小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文綜合實(shí)踐課活動(dòng)課教案-文庫(kù)吧
2024-11-04 04:08 本頁(yè)面
【正文】 心的向其他老師請(qǐng)教本課的教學(xué)法，我個(gè)人準(zhǔn)備的較充分，但在學(xué)生方面出現(xiàn)了問(wèn)題，主要是學(xué)生們大多數(shù)家里沒(méi)有電腦，他們收集不上資料，我只好幫他們收集資料并且發(fā)放給他們。我和同學(xué)們準(zhǔn)備了大量教學(xué)的資料，在上課期間同學(xué)們非常認(rèn)真，回答問(wèn)題也很積極，現(xiàn)將我對(duì)本課的認(rèn)識(shí)作以下的總結(jié)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程尤其注重學(xué)生多樣化的實(shí)踐性學(xué)習(xí)方式，轉(zhuǎn)變學(xué)生那種單一的以知識(shí)傳授為基本方式，以知識(shí)結(jié)果的獲得為直接目的的學(xué)習(xí)活動(dòng)。實(shí)踐是綜合活動(dòng)課程的本質(zhì)屬性。因此，在綜合實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親自經(jīng)歷，要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去，提高動(dòng)手動(dòng)腦的能力。例如：低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)教師就讓學(xué)生提前幾個(gè)星期，上街道，走市場(chǎng)，看電視，看畫報(bào)，在生活中識(shí)字，然后把生活中認(rèn)識(shí)的生字寶寶寫下來(lái)或剪下來(lái)，貼在語(yǔ)文剪貼本中。學(xué)生通過(guò)動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)嘴、動(dòng)手等，調(diào)動(dòng)了多種感官，訓(xùn)練了多種能力。新型的課程理念要求我們新一代的教師在教學(xué)中均要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力為目標(biāo)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的設(shè)置，其主要目的是最大限度地拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐，增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。俗話說(shuō)：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。一切“新”思維、“新”方法，只有通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)才能判斷其方向的正誤。因此，教師要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，必須強(qiáng)調(diào)一種感性的體驗(yàn)，要通過(guò)創(chuàng)設(shè)一定的情景，讓學(xué)生經(jīng)歷不同層次的實(shí)踐活動(dòng)，使其創(chuàng)造得到升華。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，教師適時(shí)營(yíng)造些創(chuàng)造性情境，設(shè)計(jì)些創(chuàng)造性環(huán)節(jié)，讓學(xué)生的創(chuàng)造力得到展示，自然也是非常有必要的。2011530第二篇：小學(xué)三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課教案我和蔬菜交朋友設(shè)計(jì)理念：1．給每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造的空間，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，使每個(gè)孩子都參與到其中，是綜合實(shí)踐活動(dòng)課的宗旨。這節(jié)課前，每個(gè)學(xué)生都準(zhǔn)備了喜歡的蔬菜，并且對(duì)所帶來(lái)的蔬菜有什么樣的營(yíng)養(yǎng)做了全面的了解，在課堂上每個(gè)學(xué)生都匯報(bào)了自己知道的一種或兩種蔬菜的營(yíng)養(yǎng)和作用，學(xué)生們的交流信息使每個(gè)孩子都有所收獲。本課我注重了孩子們多方面能力的培養(yǎng)，課前對(duì)孩子們進(jìn)行調(diào)查布置使孩子們?cè)谒鸭畔?，獲取信息，調(diào)查實(shí)驗(yàn)，信息多種形式交流的過(guò)程中，充分的體驗(yàn)，從而知道蔬菜中有著人體所需要的營(yíng)養(yǎng)，我們應(yīng)該和蔬菜交朋友，我們要吃蔬菜。2．