【總結(jié)】第二課《在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)》訓(xùn)練題一、基礎(chǔ)知識(shí)題1、責(zé)任是對(duì)一個(gè)人做或不做某些事的____,它產(chǎn)生于_____,表現(xiàn)在_____。2、不同的人在社會(huì)關(guān)系中的_____不同,責(zé)任就不同。3、承擔(dān)責(zé)任總會(huì)付出一定的_____,但人們不能因此_____責(zé)任,_____責(zé)任,_______是做人的基本要求。4、不承擔(dān)責(zé)任必然會(huì)受到____
2024-11-29 03:20
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)我的故事青州市夏莊初中畢曉婷百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)我的故事百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)什么是卡通?學(xué)習(xí)卡通的好處?卡通綜合了漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)的一些特點(diǎn),形成了特有的表現(xiàn)手法,已成為青少年特
2024-12-01 00:39
【總結(jié)】第四單元·第八課《競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏》第二課時(shí):競(jìng)爭(zhēng)!合作!一、溫故知新:合作與共享的關(guān)系二、呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo):1..認(rèn)識(shí)什么是合作中競(jìng)爭(zhēng);2..認(rèn)識(shí)什么是競(jìng)爭(zhēng)中合作;1.在合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上初步形成敢于競(jìng)爭(zhēng)的能力2.初步形成善于合作的能力三、學(xué)習(xí)流程:流程一:自主
2024-12-08 00:55
【總結(jié)】第一篇:思想品德七年級(jí)第二課第一框題我能行教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 。 、自負(fù)和自卑的區(qū)別 ,對(duì)自己作客觀的評(píng)價(jià)。做到不自負(fù),不自卑。 學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn): 自信的含義。學(xué)習(xí)難點(diǎn): 自負(fù)、...
2024-10-24 23:37
【總結(jié)】第二課《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》第三框唱響自信之歌●從容說(shuō)課本框主要講如何樹(shù)立和增強(qiáng)自己的自信,做自信的中國(guó)人“唱響自信之歌”是在前兩框的基礎(chǔ)上提出來(lái)的。通過(guò)對(duì)自我的肯定,對(duì)自信與成功之間關(guān)系的認(rèn)識(shí),學(xué)生必然要采取相應(yīng)的行動(dòng),于是提出了行動(dòng)口號(hào):唱響屬于自己的自
2024-11-18 17:17
【總結(jié)】第一篇:《我和誠(chéng)信交朋友》品德與生活說(shuō)課 品德與生活(社會(huì))說(shuō)課稿 《我和誠(chéng)信交朋友》說(shuō)課 說(shuō)教材 1、教材的意義與作用 《我和誠(chéng)信交朋友》是粵教版四年級(jí)下冊(cè)《品德與社會(huì)》第二單元《講誠(chéng)信多...
2024-11-03 17:00
【總結(jié)】第二課朋友四型作者簡(jiǎn)介:余光中?祖籍福建永春,1928年10月21日生于江蘇南京,在秣陵路小學(xué)讀書(shū)(原崔八巷小學(xué))1947年入金陵大學(xué)外語(yǔ)系,1948年隨父母遷香港,次年赴臺(tái),就讀于臺(tái)灣大學(xué)外文系。?1953年,與鐘鼎文等共創(chuàng)“藍(lán)星”詩(shī)社。后赴美進(jìn)修,獲愛(ài)荷華大學(xué)(TheUniversityofIow
2025-08-16 00:46
【總結(jié)】一、教材處理1、教材簡(jiǎn)析《我愛(ài)我家》出自人教版教材《思想品德》八年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課第二框。本課旨在讓學(xué)生知道“尊重父母是基礎(chǔ),孝敬父母是根本,知恩圖報(bào)才是真?!北究蛟诘谝徽n起承上啟下的作用,是不可或缺的。2、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo):通過(guò)教學(xué)使學(xué)生體會(huì)家庭成員之間的親密情感,對(duì)于“家”有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。體會(huì)家庭中親情的
2024-12-09 09:58
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)思想品德上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案第九課第二課時(shí) 登封市直一初中八年級(jí)思想品德上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案總第18課時(shí)班級(jí)姓名 第九課心有他人天地寬第2課時(shí) 【課題】換位思考與人為善 【本課重要知識(shí)點(diǎn)】 1、“...
2024-10-13 13:09
【總結(jié)】第一單元相親相愛(ài)一家人第一課愛(ài)在屋檐下第一框《我知我家》本課教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)目標(biāo)要讓學(xué)生了解:家庭的特點(diǎn),家庭關(guān)系的確立,子女與父母的關(guān)系不可選擇;家庭中的親情的溫暖,撫養(yǎng)和教育子女是父母的道德和法律義務(wù);父母理應(yīng)受到子女的孝敬,孝敬父母長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德;不孝敬父母長(zhǎng)輩要受道德的譴責(zé),
2024-12-08 03:56
【總結(jié)】第八課學(xué)會(huì)拒絕心理學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)有趣的試驗(yàn)。他發(fā)給兒童一些精美的糖果,并告訴他們:誰(shuí)能在他回來(lái)之前不吃糖果,將會(huì)得到更多的糖果。之后,他便躲在屋外觀察……請(qǐng)大家猜一猜這個(gè)心理試驗(yàn)的結(jié)果會(huì)是如何?我們的身邊有哪些誘惑?身邊的誘惑美好的誘惑不良的誘惑
2024-11-30 14:10
【總結(jié)】第四課老師伴我成長(zhǎng)名師導(dǎo)學(xué)?“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!边@就是老師誨人不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫(xiě)照。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)體現(xiàn)在許多方面。在我們的人生道路上,我們的每一步成長(zhǎng)都浸透著老師辛勤的汗水和勞動(dòng),老師對(duì)我們的成長(zhǎng)起著不可替代的重要作用。師愛(ài)濃濃體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)中:(1)老師是我們學(xué)習(xí)生活的指導(dǎo)者。他們用淵博的學(xué)識(shí)和創(chuàng)造性的勞動(dòng),幫助
2024-11-19 09:41
【總結(jié)】課時(shí)安排:3課時(shí)第一課時(shí):深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;走科學(xué)發(fā)展道路第二課時(shí):實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略第三課時(shí):實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略課前診斷??以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)
2025-03-09 11:00
【總結(jié)】第三單元練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題,有的人“看自己一朵花,看別人豆腐渣”。這種認(rèn)識(shí),這是民族自信心的表現(xiàn),全盤(pán)否定了其他民族文化,是熱愛(ài)民族文化的表現(xiàn),沒(méi)有看到中華文化的優(yōu)點(diǎn),有不同的節(jié)日,如巴西的狂歡節(jié)、日本的筷子節(jié)、加拿大的楓糖節(jié)、泰國(guó)的宋干節(jié)、北美的南瓜節(jié)??而且同是圣誕節(jié),受當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)風(fēng)俗的影響,各國(guó)的
2024-11-16 00:18
【總結(jié)】第一篇:她是我的朋友第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè) 《她是我的朋友》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) (有課件) 姓名:趙彤霞學(xué)校:包鋼十小 《她是我的朋友》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 課文寫(xiě)的...
2024-10-13 11:09