【正文】
格,以便板書四會單詞。 5. 準(zhǔn)備三年級下冊學(xué)習(xí)過的 Nice to see you 。 6. 準(zhǔn)備教學(xué)課件。 三、教學(xué)步驟與建議 1. 熱身 /復(fù)習(xí) (Warmup/Revision) 1) 師生問好。 T: Good morning/afternoon, children/class/boys and girls. Class: Good morning/afternoon, Miss/Mr XXX. T: Nice to see you again! Class: Nice to see you, too! 2) 演唱歌曲 Nice to see you again. 教師播放并帶領(lǐng)學(xué)生齊聲演唱歌曲 Nice to see you again. 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時,復(fù)習(xí) 問 候語: Nice to see you again. 2. 新課呈現(xiàn) (Presentation) 1) 教師向同學(xué)們介紹說,假日期間自己結(jié)識了兩個新朋友,今天把它們帶到了課堂上。教師手拿玩具熊貓說: This is my new friend. 接著, PPT顯示一只熊貓,說; Hello! I’m Panda. I’m from China. 聲音文件可以多播放幾遍,讓學(xué)生聽清楚。 2) 學(xué)習(xí) China一 詞。教師拿出中國國旗卡片,引導(dǎo)大家學(xué)習(xí) China, I’m from China. 并在四線三格中板書 China, 貼中國國旗卡片。 3) 教師接著介紹另一個動物朋友 ,英國短毛貓。手拿玩具貓或卡片說: This is my new friend,