教學(xué)中抓住學(xué)生對(duì)《綜合實(shí)踐活動(dòng)》課興趣濃厚，喜歡和同伴進(jìn)行活動(dòng)與交流，喜歡游戲活動(dòng)，喜歡在活動(dòng)中展示自己的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生親身參與，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生概括、總結(jié)，以學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展為主要目的。學(xué)情分析隨著人們生活水平的提高，物質(zhì)越來(lái)越豐富，滿街的燒烤小吃，肯德基、麥當(dāng)勞芳香四溢，吸引了許多的小學(xué)生。餐桌上的蔬菜與之相比，不及其香、不及其脆。因此許多小朋友都有不愛(ài)吃蔬菜、偏食的習(xí)慣。通過(guò)“我和蔬菜交朋友”這一探究活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察分析，了解蔬菜的種類；通過(guò)咨詢查閱、收集資料，了解蔬菜的營(yíng)養(yǎng)，逐步使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)吃蔬菜、用蔬菜創(chuàng)造生活的好習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)1．幫助學(xué)生淺顯地了解蔬菜當(dāng)中的營(yíng)養(yǎng)和對(duì)人體的作用。2．自由想象，用蔬菜創(chuàng)造生活。3．通過(guò)認(rèn)識(shí)蔬菜，介紹蔬菜，與蔬菜對(duì)話，用蔬菜創(chuàng)造生活等環(huán)節(jié)，使學(xué)生從認(rèn)知上了解蔬菜，從情感上喜歡蔬菜，進(jìn)而在行為上愿意和蔬菜交朋友。4．培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和與人交往的能力。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)蔬菜的營(yíng)養(yǎng)和作用，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和與人交往的能力。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生從認(rèn)知上了解蔬菜，從情感上喜歡蔬菜，進(jìn)而在行為上愿意和蔬菜交朋友。教學(xué)準(zhǔn)備1．老師準(zhǔn)備（1）了解蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。（2）裝蔬菜的魔術(shù)箱。2．學(xué)生準(zhǔn)備（1）通過(guò)上網(wǎng)或閱讀書籍了解蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。（2）制作青椒、西紅柿、茄子、胡蘿卜卡通頭飾。（3）蔬菜名片設(shè)計(jì)組，帶設(shè)計(jì)名片的紙張；蔬菜創(chuàng)意組，帶一樣蔬菜，制作蔬菜創(chuàng)意作品。（4）水彩筆、小刀。教學(xué)過(guò)程一、認(rèn)識(shí)蔬菜朋友1．猜謎導(dǎo)入（1）摸一摸，猜一猜做一個(gè)《我說(shuō)你猜》小游戲。（是準(zhǔn)備一個(gè)魔術(shù)箱，里面有各種蔬菜，請(qǐng)一位同學(xué)說(shuō)關(guān)于蔬菜的謎語(yǔ)，其他同學(xué)猜并從魔術(shù)箱里摸出相應(yīng)的蔬菜。）【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)猜謎的方式導(dǎo)入，使學(xué)生一開始就樂(lè)意去認(rèn)識(shí)蔬菜朋友?！浚?）說(shuō)一說(shuō)：同學(xué)們，你知道我們猜的謎語(yǔ)都和什么有關(guān)？（蔬菜）（3）引入課題并板書：我和蔬菜交朋友2．看一看：讓我們伴著美妙的音樂(lè)，去蔬菜王國(guó)旅游吧!(出示蔬菜的幻燈片)【設(shè)計(jì)意圖：一路上播放蔬菜的幻燈片讓學(xué)生伴著美妙的音樂(lè)，帶著快樂(lè)和激動(dòng)的心情去和蔬菜交朋友，從情感上真正喜歡蔬菜?！?．認(rèn)一認(rèn)：（1）試用“（）的（）”來(lái)說(shuō)說(shuō)你觀察到的蔬菜。（2）告訴你的伙伴你最喜歡哪種蔬菜。二、蔬菜聚會(huì)1．說(shuō)一說(shuō)（1）蔬菜寶寶們，你能從名稱、形狀、顏色、味道、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等方面來(lái)給大家做個(gè)自我介紹嗎？（2）學(xué)生自由介紹蔬菜。【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)自述的方式，讓學(xué)生置身于蔬菜王國(guó)中，親切而又真實(shí)的介紹“自己”，在培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力的同時(shí)拉近孩子們與蔬菜之間的距離?！?．演一演（1）蔬菜寶寶們，你們來(lái)自不同的地方，一起聚到這個(gè)小院里來(lái)做客。我們大家還不太相識(shí)，來(lái)打個(gè)招呼吧。我們?cè)趯?duì)話的時(shí)候，要熱情禮貌，聲音響亮一點(diǎn)。（2
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1