人教版四年級下冊數(shù)學(xué)廣角植樹問題五篇范文-文庫吧
2024-11-04 17:12 本頁面
【正文】 的同學(xué)馬上起立回答我，比比誰的反應(yīng)快？在兩端都栽的情況下，8個間隔要有幾棵樹？10個間隔有幾棵樹？6棵樹有幾個間隔？10棵有幾個間隔？探索規(guī)律師：同學(xué)們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了當“兩端都栽”的時候間隔數(shù)與棵數(shù)的關(guān)系，接下來我們就一起來探究“只栽一端”和“兩端都不栽”的情況。（師出示只栽一端線段圖）在只栽一端的情況下，圖上有幾個間隔幾棵樹？（4個間隔4棵樹）我們一起來看一看，（結(jié)合線段圖講解）一個間隔跟著一棵樹，一個間隔跟著一棵樹，剛好有幾個間隔就有幾棵樹。如果現(xiàn)在有6個間隔有幾棵樹？7個間隔有幾棵樹？誰能發(fā)現(xiàn)間隔數(shù)和棵數(shù)的關(guān)系？（學(xué)生說完后師總結(jié)規(guī)律并板書：間隔數(shù)=棵數(shù)）師：（出示只栽一端線段圖）現(xiàn)在還是一個間隔跟著一棵樹嗎？圖上是幾個間隔幾棵樹？誰能說說在兩端都不栽時間隔數(shù)與棵數(shù)的關(guān)系？（生說，師板書：間隔數(shù)1=棵數(shù)）師：剛才我們探究了三種不同的栽法，他們有什么關(guān)系呢？四、開放練習(xí)，應(yīng)用方法師：其實植樹問題并不只是與植樹有關(guān)，生活中還有許多現(xiàn)象和植樹問題很相似，我們一起來看一看。（幻燈片出示有間隔的圖片）師：這些圖片中的事物都存在著間隔，在數(shù)學(xué)上，我們把這類的問題統(tǒng)稱為“植樹問題”。（板書課題）師：在生活中，常常要解決這樣的植樹問題，我們必須要先確定他是屬于三種情況中的哪一種，我們一起來判斷一下： 出示練習(xí)一：選擇下列問題所屬類型: 類似植樹問題:①兩端都栽 ②兩端都不栽 ③只栽一端（１）、在一條全長2千米的街道兩旁安裝路燈,頭尾都要安，每隔50米安一座。共需多少燈？（２）、5路公共汽車從起點開出，行駛路線全長12千米，相鄰兩站的距離是1千米。一共有幾個車站？（３）、希望小學(xué)兩棟教學(xué)樓之間有一條100米長的小路，為了迎接六一節(jié)，學(xué)校計劃在小路的一邊插上彩旗，每隔5米插一面，一共需要幾面彩旗？師：你們掌握了今天的知識了嗎？能不能獨立完成第三道題？希望小學(xué)兩棟教學(xué)樓之間有一條100米長的小路，為了迎接六一節(jié)，學(xué)校計劃在小路的一邊插上彩旗，每隔5米插一面，一共需要幾面彩旗？如果兩邊都要插，一共需要幾面彩旗？五、課堂小結(jié)，課外延伸師：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了植樹問題，發(fā)現(xiàn)了植樹的規(guī)律，并能運用規(guī)律，解決生活中的實際問題。其實植樹問題里還有許多有趣的知識，需要同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中去探索和發(fā)現(xiàn)。轉(zhuǎn)載請注明來源，來源：數(shù)學(xué)教師網(wǎng)第二篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)廣角植樹問題練習(xí)題植樹問題（1）在相距50米的兩樓之間栽一排樹，每隔5米栽一棵樹，共可栽棵樹。計劃在長600米的一條堤上，從頭到尾每隔5米栽一棵樹，那么需要準備棵樹苗。某大學(xué)從校門的門柱到公路有一條1000米的小路，每邊相隔8米栽一棵白楊，一共可以栽白楊棵。在一條大道的一側(cè)從頭到尾每隔15米豎一根電線桿，共用電線桿86根，這條大道全長是米。一塊菜地的一邊長是800米，要沿邊做一道柵欄，需從頭到尾等距離栽41個木桿，每兩個木桿之間相距米。在一條長2500米的公路兩側(cè)架設(shè)電線桿，每隔50米架設(shè)一根，若公路兩頭不架，共需根電線桿。一座辦公樓門前到大院門柱有一條路，根據(jù)需要，在路的一側(cè)栽8棵柳樹，間距為3米，這條路全長米。一條馬路長500米，在路的兩旁每相隔5米種一棵村，兩邊都種，共種棵。一根木材，截成3段要10分鐘，如果每截一段的時間相等，那么截成9段需要鐘。鋸一條4米長的圓柱形的鋼條，鋸5段耗時1小時20分。如果把這條鋼條鋸成半米長的小段，需要分鐘。1裁縫師傅有一段20米長的布，每天剪去2米，第天剪去最后一段。1截一根18米長的木材，每隔3米截一段，共需截30分鐘，每截一次需分。1長3米的鋼管，從一端開始，先30厘米鋸一段，再20厘米鋸一段，這樣長短交替鋸成小段，可鋸出30厘米長的段，20厘米米的段；若每鋸一段要8分鐘，鋸?fù)暌欢涡菹?分鐘，全部鋸?fù)晷枰昼姟?全班35個學(xué)生排成一排，班長排在左邊數(shù)的第20位，副班長排在從右邊數(shù)的第21位，班長和副班長中間隔開了名同學(xué)。1幼兒園某班小朋友做游戲，10個小朋友排成一行，每兩個小朋友間隔3米，小芳站在1號位，小雪站在7號位，她倆相隔米。1小芳爬樓梯時速度保持不變，從一層到三層用了36秒，若從3層到6層需用秒。1時鐘6點鐘敲6下，10秒鐘敲完，敲8下需要1科學(xué)家進行一項實驗，每隔5小時做一次記錄，做第12次記錄時，掛鐘時針指向9。問：第一次記錄時，時針指向。1有一根長180厘米的繩子，從一端開始每3厘米作一記號，每4厘米也作一記號，然后將有記號的地方剪斷，繩子共被剪成了幾段？在一塊正方形地四周種樹，每邊都種了15棵，并且四個頂點都種有一棵樹。問這個場地四周共種樹多少棵？2某校五年級學(xué)生排成一個實心方陣，最外一層的人數(shù)為60人，問方陣外層每邊有多少人？這個方陣共有學(xué)生多少人？2某一淡水湖的周長1350米,在湖邊每隔9米種柳樹一株,在兩株柳樹中間種植2株夾枝桃,可栽柳樹多少株?可栽夾枝桃多少株?兩株夾枝桃之間相距多少米?2光華路小學(xué)三年級學(xué)生有125人參加運動會入場式,他們每5人一行,前后每行間隔為2米,主席臺長42米,他們以每分鐘45米的速度通過主席臺,需要多少分鐘?2慶祝元旦,接受檢閱的彩車車隊共52輛,每輛車長4米,每輛車之間相隔6米,它們行駛的速度都是每分鐘50米,這列車隊要通過536米長的檢閱場地,需要多少分鐘?2有一隊學(xué)生，排成一個中空方陣，最外層人數(shù)共48人，最內(nèi)層人數(shù)共24人，這隊學(xué)生共有多少人？第三篇：數(shù)學(xué)廣角植樹問題公開課鰲山小學(xué)四年級植樹問題教學(xué)設(shè)計20112012學(xué)年下學(xué)期一、由生活引入新課三月，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的“植
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1