語(yǔ)文s版三下和時(shí)間賽跑-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《和時(shí)間賽跑》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教：巴州區(qū)第四小學(xué)張義芬【教學(xué)要求】１、有感情地朗讀課文，初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)時(shí)間的意義，形成珍惜時(shí)間的價(jià)值觀念和情感態(tài)度。２、聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)，理解重點(diǎn)詞句的意思。３、收集、交流、積累有關(guān)珍惜時(shí)間的名言。【教學(xué)重點(diǎn)】有感情地朗

2024-12-08 07:45

語(yǔ)文s版三下翠鳥word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《翠鳥》教案李明耀一：創(chuàng)設(shè)情境，觸發(fā)個(gè)性師：同學(xué)們，聽－－（多媒體課件播放“百鳥爭(zhēng)鳴”聲）你們聽到了什么？生齊答：鳥的叫聲。師：你們都喜歡鳥嗎？都喜歡哪些鳥？為什么？生1：我喜歡鸚鵡，因?yàn)樗梢阅７氯祟愓f(shuō)話。我家就養(yǎng)了一只，早晨，我總是對(duì)媽媽說(shuō)：“我上學(xué)去了”。它就學(xué)著我的樣子，說(shuō)：“我上學(xué)去了。

2024-12-05 02:49

語(yǔ)文s版三下瀑布word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】瀑布蘇增瑩七十二小學(xué)瀑布教學(xué)要求知識(shí)與技能：1、認(rèn)讀本課生字，會(huì)寫本課8個(gè)生字。2、懂得本課觀察、描繪瀑布的順序。3、想象詩(shī)歌描繪的景象，領(lǐng)會(huì)作者對(duì)祖國(guó)山河的熱愛之情。4、有感情地朗讀和背誦全詩(shī)。過程與方法

2024-12-05 08:46

語(yǔ)文s版三下翠鳥課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】5、翠鳥翠鳥資料翠鳥又叫魚狗、釣魚郎。分布在世界各地，但主要在熱帶地區(qū)，屬常見留鳥。翠鳥的體形大多數(shù)矮小短胖，它的體形有點(diǎn)像啄木鳥，嘴特長(zhǎng)，而尾則短小，典型的長(zhǎng)嘴短胖鳥。但它的羽毛色彩卻十分美麗，可稱為舉世無(wú)雙的最美麗的鳥類。該鳥全身以翠綠色為主，所以叫翠鳥。翠鳥的尾部雖很短，但飛起來(lái)很靈活。常常靜棲于水中蓬葉上，水邊巖石或樹技上。

2024-12-04 19:38

語(yǔ)文s版三下大象保姆-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】多音字：（）看護(hù)看守看（）看見看望學(xué)習(xí)提示：?自由讀文，說(shuō)說(shuō)課文寫了一件什么事？?大象加芝柏提和鬣狗進(jìn)行了幾次搏斗？?大象是怎樣保護(hù)主人的娃娃的，再把自己最受感動(dòng)的部分多讀幾遍。想象一下大象后來(lái)會(huì)怎樣

2024-11-11 02:35

語(yǔ)文s版三下盧溝橋課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】盧溝橋郊區(qū)設(shè)計(jì)造型組成完好無(wú)損橋?qū)捚教箖蓚?cè)石欄皇帝燕京抗日紀(jì)念館連拱橋河堤檢閱侵略者紀(jì)念碑詞語(yǔ)花籃：思考：思考：思考：科學(xué)？那些句子寫盧溝橋的造型美觀？

2024-12-04 19:59

語(yǔ)文s版四下我站在祖國(guó)地圖前-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教材：語(yǔ)文（s）四年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容：13我站在祖國(guó)地圖前設(shè)計(jì)思路：本課教學(xué)以學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展為主體，創(chuàng)設(shè)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)氛圍。提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)．培養(yǎng)他們的愛國(guó)主義情感。設(shè)計(jì)上力求體現(xiàn)以下幾點(diǎn)：1、利用配樂朗讀，營(yíng)造樂讀氛圍，通過閱讀來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)感，促進(jìn)思維，讓學(xué)生去感悟祖國(guó)的壯麗山河并產(chǎn)生愛國(guó)的情感。2、

