【正文】 入實(shí)踐，這也正是革命軍隊(duì)一向提倡的勇敢加智慧的結(jié)果。解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，他與鄧小平一同率軍挺進(jìn)中原，決戰(zhàn)淮海，進(jìn)軍大西南，在全國(guó)五大戰(zhàn)略區(qū)中擔(dān)負(fù)了打苦仗的重任。劉伯承不愿人稱他為軍事家。當(dāng)蘇聯(lián)軍事百科全書要稱他為“軍事家”時(shí)，被他改為“革命軍人”。1950年，中央軍委決定籌建陸軍大學(xué)時(shí)，有人認(rèn)為圓明園遺址的地理位置最佳。劉伯承卻認(rèn)為這里有文化遺跡，軍隊(duì)不應(yīng)占用，最后選擇了南京國(guó)民黨中央軍校的舊址。1951年初，在他主持下于南京成立了軍事學(xué)院。在劉伯承50歲誕辰時(shí)，鄧小平曾撰文這樣寫過他的特點(diǎn)：假如有人問伯承同志有無(wú)缺點(diǎn)呢？我想只有一個(gè)，就是他的一生，除掉工作讀書之外，沒有一點(diǎn)娛樂生活。他沒有煙酒等不良嗜好，他不會(huì)下棋、打球，閑時(shí)只有散散步、談?wù)勌臁５诙很娚窠贪浮盾娚瘛返诙n時(shí)教案一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 ：軍神——軍神學(xué)生齊讀課題師:課文中“軍神”指的是誰(shuí)？生：劉伯承板書：劉伯承 ？根據(jù)學(xué)生回答板書：求治——術(shù)前——術(shù)中——術(shù)后“求治”部分，你們知道劉伯承是一個(gè)怎樣的人？ 生回答：鎮(zhèn)定 從容師板書：鎮(zhèn)定從容 感受軍神的品質(zhì)出示預(yù)習(xí)作業(yè)，指名讀，并回答。？誰(shuí)稱贊誰(shuí)為“軍神”？他是怎么說(shuō)的？用筆劃出其中的句子。想一想他為什么這么說(shuō)？指名說(shuō)：。沃克醫(yī)生稱贊劉伯承為軍神。他是怎么說(shuō)的？請(qǐng)一個(gè)同學(xué)把畫出的句子，讀出來(lái)。：沃克醫(yī)生不禁失聲喊道：“了不起！你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板！你是一位軍神！”讀這一段時(shí)，要讀出沃克醫(yī)生對(duì)劉伯承的什么？（敬佩和贊美）。哪些詞語(yǔ)表現(xiàn)了沃克醫(yī)生對(duì)劉伯承的敬佩?（失聲）失聲是什么意思？不由自主的發(fā)出聲音。不禁：抑制不住。師：沃克醫(yī)生再也控制不住內(nèi)心的敬佩之情失聲喊了起來(lái)。我們平時(shí)什么樣的情況下用“喊道”？生：激動(dòng)的時(shí)候。再看看，這段話沃克醫(yī)生說(shuō)了幾句話（3句），第一句：了不起什么意思？（你真?zhèn)ゴ螅。?）真正的男子漢應(yīng)該是怎樣？（堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有責(zé)任心、敢做敢當(dāng)）一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板（是指劉伯承有鋼板一樣的意志）這用了幾個(gè)感嘆號(hào)?(3個(gè))我們讀的時(shí)候應(yīng)該一句比一句 ——生齊說(shuō)（強(qiáng)烈）。讓我們班上的男子漢起立讀讀這段話，邊讀邊用動(dòng)作表示 “軍神”？請(qǐng)同學(xué)們（三）自由讀課文2—6自然段。找一找，沃克醫(yī)生從劉伯承的哪些表現(xiàn)中感受到他具有“軍神”的氣概？用橫線劃出有關(guān)句子。術(shù)前你畫的那些句子？指名說(shuō)，可年輕人卻堅(jiān)決不愿意使用麻醉藥。他懇切地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“眼睛離腦子太近，我擔(dān)心使用麻醉藥會(huì)損傷腦神經(jīng)?！?？（果斷堅(jiān)定）“懇切”是什么意思？ 