人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識方向-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識方向教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷認(rèn)識東南、東北、西南、西北四個方向的過程。2、結(jié)合具體情景，在東、南、西、北、東北、西北、東南、西南八個方向中能根據(jù)給定的一個方向（東、南、西、北）辨認(rèn)其余七個方向。3、感受方向在生活中的重要性，豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：建立東北、東南、西北、西南的方位觀念。教學(xué)過

2024-12-11 14:20

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)復(fù)習(xí)教材內(nèi)容總復(fù)習(xí)-小數(shù)上課時間總課時主備教師韓科杰第1課時教學(xué)要求知識和技能目標(biāo)：進(jìn)一步掌握小數(shù)的意義和性質(zhì)；掌握小數(shù)讀寫法；掌握小數(shù)大小的比較方法；掌握小數(shù)點(diǎn)移動小數(shù)大小變化規(guī)律。過程和方法目標(biāo)：加強(qiáng)基本訓(xùn)練，提高計(jì)算技能

2024-12-13 00:22

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】總復(fù)習(xí)——小數(shù)的意義和性質(zhì)（一）復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、讓學(xué)生回憶、掌握小數(shù)的相關(guān)知識（小數(shù)數(shù)位順序表、小數(shù)性質(zhì)、改寫、化簡、小數(shù)移動）2、對小數(shù)的相關(guān)知識有個清楚且有條理的歸納，使知識能科學(xué)、合理的總結(jié)歸納、吸收復(fù)習(xí)難點(diǎn)：小數(shù)相關(guān)的一些靈活題，復(fù)習(xí)重點(diǎn)：數(shù)位順序表復(fù)習(xí)過程：1、將第四單元的概念畫出，讓學(xué)生回家歸納在練習(xí)本上。P

2024-12-11 14:22

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案密鋪-資料下載頁

【總結(jié)】密鋪教材內(nèi)容密鋪上課時間總課時主備教師韓科杰第6課時教學(xué)要求知識和技能目標(biāo)：使學(xué)生理解什么是密鋪。過程和方法目標(biāo)：使學(xué)生在活動中了解數(shù)學(xué)知識在生活中的應(yīng)用。情感和態(tài)度目標(biāo)：感受密鋪創(chuàng)造的美。難點(diǎn)

2024-12-13 00:22

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案營養(yǎng)午餐-資料下載頁

【總結(jié)】營養(yǎng)午餐教材內(nèi)容教材第48一49頁生活中的數(shù)學(xué)—營養(yǎng)午餐。上課時間總課時12主備教師韓科杰第12課時教學(xué)要求1.使學(xué)生在活動中經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用過程，感受自己身邊的數(shù)學(xué)知識。2.體會學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。3.培養(yǎng)同學(xué)們用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。

2024-12-11 14:20

人教新課標(biāo)四年級上冊數(shù)學(xué)教案沏茶烙餅問題-資料下載頁

【總結(jié)】沏茶烙餅問題教學(xué)目標(biāo)：，初步體會優(yōu)化思想在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用。，形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意識。，理解優(yōu)化的思想。，嘗試用數(shù)學(xué)的方法來解決實(shí)際生活中的簡單問題，初步培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和解決實(shí)際問題的能力。，可以節(jié)省時間，提高效率，逐漸養(yǎng)成合理安排時間的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生能從解決問題的多種方案中尋找出最優(yōu)方案，初步

2024-12-13 11:38

人教新課標(biāo)四年級上冊數(shù)學(xué)教案排隊(duì)的問題-資料下載頁

【總結(jié)】排隊(duì)的問題教學(xué)內(nèi)容：教科書第115頁的例題3。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步體會運(yùn)籌思想在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用。2、使學(xué)生認(rèn)識到解決問題策略的多樣性，形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意識。3、使學(xué)生理解優(yōu)化的思想，形成從多種方案中尋找最優(yōu)方案的意識，提高學(xué)生解決問題的能力。4、使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，嘗試用數(shù)學(xué)的方法解決生活中

