【正文】 ，有、學期、月、周工作計劃和安排。平時工作有布置、有檢查、有評比、有記錄。堅持使用各種薄記表冊，包括《校務日志》、《安全日志》、《政治業(yè)務學習記錄》、《養(yǎng)成教育工作記錄》、《教研活動記錄》、《班主任工作手冊》、《教師工作檢查記錄》及各種會議記錄等。堅持政治業(yè)務學習制度。加強教職工的思想政治工作和師德教育，提高政治理論和業(yè)務水平，把師德表現(xiàn)作為教師考核、績效考核、職稱評聘、派出學習和評優(yōu)獎勵的重要依據(jù)。每位教師上班期間每天至少要有100字的讀書筆記。建立教師繼續(xù)教育制度。以新課程培訓和信息技術培訓為重點，開展形式多樣的繼續(xù)教育活動。建立領導干部值班制度和檢查考核制度。學校領導要堅守工作崗位，輪流帶班值周。教導處要堅持每月開展“四查”（查備課、查上課、查作業(yè)批改、查聽課筆記）工作。建立教師日常工作考核制度，每學年評選表彰一次優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任等。學校領導外出，實行請假、銷假制度。學校校長有事外出必須給教導主任講明事因并向中心學校校長請假，許可后方可外出，外出歸來，要及時銷假。二、德育管理學校教育，德育為首。把德育放在學校管理工作的首位，結合實際，制定切實可行的德育工作計劃和德育常規(guī)工作安排。重視學生行為習慣養(yǎng)成教育。認真貫徹《公民道德建設 2 實施綱要》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，深入開展公民道德教育、愛國主義教育、集體主義教育、民族精神教育、理想信念教育、法治教育和心理健康教育。1堅持升降國旗制度。國旗無破損、無褪色、無污跡，旗桿直立，每周舉行升旗儀式，堅持唱國歌和組織國旗下講話。1建立健全班主任考核制度。認真落實學校德育工作要求，加強班級日常管理，維護班級良好教學和生活秩序。每學期對班主任進行1次全面考核，考核成績與獎勵性績效工資中班主任津貼直接掛鉤。1建立健全少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊作用。定期開展班、隊主題教育。組織和引導學生讀好書、唱好歌、看好影片等健康娛樂活動。結合重要節(jié)日、紀念日和各種教育場所，開展多種形式的慶祝、紀念活動。1建立家校聯(lián)系制度。結合“千名教師訪萬家，萬名家長進課堂”活動要求，建立健全家長學校，每學期至少召開一次家長座談會或舉辦一次家庭教育講座，班主任每學期對該班學生家訪率要達到100%，科任教師達到80%；確定每班重點家長每學期進課堂聽課1次。二、教學管理1全面執(zhí)行課程計劃。嚴格按照《課程標準》開齊課程、開足課時，不得任意調(diào)課、停課和放假，特殊情況必須調(diào)課和停課的，報中心學校審批。1合理安排學生作息時間。嚴格控制學生在?；顒訒r間和課外作業(yè)量，禁止利用課余、晚上和節(jié)假日安排學生集體補課或上新課，減輕學生過重課業(yè)負擔。學生在校活動總量，小學一般 3 不超過6小時，課外作業(yè)要適量，小學一年級一般不留強制性的書面作業(yè)，二、三年級課外作業(yè)量不超過30分鐘；四年級一般不超過45分鐘；五、六年級一般不超過1小時；不得亂編亂訂教輔資料，不得代替或強迫學生購買教輔資料，嚴格執(zhí)行省、市選用教材教輔用書的相關規(guī)定。1規(guī)范辦學行為。不得按考試成績給學生公開排名次排座位，要采取有效措施控制學生流失，做好保學控輟工作。1嚴格執(zhí)行學籍管理規(guī)定?？珂?zhèn)（鄉(xiāng)）、縣（區(qū)、市）轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學生必須報中心學校批準辦理手續(xù)，不得接收不符合條件的轉(zhuǎn)學生，不得接收復讀生，嚴格控制學生休學和擇校。按時辦理學生學籍，建立完整規(guī)范的學生學籍檔案。1規(guī)范教學過程管理。學校要有教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價及早讀、課外輔導的要求；有學生預習、上課、復習、作業(yè)等基本要求，教導處每月檢查一次教師備課本，建立和完善學生綜合素質(zhì)評價機制。重視學校體育和美育工作。認真貫徹《學校體育工作條例》和《學校藝術教育規(guī)程》，必須保質(zhì)保量上好音樂、體育、美術課，每天堅持做好“兩操”，開展陽光體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。抓好學生體質(zhì)健康標準測試工作，每年認真測查，并對測試結果進行認真分析，及時向?qū)W生、家長通報測試結果，按時上報《中國學生體質(zhì)健康網(wǎng)》。2廣泛開展形式多樣的文體活動。積極推廣大課間活動，每學年舉辦一次全鄉(xiāng)性學生體育運動會，舉行演講、文藝、書法、繪畫、普通話和各種小發(fā)明小制作等比賽，活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活。三、教研工作管理2開展以校為本的教研活動。要建立健全教研組織，生均公用經(jīng)費5%足額用于開展教研活動和教師培訓。教研組有教研計劃、活動安排、過程記錄、工作總結。學校要建立教研成果的檢查、評估、交流制度，每學期辦1期教研工作簡報。堅持每月至少安排一次教育理論學習，教師每學期聽評課15節(jié)，讀一本教育理論書（有讀書筆記），以“三合一套餐”（說課、上課、課后反思）的方式上一節(jié)公開課，寫一個精品教學案例。積極參加教研組集體備課，每節(jié)課都應有書面的教學反思，總結教學的得失。四、教師管理2實行教師崗位責任制和績效工資制。每學期對教師的政治思想、業(yè)務水平、工作態(tài)度和工作成績進行1次考核，考核結果記入教師業(yè)務檔案，并與受聘任教、晉升工資、實施績效掛鉤。2制定教學工作計劃。依據(jù)課程標準、教材和學生情況，制定學期教學工作計劃，內(nèi)容包括：教學目的和任務；德育教育、基礎知識教育、技能訓練和培養(yǎng)目標；重大教學活動；單元課時教學進度表；班級學困生名單及幫扶措施。2提前備課，認真上課。備課重點備學生學法，其次備教師教法，沒有教案不準進教室上課；上課要向課堂40分鐘要質(zhì)量，努力構建“主動參與、自主探索，彰顯個性”的課堂教學模式，優(yōu)化學生學法，提高課堂效益。2認真布置和批改作業(yè)。布置作業(yè)要有層次性、開放性，堅持面批面改，對普遍存在問題作好記錄并及時講評，與家長建立聯(lián)系，時常掌握學生家庭作業(yè)情況并及時檢查督促完成。2認真輔導學困生。重視學困生心理輔導和個別輔導，掌握了解學困生作業(yè)思維過程，作好輔導記錄。