形容態(tài)度誠(chéng)懇、心情急切的樣子，言詞懇切。擔(dān)心是什么意思呀？生：不放心。師：他不放心的是自己的身體嗎？（不是）他為什么不用麻醉？（怕?lián)p傷腦神經(jīng)，心里想的是為祖國(guó)效力。為解放全中國(guó) 指揮戰(zhàn)斗。）。師：劉伯承曾經(jīng)說(shuō)過：我失去一只眼睛，只要還有健全的大腦，也可以馳騁疆場(chǎng)，為祖國(guó)效汗馬之勞。師：是呀，劉伯承拒絕使用麻醉藥的目的是馳騁沙場(chǎng)，為祖國(guó)——效力4再讀劉伯承的話：要讀出他態(tài)度的誠(chéng)懇和堅(jiān)決。要?jiǎng)邮中g(shù)了，可年輕人卻堅(jiān)決不愿意使用麻醉藥。他懇切地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“眼睛離腦子太近，我擔(dān)心使用麻醉藥會(huì)損傷腦神經(jīng)?！?師小結(jié)：劉伯承在受了如此重的傷接受手術(shù)時(shí)，還懇求不用麻醉藥，想留一個(gè)健全的大腦，他心甘情愿忍受巨大的痛苦，難怪沃克醫(yī)生叫他“軍神”。劉伯承真的是神嗎？刀在他身上真的不痛嗎？文中沒有寫痛，你是從那兒知道的？：年輕人一聲不吭，雙手緊緊抓住身下的白色床單，汗如雨下。手術(shù)結(jié)束，嶄新的床單竟被抓破了。從哪些詞語(yǔ)看出他很疼。(1)播放電影片段。這一段你看到了什么？（劉伯承一聲不吭，一聲不吭是什么意思？他不會(huì)叫出來(lái)，是叫不出來(lái)，還是不會(huì)叫出來(lái)。不會(huì)叫出來(lái)就叫一聲不吭。他做了那些動(dòng)作? 咬著牙，使勁地抓著床單，手背青筋暴起,從“汗如雨下”你讀懂了什么?（忍受著巨大的的疼痛，意志是超人的堅(jiān)強(qiáng)!)手術(shù)結(jié)束，嶄新的床單竟被抓破了。比較一下兩個(gè)句子，想一想，哪一句好？好在哪里？ ?！熬埂弊謱懗隽藙⒉性谑中g(shù)時(shí)多么的痛苦。讓我們?cè)賮?lái)讀讀沃克醫(yī)生的話。沃克醫(yī)生不禁失聲喊道：“了不起！你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板！你是一位軍神！” 齊讀（2）師：劉伯承是個(gè)有血有肉的人，每一刀割在身上都是常人難以想象的劇痛，而劉伯承卻是怎樣——齊聲說(shuō)：一聲不吭。板書：一聲不吭。難怪沃克醫(yī)生稱他為真正的男子漢。同學(xué)們，劉伯承在手術(shù)中拒絕使用麻醉藥，忍受了三個(gè)多小時(shí)的痛苦，手術(shù)后，更讓沃克醫(yī)生敬佩的是什么呢？數(shù)刀數(shù)。手術(shù)中，劉伯承清楚地?cái)?shù)出了刀數(shù)。學(xué)習(xí)第五節(jié)年輕人臉色蒼白，勉強(qiáng)一笑：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！保?）勉強(qiáng)一笑什么意思？（想笑又笑不起來(lái)，這叫勉強(qiáng)一笑）為什么要勉強(qiáng)一笑？（2）年輕人為什么臉色蒼白？（3）生：（4）師：他不僅疼得臉色蒼白，你看沃克醫(yī)生摘除他眼睛里息肉和腐爛的肉，割了72刀，流了多少血，動(dòng)完手術(shù)后身體也很虛弱。（5）.他為什么要數(shù)刀數(shù)？他一邊動(dòng)手術(shù)，一邊檢查自己的腦子是否清醒。小結(jié)：三個(gè)多小時(shí)的手術(shù)，是那么漫長(zhǎng)，那么難熬，72刀，每一刀都是鉆心的疼痛，而劉伯承卻在手術(shù)中數(shù)清刀數(shù)（板書：數(shù)清刀數(shù)）難怪沃克醫(yī)生嚇了一跳，敬佩之情再也抑制不住，失聲喊道：了不起！你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板！你是一位軍神！” 讓我們一起來(lái)讀讀描寫劉伯承的句子他懇切地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“眼睛離腦子太近，我擔(dān)心使用麻醉藥會(huì)損傷腦神經(jīng)?！