【正文】 ，有、學(xué)期、月、周工作計(jì)劃和安排。平時(shí)工作有布置、有檢查、有評(píng)比、有記錄。堅(jiān)持使用各種薄記表冊(cè)，包括《校務(wù)日志》、《安全日志》、《政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄》、《養(yǎng)成教育工作記錄》、《教研活動(dòng)記錄》、《班主任工作手冊(cè)》、《教師工作檢查記錄》及各種會(huì)議記錄等。堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。加強(qiáng)教職工的思想政治工作和師德教育，提高政治理論和業(yè)務(wù)水平，把師德表現(xiàn)作為教師考核、績(jī)效考核、職稱評(píng)聘、派出學(xué)習(xí)和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。每位教師上班期間每天至少要有100字的讀書筆記。建立教師繼續(xù)教育制度。以新課程培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)，開展形式多樣的繼續(xù)教育活動(dòng)。建立領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度和檢查考核制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)守工作崗位，輪流帶班值周。教導(dǎo)處要堅(jiān)持每月開展“四查”（查備課、查上課、查作業(yè)批改、查聽課筆記）工作。建立教師日常工作考核制度，每學(xué)年評(píng)選表彰一次優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)外出，實(shí)行請(qǐng)假、銷假制度。學(xué)校校長(zhǎng)有事外出必須給教導(dǎo)主任講明事因并向中心學(xué)校校長(zhǎng)請(qǐng)假，許可后方可外出，外出歸來(lái)，要及時(shí)銷假。二、德育管理學(xué)校教育，德育為首。把德育放在學(xué)校管理工作的首位，結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃和德育常規(guī)工作安排。重視學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè) 2 實(shí)施綱要》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，深入開展公民道德教育、愛國(guó)主義教育、集體主義教育、民族精神教育、理想信念教育、法治教育和心理健康教育。1堅(jiān)持升降國(guó)旗制度。國(guó)旗無(wú)破損、無(wú)褪色、無(wú)污跡，旗桿直立，每周舉行升旗儀式，堅(jiān)持唱國(guó)歌和組織國(guó)旗下講話。1建立健全班主任考核制度。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作要求，加強(qiáng)班級(jí)日常管理，維護(hù)班級(jí)良好教學(xué)和生活秩序。每學(xué)期對(duì)班主任進(jìn)行1次全面考核，考核成績(jī)與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中班主任津貼直接掛鉤。1建立健全少先隊(duì)組織，充分發(fā)揮少先隊(duì)作用。定期開展班、隊(duì)主題教育。組織和引導(dǎo)學(xué)生讀好書、唱好歌、看好影片等健康娛樂活動(dòng)。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日和各種教育場(chǎng)所，開展多種形式的慶祝、紀(jì)念活動(dòng)。1建立家校聯(lián)系制度。結(jié)合“千名教師訪萬(wàn)家，萬(wàn)名家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)要求，建立健全家長(zhǎng)學(xué)校，每學(xué)期至少召開一次家長(zhǎng)座談會(huì)或舉辦一次家庭教育講座，班主任每學(xué)期對(duì)該班學(xué)生家訪率要達(dá)到100%，科任教師達(dá)到80%；確定每班重點(diǎn)家長(zhǎng)每學(xué)期進(jìn)課堂聽課1次。二、教學(xué)管理1全面執(zhí)行課程計(jì)劃。嚴(yán)格按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》開齊課程、開足課時(shí)，不得任意調(diào)課、停課和放假，特殊情況必須調(diào)課和停課的，報(bào)中心學(xué)校審批。1合理安排學(xué)生作息時(shí)間。嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間和課外作業(yè)量，禁止利用課余、晚上和節(jié)假日安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)生在?；顒?dòng)總量，小學(xué)一般 3 不超過(guò)6小時(shí)，課外作業(yè)要適量，小學(xué)一年級(jí)一般不留強(qiáng)制性的書面作業(yè)，二、三年級(jí)課外作業(yè)量不超過(guò)30分鐘；四年級(jí)一般不超過(guò)45分鐘；五、六年級(jí)一般不超過(guò)1小時(shí)；不得亂編亂訂教輔資料，不得代替或強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買教輔資料，嚴(yán)格執(zhí)行省、市選用教材教輔用書的相關(guān)規(guī)定。1規(guī)范辦學(xué)行為。