【總結(jié)】巴東三峽教材:語文版八年級上冊第2—6頁教學(xué)目標(biāo):知識與能力目標(biāo):(1)初步學(xué)習(xí)游記的寫作方法,掌握游記的一般特點(diǎn)(2)學(xué)習(xí)作者根據(jù)各個景物的特點(diǎn)而采用的不同的描寫方法,掌握排比、比喻、和擬人等修辭手法(3)理清文章脈絡(luò),掌握作者行文的時間和空間順序過程與方法目標(biāo):抓住景物的特色描寫,體會語言的生動形象及
2024-11-19 21:04
【總結(jié)】《觀刈麥》學(xué)案編制人:李振仁編制時間:2021年3月9日用時40分鐘課時:1課時班級:姓名:第小組一.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠準(zhǔn)確、流暢生動地朗讀課文。2.理解文章大意,體會作者同情人民疾苦的感情。3.寫作訓(xùn)練,片斷練習(xí)。
2024-12-09 04:17
【總結(jié)】走進(jìn)紐約一.基礎(chǔ)知識積累:1.給下列加點(diǎn)字注音:溝壑()砭骨()烙?。ǎ┬鷩蹋ǎ┵p賜()倏地()雜沓()擎天()2.根據(jù)課文內(nèi)容,完成下列詞語填空:。_屈一指超塵脫_微不足_容光_發(fā)心急火_
2024-11-15 17:43
【總結(jié)】⊙總體構(gòu)思依據(jù)《新課標(biāo)》中的口語表達(dá)要求,在班上召開一次旅游咨詢會,介紹本地或外地的風(fēng)景名勝及旅游注意事項。教師應(yīng)著重訓(xùn)練學(xué)生在日常環(huán)境中的傾聽、表達(dá)、應(yīng)對能力,提高學(xué)生的語言組織能力,使學(xué)生能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識,注意身份、場合,文明得體地進(jìn)行交際。并在這個過程中,增加與社會的溝通,增強(qiáng)同學(xué)間的協(xié)作能力,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,把教書與育人完美地結(jié)合起來。
2024-11-20 00:02
【總結(jié)】第七單元改寫《曹劌論戰(zhàn)》一、訓(xùn)練目標(biāo):1、學(xué)會改寫的要領(lǐng)2、忠于原作又不拘泥于原作,大膽想象要合乎情理。3、恰當(dāng)剪裁又要加以補(bǔ)充,自由發(fā)揮創(chuàng)造能力。二、寫作指導(dǎo):(一)導(dǎo)入:改寫,就是對原文進(jìn)行內(nèi)容或形式的改變,是按照要求和需要把一種文章改變?yōu)榱硪环N文章的作文方法,是對原作從形式到內(nèi)容進(jìn)行某種改動的再創(chuàng)造。改
2024-12-09 04:16
【總結(jié)】1.巴東三峽教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1準(zhǔn)確認(rèn)讀課文下注詞語,明白詞句含義。2掌握排比、比喻和擬人等修辭手法。3掌握文中所引的詩、諺語和典故,并理解其在文中所起的作用。能力目標(biāo):1理清文章脈絡(luò),掌握作者行文的時間和空間順序。2把握本文內(nèi)容翔實(shí),情文并茂的寫作特點(diǎn)。3學(xué)習(xí)作者根據(jù)各
2024-12-08 21:03
【總結(jié)】《最苦與最樂》課文全解【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義:契qì:用刀子刻;證明買賣、租賃、抵押等關(guān)系的憑據(jù);符合。本文取第二種意思。失意:不得志。達(dá)觀:對不如意的事情看得開。如釋重負(fù):好像放下了沉重的負(fù)擔(dān)。悲天憫mǐn人:對社會和人類的災(zāi)禍苦難等表示憂慮和同情。海闊天空:形容大自然的廣闊,也比喻想象或說話毫
【總結(jié)】游恒山記十一日,風(fēng)翳凈盡,澄碧如洗.策杖登岳,面東而上,土岡淺阜,無攀登躋勞.一里,轉(zhuǎn)北,山皆煤碳,不深鑿即習(xí)得。又一里,則土石皆赤。有虬松離立道旁,亭曰望仙。又三里,則崖石漸起,松影篩鈞,是名虎風(fēng)口。于是石路縈回,始循崖乘峭而上。三里,有杰坊曰“朔方第一功”
2024-11-28 01:57
【總結(jié)】滿井游記一篇短小、清新的游記散文袁宏道,明朝著名文學(xué)家。字中郎,號石公。湖廣公安人。與兄弟袁宗道、袁中道并稱“三袁”,又稱“公安派”。鄙棄官場,淡與名利,曾長時間隱居田園和外出游歷。本文曲折的表現(xiàn)厭倦都市官場生活和寄情山石草木的逸然情懷。燕(yān)地寒花朝(zhāo)節(jié)百步輒(z
2024-12-08 06:52
【總結(jié)】《最苦與最樂》說課稿紫山中學(xué)雨紛一、說教材《最苦與最樂》是語文版八年級上冊第三單元第三篇課文。本單元是學(xué)生語文中接觸到的第一個議論文單元,在整套教材中,議論文單元也是比較少的。因此,本單元對于學(xué)生學(xué)習(xí)議論文有著非常重要的意義。通過本單元的教學(xué),要引導(dǎo)學(xué)生明確議論文三要素,學(xué)會在具體的閱讀中掌握作者在文章中提出的觀點(diǎn)或主張是什么,對這個觀
2024-11-23 01:03
【總結(jié)】走進(jìn)紐約作者:劉成章制作者:周燕妮工作單位:燎原中學(xué)溝壑巉巖浸淫皚皚镢頭奇崛哐當(dāng)嘈雜
【總結(jié)】白居易(公元772年-846年),唐代著名現(xiàn)實(shí)主義詩人。字樂天,晚年號香山居士。著有《白氏長慶集》在文學(xué)上積極倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動,主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作”。代表作品有《長恨歌》《琵琶行》等。白居易的詩歌語言通俗曉暢,相傳老嫗都能聽懂。白
2024-11-28 22:43
【總結(jié)】干將莫邪干寶作者簡介本文選自志怪小說《搜神記》。干寶:東晉史學(xué)家、文學(xué)家。第一段楚干將莫邪為楚王作劍,三年乃成。王怒,欲殺之。劍有雌雄。其妻重身當(dāng)產(chǎn)。夫語妻曰:“吾為王作劍,三年乃成。王怒,往必殺我。汝若生子是男,大,告之日:‘出戶望南山,松生石上,劍在其背。
2024-12-08 08:49
【總結(jié)】西塞山懷古劉禹錫一.導(dǎo)入《西塞山懷古》:以前同學(xué)們學(xué)過的“金陵五題”組詩里的《石頭城》、《烏衣巷》,就屬于詠史懷古詩。學(xué)生一起背誦這兩首詩:石頭城山圍故國周遭在,潮打空城寂寞回。淮水東邊舊時月,夜深還過女墻來。烏衣巷朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。此二首懷古詩的作者是
2024-12-08 13:31
【總結(jié)】別了,不列顛尼亞[教學(xué)目標(biāo)]知識目標(biāo):1、了解特寫新聞的特點(diǎn)。2、整體感知課文內(nèi)容。3、思考文中重點(diǎn)語句的深刻含義。能力目標(biāo):培養(yǎng)速讀短新聞、篩選出有用信息的能力。情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、珍惜領(lǐng)土的思想品質(zhì),激發(fā)其民族自信心和自豪感。[教學(xué)重點(diǎn)]1、欣賞特寫新聞的