2024-11-19 19:11

語(yǔ)文s版三下瀑布課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】讀一讀瀑布波浪重疊岸灘比喻襯衫白銀仰望屏風(fēng)煙霧塵土還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過松林。比較下列兩組句子，讀后有什么不同的感覺：。好像浪涌上岸灘。。好像風(fēng)吹過松林。

2024-12-04 18:19

語(yǔ)文s版三下張衡課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2021/1/10后漢書·張衡傳南朝·范曄2021/1/10《漢書》《后漢書》《三國(guó)志》東漢，班固南朝劉宋，范曄西晉，陳壽紀(jì)傳體，通史，上起黃，紀(jì)傳體，斷代史，上起，紀(jì)傳體，斷代史，，紀(jì)傳體，斷代史，上起

2024-12-05 00:11

語(yǔ)文s版三下?lián)畦F牛word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《撈鐵?！氛f(shuō)課稿一、說(shuō)教材?！稉畦F牛》是小學(xué)語(yǔ)文教材第七冊(cè)第五單元的一篇課文,這篇課文講的是宋朝和尚懷丙利用水的浮力把陷在河底淤泥的八只大鐵牛打撈上來(lái)的事。反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民科學(xué)技術(shù)的成就以及勞動(dòng)人民的聰明智慧。本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)是:理解重點(diǎn)詞句的意思。依據(jù)大綱要求,結(jié)合本單元訓(xùn)練重點(diǎn)、教材特點(diǎn),特制定以下教學(xué)目標(biāo):

2024-12-08 21:07

語(yǔ)文s版三下民族英雄戚繼光-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】主備教師：趙曉軍時(shí)間：2020年4月28日課題28*民族英雄戚繼光第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，了解戚繼光是抗擊倭寇的民族英雄，他不但作戰(zhàn)英勇，而且很有智謀。2、認(rèn)識(shí)“盜、浙、廷、腐、訓(xùn)、律、謀、趁、患”9個(gè)生字，理解“民族英雄、海盜、倭寇、朝廷、腐敗、訓(xùn)練、身先士卒、趁機(jī)、智謀、

2024-11-19 21:06

語(yǔ)文s版三下螞蟻的救助-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大同市南郊區(qū)峰子澗聯(lián)校張培興觀察螞蟻螞蟻的救助思考：（1）“救助”是什么意思？（2）“螞蟻的救助”是什么意思？?課文講述了一個(gè)螞蟻在遇到危難的時(shí)候互相救助的故事，表達(dá)了作者對(duì)自然界生命的敬重之情，也告訴人們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛動(dòng)物，關(guān)愛生命。讀課文思考：全文講了一件什么事？學(xué)習(xí)生字

2024-11-12 18:44

語(yǔ)文s版四下我站在祖國(guó)地圖前-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.品味詩(shī)歌優(yōu)美的語(yǔ)言，理解詩(shī)句的意思，體會(huì)作者的思想感情，背誦第2小節(jié)。，有感情的朗讀課文。朗讀感知：自由朗讀課文，說(shuō)一說(shuō)你都讀懂了什么？深入學(xué)習(xí)，品詞品句：。（1）輕聲讀第一節(jié)，說(shuō)說(shuō)第一節(jié)是圍繞哪句話寫的？（五顏六色都是

2024-11-11 06:16

語(yǔ)文s版三下?lián)畦F牛課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】懷丙潛水鏟土qián政府拴住重修笨重和尚水性船艙劃船穩(wěn)重木料跨步繩子綁住拖走陷阱1、懷丙撈鐵牛做了哪些準(zhǔn)備工作？2、說(shuō)一說(shuō)撈鐵牛的過程。3、他打撈鐵牛借助水了嗎？用了水的什么作用？

2024-12-04 18:23

語(yǔ)文s版三下和時(shí)間賽跑word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】和時(shí)間賽跑》一、說(shuō)教材《和時(shí)間賽跑》是小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)第一組的一篇精讀課文，這篇文章主要講了兩層意思：一是“我”從爸爸的談話中、從太陽(yáng)落山、鳥兒的飛行中，明白了為什么要珍惜時(shí)間；從“我”和時(shí)間賽跑的經(jīng)歷中體會(huì)到怎樣珍惜時(shí)間。作者慧眼獨(dú)具地抓住了生活中不經(jīng)意的時(shí)間流逝問題，以祖母去世，“我”哀痛萬(wàn)分，通過父母對(duì)我的啟示和自己的切身感受，把時(shí)間變成了

2024-12-08 21:07

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