20xx秋陜教版道德與法治七年級上冊51《交往禮為先》-文庫吧
2024-11-18 11:10 本頁面
【正文】 感受？ 甲有教養(yǎng)而乙沒有教養(yǎng)。 ③ 甲、乙的行為分別給自己帶來什么后果？ 甲順利實(shí)現(xiàn)了自己的目的，而乙因?yàn)椴欢Y貌，在交往中遭受挫折。 教師總結(jié)： 本活動是通過兩種行為的對比，說明禮貌和不禮貌的行為所帶來的不同后果。待人禮貌的人受到別人的尊重，因?yàn)槎Y貌就是尊重，你對人尊重，人對你也尊重。 板書標(biāo)題： “禮 貌 是 尊 重 ” 二、講授新課 禮貌是尊重 （ 1）禮貌是尊重的具體表現(xiàn) 人與人之 間需要尊重，禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。（學(xué)生朗讀教材 P79頁第一段后教師講述。） 想一想：為什么說 “禮貌是尊重 ”？ 教師講述： 第一，禮貌是人區(qū)別于動物的重要標(biāo)志之一。動物的群集完全是出于本能，其間不存在禮貌問題，更談不上尊重。人的行為則體現(xiàn)社會性，人在社會中生存必須遵守一定的規(guī)范，禮貌就是其中的規(guī)范之一。客觀上講，以禮待人是維系人際關(guān)系的一條紐帶。 第二，對人禮貌是尊重他人的具體體現(xiàn)。禮貌待人首先意味著平等待人，即每一個人在人格上是平等的，不歧視他人，不中傷他人，不強(qiáng)求他人。從根本上講，這是尊 重人的表現(xiàn)。 第三，禮貌待人也意味著寬容他人。對他人表現(xiàn)出來行為能夠悅納、謙讓，即理解他人，認(rèn)可他人，珍視他人的個性，給他人的個性留有廣闊的空間，這正是尊重他人的真正表現(xiàn)。 第四，禮貌待人意味著與人友好相
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