2024-12-13 18:47

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案行程問題3-資料下載頁

【總結(jié)】行程問題教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步理解相遇問題中的相關(guān)概念、應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)。2.在掌握求路程和求相遇時間的基礎(chǔ)上，學(xué)會解答相遇問題中求一方速度的題目。3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題、繪圖的能力，以及良好的審題習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：靈活解決相遇問題的不同情況---求一方速度。教學(xué)難點(diǎn)：理解數(shù)量關(guān)系路程÷相遇時間=兩個

2024-12-12 23:15

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的寫法-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的寫法教學(xué)內(nèi)容：教材第54頁的內(nèi)容練習(xí)九的7～12題教學(xué)目標(biāo)：1．掌握小數(shù)的寫數(shù)方法，能正確地寫出小數(shù)。2．培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。3．進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感。教學(xué)重點(diǎn)：掌握小數(shù)的寫法，正確寫出小數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)遷移類推能力。教具學(xué)具準(zhǔn)備：讀數(shù)卡片、題卡（或小黑板）

2024-12-11 14:23

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的讀法-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的讀法教學(xué)目的：1．使學(xué)生認(rèn)識小數(shù)數(shù)位順序表，知道小數(shù)的計(jì)數(shù)單位和數(shù)位，理解小數(shù)各數(shù)位上的數(shù)的含義，能正確地讀出小數(shù)。2．通過觀察、比較，培養(yǎng)學(xué)生利用已有的知識遷移類推的能力和歸納概括的能力。3．讓學(xué)生懂得生活中處處有數(shù)學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生會正確讀出小數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：理解小數(shù)的數(shù)位順序及小數(shù)各數(shù)位上的

2024-12-11 14:22

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案0的運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】0的運(yùn)算教學(xué)目的：使學(xué)生掌握關(guān)于0的運(yùn)算應(yīng)該注意的問題。教學(xué)重、難點(diǎn)：0不能做除數(shù)及原因。教學(xué)過程：一、口算引入快速口算出示：（1）100+0=（2）0+568=（3）0×78=（4）154-0=（5）0÷23=（6）128-128=

2024-12-11 14:26

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的意義-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的意義教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步理解小數(shù)的含義。2．學(xué)生認(rèn)識單名數(shù)和復(fù)名數(shù)，在明確各種計(jì)量單位和單位間進(jìn)率的基礎(chǔ)上，會進(jìn)行簡單的名數(shù)改寫。3．通過收集生活中的小數(shù)，體驗(yàn)生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生掌握單名數(shù)與復(fù)名數(shù)改寫的方法，熟練的進(jìn)行單名數(shù)與復(fù)名數(shù)改寫。教學(xué)難點(diǎn)：熟練的進(jìn)行時間單位單名數(shù)與復(fù)名數(shù)的改寫。

2024-12-13 10:53

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】課題小數(shù)的性質(zhì)課時1授課時間教學(xué)目標(biāo)知識與能力：使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的情境中通過猜想、驗(yàn)證以及比較、歸納等活動，理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，會應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)改寫小數(shù)。過程與方法：使學(xué)生經(jīng)歷從日常生活現(xiàn)象中提出問題并解決問題的過程，通過自主探索、合作交流等方式，積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展數(shù)學(xué)思考的能力。

2024-12-11 14:22

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)2-資料下載頁

【總結(jié)】七單元統(tǒng)計(jì)折線統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目的：1、引導(dǎo)學(xué)生自主探究折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和制作方法。2、讀懂折線統(tǒng)計(jì)圖，屆時統(tǒng)計(jì)結(jié)果，根據(jù)結(jié)果作出簡單的判斷和預(yù)測，并能解決一些實(shí)際問題。3、通過學(xué)生主動參與，讓學(xué)生體驗(yàn)折線統(tǒng)計(jì)圖的作用，感受與日常生活的密切聯(lián)系，更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和制作方法教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-11 14:20

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案位置與方向-資料下載頁

【總結(jié)】《確定位置》說課稿設(shè)計(jì)理念《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，向?qū)W生充分提供從事數(shù)學(xué)活動的機(jī)會，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中體驗(yàn)到數(shù)學(xué)源于生活，用于生活，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。注重讓學(xué)生在數(shù)學(xué)活動中親身經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程。在活動中逐步獲得動手實(shí)踐，合作交流的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。一、說教材本課是人教新課標(biāo)版數(shù)學(xué)四年級下冊第二單元

2024-12-11 14:25

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案植樹問題3(參考版)

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