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正文內(nèi)容

“做一個(gè)有道德的人”_道德實(shí)踐活動(dòng)方案(更新版)

  

【正文】 ,人人寫觀后感,以弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,每班上交五篇評(píng)比后,學(xué)校做展板。第二篇:“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)方案“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題做一個(gè)有道德的人。舉行“做一個(gè)有道德的人” 有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。三、在學(xué)校,開(kāi)展“做一個(gè)文明學(xué)生”創(chuàng)建活動(dòng)。三、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng):張力副組長(zhǎng):王尚旺組員:王琳王紅敏吳新平年級(jí)組長(zhǎng)及各班班主任四、活動(dòng)內(nèi)容一、建立健全組織,搞好宣傳發(fā)動(dòng)為搞好“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“做一個(gè)有道德的人”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開(kāi)會(huì)議,解決活動(dòng)中存在的具體問(wèn)題。在促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的基礎(chǔ)上,特制定紅旗二?!白鲆粋€(gè)有道德的人”活動(dòng)方案,通過(guò)發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育作用,推動(dòng)道德情感教育的全面實(shí)施,營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)健康和諧的校園。提倡學(xué)生主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),幫助父母洗碗做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花,培養(yǎng)自理、自立能力;引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個(gè)小禮物送給父母、給父母過(guò)生日、關(guān)心父母的身體健康,理解父母、感謝父母,培養(yǎng)孝心,學(xué)會(huì)感恩;鼓勵(lì)學(xué)生不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。各班以“做一個(gè)文明學(xué)生”為主題辦專題黑板報(bào)及小學(xué)生手抄報(bào),大量的文字信息給全校學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)良好的道德環(huán)境氛圍。此外,組織學(xué)生走進(jìn)老年公寓,為孤寡患病老人提供服務(wù),幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生,陪他們聊天談心、讀書讀報(bào),解決實(shí)際生活中的困難,做“愛(ài)心小天使”;動(dòng)員學(xué)生積極投身社區(qū)建設(shè),參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng),做“社區(qū)小義工”,讓學(xué)生走向社會(huì),對(duì)行人翻越隔離欄、穿越綠化帶、亂穿公路、闖紅燈等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo),并向廣大市民發(fā)放宣傳品,宣傳普及公民基本道德規(guī)范和基本交通規(guī)則,做“文明小公民”。2.第10周:真心學(xué)英雄①晨會(huì)時(shí)間各班組織學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范、奧運(yùn)冠軍、校體育節(jié)中表現(xiàn)優(yōu)秀的選手和獲道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的學(xué)生的事跡。5.第13~14周:潛心尋動(dòng)力①“道德格言”征集(學(xué)生收集、創(chuàng)作均可)。②設(shè)立“文明監(jiān)督崗”,由班委會(huì)和學(xué)生會(huì)干部對(duì)學(xué)生的日常用語(yǔ)和行為進(jìn)行監(jiān)督,評(píng)選出一批表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。③為班級(jí)做好事。⑤形象大使事跡宣傳(報(bào)告會(huì)、專欄、廣播),全校學(xué)生交流學(xué)習(xí)。③開(kāi)展給家長(zhǎng)寫一封信的活動(dòng),學(xué)生將信帶回家給父母看后留言,再交班級(jí)、學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。第三篇:做一個(gè)有道德人活動(dòng)實(shí)施方案Ⅲ331“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)實(shí)施方案xx中心小學(xué)2014年4月“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為了響應(yīng)上級(jí)部門的號(hào)召,切實(shí)抓好面向中小學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值體系的宣傳教育和落實(shí),著重“做一個(gè)有道德的人”主題,把集中性的思想道德教育與經(jīng)常性的道德實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,引導(dǎo)孩子們從自身做起、從小事做起,從現(xiàn)在做起,在家孝敬父母、在校尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),在社會(huì)上謙遜有禮、以誠(chéng)待人,增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感,培養(yǎng)良好道德觀念和文明行為習(xí)慣。(二)“綠色之光”主題活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生懂得保護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境,不僅培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),而且拿出實(shí)際行動(dòng)。(2)布置學(xué)生觀看于丹中小學(xué)生感恩教育講座,寫觀后感。建筑面積12103平方米,育人環(huán)境和辦學(xué)條件良好。給父母捶捶背、洗洗腳;我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。與什川鎮(zhèn)南莊小學(xué)結(jié)成伙伴關(guān)系,開(kāi)展了 “少先隊(duì)員手拉手四個(gè)一”活動(dòng),即:互寫一封信,了解遠(yuǎn)方的朋友;互贈(zèng)一個(gè)友誼卡,表達(dá)祝福和友誼;互送一本書,交流讀書的樂(lè)趣;同定一個(gè)目標(biāo),激勵(lì)共成長(zhǎng)。學(xué)生以管理者的姿態(tài)和小校長(zhǎng)的身份,總結(jié)上周紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操的情況,頒發(fā)流動(dòng)紅旗,安排本周工作。我們的家長(zhǎng)學(xué)校分低、中、高三個(gè)學(xué)段,有我們自己編寫的教材,有專門的教師輔導(dǎo),培訓(xùn)完后給家長(zhǎng)留有作業(yè),有專職的教師輔導(dǎo),定期評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。去年10月,我校師生又伸出了愛(ài)的援手,為石洞初中身患重病的王宏梅同學(xué)共捐款6360元。六(1)班的楊聞寧同學(xué)2009年9月在校門口拾到了一部?jī)r(jià)值4000多元的諾基亞手機(jī),立即通過(guò)手機(jī)上的電話與機(jī)主取得聯(lián)系,后機(jī)主上門感謝,問(wèn)其姓名,該同學(xué)只說(shuō)是六年級(jí)的學(xué)生,其余一概不說(shuō),機(jī)主感動(dòng)的寫了一封感謝信送到了學(xué)校。迎接了省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的多次檢查指導(dǎo),得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。如“小小志愿者”、“今天我當(dāng)家”等活動(dòng)我校雖然在這一主題實(shí)踐活動(dòng)中取得了一些成績(jī),但離上級(jí)主管部門和社會(huì)的要求距離還有一定
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