【正文】 使稿件能被雜志接受，也得再按照雜志提供的格式進行修改，必然是事倍功半。學術類期刊和技術類期刊對同樣內(nèi)容的科研結(jié)論，在表述的要求上，差別是很大的。根據(jù)科技成果性質(zhì)、特點先選擇期刊，按期刊征稿簡則撰寫論文，是論文得以有效發(fā)表應注意的首要問題。...隨著期刊編排標準化工作的推廣，我國絕大多數(shù)科技期刊在編排格式上都嚴格執(zhí)行國家制定的有關科技期刊編輯出版的標準。期刊征稿啟事羅列的事項，除了收稿范圍以外，主要是對稿件貫徹國標的具體化要求。因此，論文的內(nèi)容必須按照國家標準和相應的規(guī)范編寫，是論文撰寫必須注意的問題。...在著名的雜志《自然》投稿指南中指出，論文應以帶參考文獻的正式開始，最多用字進一步介紹該工作的背景知識。作為嚴肅的學術雜志，不可能接受沒有參考文獻的投稿，對于一篇學術論文，參考文獻的著錄是必不可少的工作?？茖W的發(fā)展是一種接力跑，前人已經(jīng)解決的問題，后人不必再花力氣去做重復勞動。同樣，已在期刊上公開發(fā)表的科技論文或出版社出版的學術著作中論述的觀點數(shù)據(jù)或材料，不容許在其后的論文中重復闡述。在論文編寫過程中凡是引用前人或他人的觀點、數(shù)據(jù)和材料等，只對它們進行簡單的交代，并在文中出現(xiàn)的位置用方括號予以標明，在文末按順序列出參考文獻即可。有經(jīng)驗的編輯，從作者標引的文獻中就可以評估論文的起點和深度。有的期刊甚至要求責任編輯親自核對論文參考文獻的著錄事項?，F(xiàn)在，參考文獻表項目著錄不齊全，著錄項疏漏，事后補齊困難是編輯和作者修改稿件時遇到最多的問題。因此，在科研工作開題、查閱文獻階段，就要為撰寫論文的最后事項：羅列參考文獻表做準備。在摘錄文獻觀點的同時，要按照參考文獻的著錄項目仔細記錄，切勿漏記、錯記，這是論文撰寫不可忽視的問題。第二篇：2014研究方法與學術論文寫作試題2014年“研究方法與學術論文寫作指導”試題試論述科學研究對綜合能力培養(yǎng)的作用（20分）2以你做過的實驗為例，說明如何實現(xiàn)實驗操作與實驗原理的統(tǒng)一性及這種統(tǒng)一性的意義。（20分）實驗中往往出現(xiàn)一些我們稱之為|“異常”的現(xiàn)象。從自然科學研究的主客觀角度說明這些“異?！爆F(xiàn)象的正常性。（20分）簡述科技論文組成結(jié)構，并指出每部分寫作重點以及應注意的問題。（20分）5 通過事例簡述對“研究方法與科技論文寫作”課程的體會及對該課程建議。（20分）第三篇：《研究方法與論文寫作》課程學習心得《研究方法與論文寫作》課程學習心得為期九周的“研究方法與論文寫作”課程即將結(jié)束，在這個過程中，我算是堅持下來的。雖然我不知道自己正在掌握的或者說正在消化的東西有多少，但是我確定自己多少還是有所收獲的。大二的時候，第一次上季老師的課程，覺得非常有趣，至少不是照本宣科的。不喜歡課件滿滿都是字的，都是書本原封不動的照搬照抄。很枯燥很乏味，所以上季老師的課都比較感興趣，就是因為不會催眠。這個學期的課程有所不同吧，老師講的也都是理論，所以少了很多幽默風趣的，或者令人深思，研究的故事。這個課程中，我才正在知道很多關于論文寫作的基本知識，例如，畢業(yè)論文的格式，組成部分，寫作的注意事項等等。下面是我通過課程和搜索資料整理出來的一些關于論文寫作的注意事項。畢業(yè)論文是應考者的總結(jié)性獨立作業(yè)，目的在于總結(jié)學習專業(yè)的成果，培養(yǎng)綜合運用所學知識解決實際問題的能力。從文體而言，它也是對某一專業(yè)領域的現(xiàn)實問題或理論問題進行科學研究探索的具有一定意義的論說文。完成畢業(yè)論文的撰寫可以分兩個步驟，即選擇課題和研究課題。都說選好課題是畢業(yè)論文成功的一半，選擇課題，首先，要從現(xiàn)實的弊端中選題，學習了專業(yè)知識，不能僅停留在書本上和理論上，還要下一番功夫，理論聯(lián)系實際，用已掌握的專業(yè)知識，去尋找和解決工作實踐中急待解決的問題。其次，要從尋找科學研究的空白處和邊緣領域中選題，科學研究還有許多沒有被開墾的處女地，還有許多缺陷和空白，這些都需要填補。