習(xí)、弘揚和踐行雷鋒精神，使學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，根據(jù)局團委要求，決定在全鎮(zhèn)中小學(xué)中開展學(xué)習(xí)雷鋒“做一個有道德的人”主題系列活動，現(xiàn)制定實施方案：一、活動主題學(xué)習(xí)雷鋒“做一個有道德的人”二、活動對象 全鎮(zhèn)中小學(xué)生三、活動內(nèi)容（一）開展“灑掃應(yīng)對”主題教育。（活動時間：3月至12月）各中小學(xué)要根據(jù)學(xué)生各年齡的特點，從日常起居、待人接物入手，開展內(nèi)容鮮活、吸引力強、感染力強的主題教育實踐活動，對未成年人基本生活能力和待人接物進行培養(yǎng)訓(xùn)練，培養(yǎng)廣大青少年愛國守法、尊敬師長、孝老愛親、待人謙恭、熱愛勞動、知曉禮儀，感恩助人等良好的道德品質(zhì)，在潛移默化中把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的道德品質(zhì)，外化為良好的行為習(xí)慣。（二）開展“美德少年”活動。（活動時間：3月至12月）引導(dǎo)廣大中小學(xué)生在廣泛參與“做一個有道德的人”主題實踐活動中自我教育、自我提高。開展“美德少年”星級評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動，為廣大青少年樹立更多可敬可學(xué)的身邊典型，引領(lǐng)廣大中小學(xué)生把踐行美德作為一種習(xí)慣，把爭做“美德少
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