不得按考試成績(jī)給學(xué)生公開排名次排座位，要采取有效措施控制學(xué)生流失，做好保學(xué)控輟工作。1嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定?？珂?zhèn)（鄉(xiāng)）、縣（區(qū)、市）轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生必須報(bào)中心學(xué)校批準(zhǔn)辦理手續(xù)，不得接收不符合條件的轉(zhuǎn)學(xué)生，不得接收復(fù)讀生，嚴(yán)格控制學(xué)生休學(xué)和擇校。按時(shí)辦理學(xué)生學(xué)籍，建立完整規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍檔案。1規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理。學(xué)校要有教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)及早讀、課外輔導(dǎo)的要求；有學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)等基本要求，教導(dǎo)處每月檢查一次教師備課本，建立和完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制。重視學(xué)校體育和美育工作。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，必須保質(zhì)保量上好音樂、體育、美術(shù)課，每天堅(jiān)持做好“兩操”，開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。抓好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作，每年認(rèn)真測(cè)查，并對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析，及時(shí)向?qū)W生、家長(zhǎng)通報(bào)測(cè)試結(jié)果，按時(shí)上報(bào)《中國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)》。2廣泛開展形式多樣的文體活動(dòng)。積極推廣大課間活動(dòng)，每學(xué)年舉辦一次全鄉(xiāng)性學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行演講、文藝、書法、繪畫、普通話和各種小發(fā)明小制作等比賽，活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活。三、教研工作管理2開展以校為本的教研活動(dòng)。要建立健全教研組織，生均公用經(jīng)費(fèi)5%足額用于開展教研活動(dòng)和教師培訓(xùn)。教研組有教研計(jì)劃、活動(dòng)安排、過(guò)程記錄、工作總結(jié)。學(xué)校要建立教研成果的檢查、評(píng)估、交流制度，每學(xué)期辦1期教研工作簡(jiǎn)報(bào)。堅(jiān)持每月至少安排一次教育理論學(xué)習(xí)，教師每學(xué)期聽評(píng)課15節(jié)，讀一本教育理論書（有讀書筆記），以“三合一套餐”（說(shuō)課、上課、課后反思）的方式上一節(jié)公開課，寫一個(gè)精品教學(xué)案例。積極參加教研組集體備課，每節(jié)課都應(yīng)有書面的教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)的得失。四、教師管理2實(shí)行教師崗位責(zé)任制和績(jī)效工資制。每學(xué)期對(duì)教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績(jī)進(jìn)行1次考核，考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案，并與受聘任教、晉升工資、實(shí)施績(jī)效掛鉤。2制定教學(xué)工作計(jì)劃。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)生情況，制定學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，內(nèi)容包括：教學(xué)目的和任務(wù)；德育教育、基礎(chǔ)知識(shí)教育、技能訓(xùn)練和培養(yǎng)目標(biāo)；重大教學(xué)活動(dòng)；單元課時(shí)教學(xué)進(jìn)度表；班級(jí)學(xué)困生名單及幫扶措施。2提前備課，認(rèn)真上課。備課重點(diǎn)備學(xué)生學(xué)法，其次備教師教法，沒有教案不準(zhǔn)進(jìn)教室上課；上課要向課堂40分鐘要質(zhì)量，努力構(gòu)建“主動(dòng)參與、自主探索，彰顯個(gè)性”的課堂教學(xué)模式，優(yōu)化學(xué)生學(xué)法，提高課堂效益。2認(rèn)真布置和批改作業(yè)。布置作業(yè)要有層次性、開放性，堅(jiān)持面批面改，對(duì)普遍存在問題作好記錄并及時(shí)講評(píng)，與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，時(shí)常掌握學(xué)生家庭作業(yè)情況并及時(shí)檢查督促完成。2認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)困生。重視學(xué)困生心理輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)，掌握了解學(xué)困生作業(yè)思維過(guò)程，作好輔導(dǎo)記錄。