人教新課標(biāo)品德與社會三年級上冊《我是誰1》-文庫吧
2025-11-04 18:28 本頁面
【正文】 。誰來變變吧 ——指名一個(gè)學(xué)生，此時(shí)此刻，我是老師，你就是（生答學(xué)生），回到家里，你就變成（生答兒子），再指一名學(xué)生：發(fā)燒了，生病了，上醫(yī)院，你又變成了（生答病人）。 ？趕緊拿出你準(zhǔn)備的照片在小組里給伙伴們介紹介紹吧，注意認(rèn)真傾聽其他人的發(fā)言，盡量不和別人所說的重復(fù)。開始吧！ ？（指生上臺，帶上照片。） ，我在 變，我們身邊的人也會變，不信問問你們的爸爸媽媽。誰能在這里給大伙兒介紹他的爸爸或媽媽會怎么變呢？ ：看來，我們在不同的生活場所中，扮演著不同的角色。那在這變化多樣的場所中，我們該如何做，才能擔(dān)當(dāng)好這各種各樣的角色呢？ （點(diǎn)評：通過體驗(yàn)他人和自己父母的角色變化，得出他們角色的重要性，豐富了學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，突出了課程的經(jīng)驗(yàn)性這一理念。） 三、情境活動，體驗(yàn)角色 情境 1：公共汽車上 ① 老師聽說咱們班的 同學(xué) 要去參加 “小雛鷹才藝表演聯(lián)歡會 ” 我真為她高興。你們想去看她的演出 ，為她喝彩嗎？好！那咱們就向劇場出發(fā)吧。那里挺遠(yuǎn)的，我們準(zhǔn)備坐車去?？?，汽車來了。誰愿意來當(dāng)司機(jī)、售票員？現(xiàn)在開始乘車吧！售票員（手握小旗）： “乘客們，請大家按順序上車，不要擁擠！ ” “乘客們，請大家坐在自己的位置上不要隨便走動，車馬上要開動了，請大家不要把頭
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