【正文】 色，形式多樣，極大的豐富了學(xué)生的校園文化生活，使孩子在最佳的年齡段接受傳統(tǒng)文化的熏陶，不斷的規(guī)范自己的言行,潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想。去年我校開展了“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”、“珍愛生命，遠(yuǎn)離邪教”千人師生簽名活動(dòng)。開展“家?；?dòng)”活動(dòng)。開展“奉獻(xiàn)社會(huì)“活動(dòng)。四（1）班的魏寧同學(xué)從小身患過小兒麻痹，行動(dòng)極為不方便，平地走路都得有人攙扶，上一年級時(shí)家長每天不但接送，而且蹲守在校門外隨時(shí)背著上廁所。在外面，孩子能自覺遵守公共秩序，上公車能排隊(duì)，不亂扔垃圾，愛護(hù)公共設(shè)施等?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣必須從細(xì)節(jié)著眼，從點(diǎn)滴小事抓起，才能達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的境界。開展“法制教育”，強(qiáng)化學(xué)生的法律觀念。清明節(jié)開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。比如多與留守家庭、鰥寡老人接觸。有家長感言道： “做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)開展以來，孩子能從身邊的小事做起。我校在深入開展道德實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)先進(jìn)典型和感人事跡，利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等陣地對典型個(gè)人和事跡進(jìn)行宣傳。上學(xué)期利用一個(gè)月的時(shí)間，集中組織全校80%以上的家長和自己的孩子，參加學(xué)校全天課堂、課外活動(dòng)，并發(fā)放意見建議調(diào)查表，召開“跟班”感言交流會(huì)。學(xué)生主持中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，就自己關(guān)心的問題選擇隊(duì)會(huì)主題，把主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的自我管理意識；培養(yǎng)自信，開展“五小”展示匯報(bào)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐及創(chuàng)新能力。開展“法制教育”活動(dòng)。在以往開展基礎(chǔ)國學(xué)教育的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展“經(jīng)典文化誦讀”課程。學(xué)校利用國旗下的講話，班隊(duì)活動(dòng)，校園廣播、黑板報(bào)、標(biāo)語等多種形式對全校師生進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，讓“做一個(gè)有道德的人”的教育進(jìn)班級、進(jìn)活動(dòng)、進(jìn)課堂，并逐漸轉(zhuǎn)化為學(xué)生的一種自覺行為。三、注意事項(xiàng)：積極做好各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備和組織協(xié)調(diào)，確保各項(xiàng)活動(dòng)能夠順利，扎實(shí)地開展。(3)、帶領(lǐng)大家在校園里認(rèn)識各種樹木，講解各種知識，宣傳和鼓勵(lì)大家做愛數(shù)的環(huán)保小衛(wèi)士?；顒?dòng)目標(biāo)。第五階段：展現(xiàn)自我2009年5月：忠心獻(xiàn)祖國①全校學(xué)生參加“遵守道德，報(bào)效祖國”征文比賽。②對亂穿公路、穿越綠化帶、采花折枝、亂涂亂畫、墻上踩腳印等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)。⑤活動(dòng)總結(jié)（2009年5月）。②記好每一筆賬：每月對自己的開支情況進(jìn)行記錄并匯總，月底寫周記交班主任。第二階段：美化自我1．第15周～第二學(xué)期5月：誠心待老師①遇到老師主動(dòng)問好。3．第11周：專心凈心靈①開展“弘揚(yáng)兩種精神，爭做五心學(xué)生”的演講比賽。②周一班團(tuán)會(huì)時(shí)間分班召開“做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)（對各班學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)宣傳和動(dòng)員，布置活動(dòng)內(nèi)容，提出活動(dòng)要求）。四、在社會(huì)，開展“做一個(gè)文明小公民”實(shí)踐活動(dòng)。具體開展以下活動(dòng)：主要利用每周一升旗儀式的機(jī)會(huì)，結(jié)合國旗下演講，讓學(xué)生從情感上認(rèn)識到必須做一個(gè)有道德的人。完善了有關(guān)獎(jiǎng)懲、考核制度。二、活動(dòng)目標(biāo)以學(xué)生和諧發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo)，在充分考慮學(xué)生身心特征、發(fā)展需求的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的思想意識。二、在家庭，開展“做一個(gè)文明孩子”親情體驗(yàn)活動(dòng)。通過給學(xué)校提一條建議，做一件好事，出一期小報(bào)等多種方式，提高學(xué)校的校園文化氛圍，使學(xué)校充滿健康、快樂、和諧、安全的良好氛圍。這樣的實(shí)踐活動(dòng)既鍛煉了學(xué)生，也感受到了社會(huì)的文明進(jìn)步是靠每個(gè)人的認(rèn)真努力。⑤體育節(jié)期間開展弘揚(yáng)奧運(yùn)精神、樹立道德風(fēng)尚的評比活動(dòng)。②晨會(huì)時(shí)間學(xué)生進(jìn)行座右銘全班交流（講明其設(shè)計(jì)意圖、實(shí)施措施）。④評比及總結(jié)（2009年5月）。4．第18周～第二學(xué)期5月：關(guān)愛獻(xiàn)他人①同學(xué)一對一結(jié)對互助（包括學(xué)習(xí)功課、生活困難、思想教育、言行監(jiān)督等）。③評選瑤華中學(xué)學(xué)生形象大使（期中考試前分班級、校級兩級評選）。第四階段：感化自我第11周～第二學(xué)期第1周（節(jié)假日）：孝心獻(xiàn)父母①培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力，使其在家里主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、打掃衛(wèi)生。④評選組織“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀班主任并進(jìn)行表彰。事后，組織學(xué)生辦一起相關(guān)主題的手抄報(bào)，并進(jìn)行展評。（2）組織學(xué)生辦清明節(jié)專題的手抄報(bào)，進(jìn)行展評。2014年4月第四篇：做一個(gè)有道德人材料皋蘭縣石洞小學(xué)開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)工作情況匯報(bào)一、學(xué)校基本情況我校是一所縣屬規(guī)模最大的一所小學(xué)，始建于1938年。三、開展的各種活動(dòng)開展“六愛體驗(yàn)見真情”活動(dòng)。開展“手拉手”活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生愛祖國，做健康少年的信念。家長學(xué)校是我校的特色，也是我們教育的一個(gè)亮點(diǎn)