人教版思想品德八上第二課我與父母交朋友(更新版)
【正文】 …” 一位煩惱的母親 讀了這封信，你想對(duì)這位 “煩惱的母親 ”說(shuō)些什么？ 解析：此題與例題所考查的內(nèi)容都是如何正確認(rèn)識(shí)逆反心理問(wèn)題，引導(dǎo)我們思考在生活中應(yīng)該如何與父母相處，但在思維角度方面發(fā)生了變化。關(guān)鍵是產(chǎn)生了矛盾后，應(yīng)主動(dòng)地創(chuàng)造一種和諧的談話氛圍。父母與我朝夕相處，卻根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。父母的愛(ài)是最無(wú)私、最真摯的愛(ài)。擺攤的老婆婆送給她一碗餛飩。青少年要提高心理上的適應(yīng)能力，如多參加課外活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)展興趣，展現(xiàn)自我價(jià)值，這樣，逆反心理也就克服了。 青少年時(shí)期逆反心理較為突出，如果不注意加以克服，不僅會(huì)導(dǎo)致我們與父母的溝 通障礙，還會(huì)讓我們對(duì)人對(duì)事多疑、偏激，進(jìn)一步發(fā)展還可能向犯罪心理和病態(tài)心理轉(zhuǎn)化。這具體表現(xiàn)為：要我這樣，我偏要那樣；你說(shuō)這個(gè)好，我非說(shuō)那個(gè)好；讓我相信這個(gè)，我非相信那個(gè)不可。 （ 3）學(xué)會(huì)適應(yīng)。一天沒(méi)吃東西、饑餓難耐的她，來(lái)到一個(gè)面攤前。家庭中，父母不僅從生活上撫養(yǎng)、照顧自己，教給我們基本的生活技能，還從思想品德上關(guān)懷、教育自己，教會(huì)自己如何做人。難道是我的個(gè)子長(zhǎng)高了，才感到家里的天花板給了我一種壓抑感？我說(shuō)不清楚為什么，反正覺(jué)得自己越來(lái)越像一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，毫無(wú)自由。但是無(wú)論孩子還是家長(zhǎng)，其實(shí)內(nèi)心深處都渴望交流，渴望心心相印。平日里，我要她向東，她偏要向西；我認(rèn)為美的，她卻嗤之以鼻；我認(rèn)為丑的，她卻津津樂(lè)道。
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