應考者應有獨特的眼光和超前的意識去思索，去發(fā)現(xiàn)，去研究。最后，要從尋找前人研究的不足處和錯誤處選題，在前人已提出來的研究課題中，許多雖已有初步的研究成果，但隨著社會的不斷發(fā)展，還有待于豐富、完整和發(fā)展，這種補充性或糾正性的研究課題，也是有科學價值和現(xiàn)實指導意義的。同時，要根據(jù)自己的能力選擇切實可行的課題。要能結(jié)合發(fā)揮自己的業(yè)務專長，每個考生無論能力水平高低，工作崗位如何，都有自己的業(yè)務專長，選擇那些能結(jié)合自己工作、發(fā)揮自己業(yè)務專長的課題，對順利完成課題的研究大有益處。選好課題后，研究課題一般程序是：搜集資料、研究資料，明確論點和選定材料，最后是執(zhí)筆撰寫、修改定稿。首先可以從查閱圖書館、資料室的資料，做實地調(diào)查研究、實驗與觀察等三個方面來搜集資料。搜集資料越具體、細致越好，最好把想要搜集資料的文獻目錄、詳細計劃都列出來。搜集完資料要對所搜集到手的資料進行全面瀏覽，并對不同資料采用不同的閱讀方法，如閱讀、選讀、研讀。在研究資料的基礎上，提出自己的觀點和見解，根據(jù)選題，確立基本論點和分論點。提出自己的觀點要突出新創(chuàng)見，創(chuàng)新是靈魂，不能只是重復前人或人云亦云。同時，還要防止貪大求全的傾向，生怕不完整，大段地復述已有的知識，那就體現(xiàn)不出自己研究的特色和成果了。接著就應該在擬定好提綱的基礎上，執(zhí)筆撰寫，注意論文的基本格式和寫作要求了。最后就應該修改定稿，通過這一環(huán)節(jié)，可以看出寫作意圖是否表達清楚，基本論點和分論點是否準確、明確，材料用得是否恰當、有說服力，材料的安排與論證是否有邏輯效果，大小段落的結(jié)構是否完整、銜接自然，句子詞語是否正確妥當，文章是否合乎規(guī)范。這就是這幾周來我學到的東西吧，我知道寫論文不是靠有這一套套理論就可以完成的，最重要的還是自己有所學有所想。所以在今后的日子里，最重要的還是自己多看書多學習，除了自己的專業(yè)知識以外，要擴寬自己的知識面。第四篇：數(shù)學教育研究方法與論文寫作《數(shù)學教育研究方法與論文寫作》11級數(shù)學系 C班馮世帶68號一． 對老師說的話首先我十分感謝老師您陪伴我走過兩年的時光，這兩年里我跟著老師您學到了很多。不僅在生活上，而且在學習上影響著我。您所教的數(shù)學教育概論，初等代數(shù)研究，數(shù)學教育研究方法與論文寫作，這三門課程我覺得都是特別重要的，而且對于以后的教學工作會有很大的幫助。同時也讓我了解到原來大學的知識也能夠融入到教學當中，也就是說：用高等數(shù)學的知識去指導初等數(shù)學的學習。而且論文的寫作不僅是我們畢業(yè)論文必備的要素，而且在我們以后的工作當中也是相當重要的。二． 對本課程的總結(jié)（一）數(shù)學教育研究的原則與方法：1．數(shù)學教育研究的基本原則⑴堅持實事求是的科學態(tài)度⑵保持良好的學風和文風⑶堅持科學性和創(chuàng)造性結(jié)合⒉數(shù)學教育研究的基本方法⑴文獻法——通過對文獻的搜集、分析、整理，從而研究形成對事實的科學認識的方法⑵觀察法——是按照一定的目的和計劃，在自然條件下，對數(shù)學教育現(xiàn)象作系統(tǒng)連續(xù)的觀察，作出準確、具體、詳盡的記錄，從而全面正確地了解數(shù)學教育有關情況的一種研究方法。其中包括： 描述記敘法，采用等級評定法，間接觀察法 ⑶調(diào)查法——是通過對數(shù)學教育現(xiàn)象直接的觀察、調(diào)查，在系統(tǒng)而周密地掌握第一手資料的基礎上，從大量事實中進行分析綜合，找出數(shù)學教育規(guī)律的一種研究方法。調(diào)查法具體有四種：①全面調(diào)查（地毯式，無一遺漏地進行）②抽樣調(diào)查（抽取樣本進行）③典型調(diào)查（選有代表性的樣本進行）④重點調(diào)查（有側(cè)重地進行）步驟：①確定對象②確定方式③研制工具④實施調(diào)查⑤分析整理數(shù)據(jù)，從而寫成調(diào)查報告（4）問卷法問卷法的研究者把要研究的主題分為詳細的綱目，擬成簡明易