蹦贻p人平靜地說(shuō)：“能?！蹦贻p人一聲不吭，雙手緊緊抓住身下的白色床單，汗如雨下。手術(shù)結(jié)束，嶄新的床單竟被抓破了。年輕人臉色蒼白，勉強(qiáng)一笑：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！?從這幾句話你感受到什么？（二）沃克醫(yī)生是不是一開始就稱劉伯承為“軍神”？ 用波浪線劃出描寫沃克醫(yī)生神態(tài)及情緒的句子。(1)學(xué)生用波浪線劃出詞語(yǔ)句子(2)交流出示句子沃克醫(yī)生愣住了：“你，你能忍受得了嗎？”手術(shù)中，一向鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次卻雙手微微顫抖。他對(duì)年輕人說(shuō)：“你要是挺不住，可以叫出聲來(lái)。”沃克醫(yī)生擦著汗，對(duì)年輕人說(shuō)：“我真擔(dān)心你會(huì)暈過去?！蔽挚酸t(yī)生嚇了一跳：“一共多少刀？”沃克醫(yī)生不禁失聲喊道：“了不起！你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板！你是一位軍神！”沃克醫(yī)生關(guān)上手術(shù)室的門，俯下身子親切地注視著年輕人：“請(qǐng)告訴我，你的真名叫什么？”(3)比較沃克醫(yī)生的神態(tài)。(4)愣住了（沃克醫(yī)生對(duì)年輕人拒絕使用麻醉藥感到意外。）雙手顫抖（一位沃克醫(yī)生深深被感動(dòng)，想要努力減輕一點(diǎn)劉伯承的痛苦，所以顯得有些緊張。）嚇了一跳（沃克醫(yī)生大感意外）失聲喊道（沃克醫(yī)生終于信服了，他內(nèi)心深處對(duì)劉伯承的敬佩之情再也控制不住了）(5)讓我們用崇敬的讀沃克醫(yī)生贊劉伯承的話。（讓我們用自豪的語(yǔ)氣讀）用飽含深情的語(yǔ)氣讀。沃克醫(yī)生不禁失聲喊道：“了不起！你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板！你是一位軍神！”（三）體會(huì)寫法：？為什么文中又著重寫沃克醫(yī)生的神態(tài)及情緒的變化？：像這樣的描寫叫側(cè)面描寫（四）三讀課文，讀出感情。（五）分角色朗讀課文（放音樂）讓我們重溫劉伯承的戰(zhàn)斗歷程。（師小結(jié)：劉伯承被稱為軍神，絕不僅僅是因?yàn)檫@次手術(shù)，他文武雙全，戎馬一生，他領(lǐng)導(dǎo)的晉冀豫野戰(zhàn)軍，用小米加步槍，戰(zhàn)勝了全美機(jī)械(xie)裝備的國(guó)民黨軍隊(duì)，千里躍進(jìn)大別山，導(dǎo)演了百萬(wàn)雄師下江南的一幕，他創(chuàng)辦了國(guó)防大學(xué)是中國(guó)最高軍事學(xué)府，被譽(yù)為“將軍的搖籃”。他為祖國(guó)的解放和建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)了一生的心血，立下了不朽的功勞，他堪稱中國(guó)的軍神。（六）讓我們來(lái)夸夸劉爺爺吧！劉伯承爺爺，您真_____！每次打仗，您都是______。您為了_________，堅(jiān)持不用麻醉藥。手術(shù)中，您_________,忍受了________。您是一位真正的軍神！買花二（1）李天擎今天是星期天，我和媽媽正行走在一條街道上，只見街道兩旁各種店鋪生意紅火。我邊走邊向兩邊看著，忽然一家花店映入我的眼簾，我停下了腳步，興奮地走過去，媽媽也緊跟在我后面。我來(lái)到花店門口就聞到了撲鼻的花香，我不禁大口地吸了一口氣，充分享受一下這濃濃的的花香。我迫不及待地溜進(jìn)屋里，??！屋里到處是花，我仿佛來(lái)到了春暖花開的大花園里，紅的、黃的、淡綠的、紫的??真是五彩繽紛。突然，一盆竹子吸引了我，它的莖干直立，葉子密密的，綠綠的，充滿生機(jī)，盆子是粉紅色的，讓我感覺花盆和竹子是那樣精美，我一眼就喜歡