蘇教版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊第2課再別康橋2-資料下載頁

【總結(jié)】徐志摩西出陽關(guān)無故人----無奈天涯誰人不識君----豪邁相見時難別亦難----苦澀黯然銷魂者，唯別而已矣江淹---《別賦》再:再一次、又一次、第二次。別：告別，離別。標(biāo)明詩的題材范圍和作者對康橋的留戀之情。康橋：康橋(Cambridge)，即劍橋，

2024-11-17 06:45

我的再別康橋-資料下載頁

【總結(jié)】Goodbyeagain,Cambridge徐志摩（1896-1931），浙江海寧人，筆名云中鶴、南湖、詩哲。新月詩派代表詩人。主要作品有詩集：《猛虎集》《志摩的詩》《翡冷翠的一夜》追求“愛”，“自

2024-11-23 13:52

再別康橋課件好-資料下載頁

【總結(jié)】徐志摩再別康橋——————————————再別康橋——————————————音樂美再別康橋——————————————音樂美繪畫美探究：徐志摩在劍橋大學(xué)尋的是什么樣的夢？①對往昔生活的追憶②對藝術(shù)理想的追求

2024-11-22 01:59

再別康橋ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】?自人類誕生以來，離別就是昊天之下的那輪古老的明月，伴隨著人類告別蠻荒邁入文明的進程，見證著灑滿古老驛道上的思念。離別是渡口處夕陽下漸遠的白帆；離別是客棧里遙望遠方的背影；離別是踏向遠方時，深情的回眸一望。離別是一把打開詩國大門的鑰匙，蘊藏著豐富的情感，成為歷代文人不斷吟頌的對象。本文就是詩人在告別康橋時所作的詩歌，我們來一同欣賞。一、作者及背景簡介

2025-05-06 07:09

蘇教版語文七下再別康橋word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《再別康橋》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過誦讀，了解詩中的意象2、感受詩歌的獨特意境，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣3、通過咀嚼、吟誦，學(xué)會鑒賞現(xiàn)代詩歌的“意象美”【學(xué)習(xí)方法】以誦讀為主，反復(fù)朗誦鑒賞詩之美?！緦?dǎo)學(xué)過程】一、導(dǎo)入迄今為止，我們已經(jīng)學(xué)過了不止一篇送別詩作。古人云：黯然傷魂者

2024-12-05 09:43

再別康橋課件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】再別康橋徐志摩?自人類誕生以來，離別便是一把打開詩國大門的鑰匙，蘊藏著豐富的情感，成為歷代文人不斷吟頌的對象。黯然銷魂者，惟別而已矣。江淹《別賦》多情自古傷離別，更那

2024-11-22 01:59

20xx魯人版語文必修二第3課再別康橋2-資料下載頁

【總結(jié)】再別康橋徐志摩“我將在茫茫人海中尋訪我唯一之靈魂伴侶。得之，我幸；不得，我命?！保D――徐志摩“我的眼是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動的，我的自我意識是康橋給我胚胎的?！保ā段鼰熍c文化》）——徐志摩Cambridge我敢說，康河是世上最美的一條河！

2024-11-18 01:45

再別康橋教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】1、勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。——王維《渭城曲》2、莫愁前路無知己，天下誰人不識君。——高適《別董大》3、執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎?！馈队炅亓帷?、離愁恰如春草，更行更遠還生?！铎稀肚迤綐贰?徐志摩?現(xiàn)代詩人、散文家?別名：南湖、云中鶴?浙江省海

2024-11-21 02:50

20xx魯人版語文必修二第3課再別康橋3-資料下載頁

【總結(jié)】2020/12/24再別康橋@廖娟徐志摩2020/12/24再別康橋@廖娟蘇東坡在浩浩大江上借一葉扁舟飄飄乎欲遺世獨立，乘興而來，盡興而歸；與他同時代的一位詩人曾在大洋彼岸一灣默默的河水邊徘徊，他在想什么？他輕輕地來，又悄悄地離去了，雖然不曾帶走人間的一片云彩，但卻把永遠的思念留給了中國詩壇。不是每一個寫詩的人都能

2024-11-17 03:48

再別康橋教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《再別康橋》教案 《再別康橋》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、了解徐志摩生平、創(chuàng)作及新詩有關(guān)知識； 2、分析本詩意境之美和所體現(xiàn)的新律詩的“三美”主張； 3、理解徐志摩在詩中表現(xiàn)的特別的思想感...

2024-10-24 19:06

再別康橋教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：再別康橋教案 《再別康橋》 徐志摩 教學(xué)目的： 《再別康橋》這首詩歌的三美。，體會作者對康橋的依依惜別之情。 。 教學(xué)重點： 體會詩人獨具特色的意象選擇。 教學(xué)難點： 體會詩...

2024-10-24 20:47

再別康橋教案★-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《再別康橋》教案 再別康橋 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、感知《再別康橋》的詩意美，音樂美，建筑美，繪畫美。 2、學(xué)會新詩的鑒賞方法。 。 ，學(xué)會從詩歌的意象及形式等方面入手賞析詩歌。 【學(xué)...

2024-10-24 19:26

再別康橋(1656)-資料下載頁

【總結(jié)】再別康橋徐志摩【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)：1、品味詩詞，理解象征手法的特點。2、背誦課文。能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)新詩的鑒賞方法，在逐步深入的朗讀中領(lǐng)會詩歌的音樂美、意象美和建筑美。情感目標(biāo)：通過《再別康橋》一詩中意象和語言的賞析，體會詩人內(nèi)心深厚的感情?！窘虒W(xué)重點】學(xué)習(xí)新詩的鑒賞方法。【教學(xué)難點】引導(dǎo)學(xué)生從詩中讀出個人的獨到理解?！窘虒W(xué)方法】本文是高

2025-06-22 06:03

20xx魯人版語文必修二第3課再別康橋1-資料下載頁

【總結(jié)】徐志摩初讀文本：讀準(zhǔn)字音河畔()蕩漾()青荇()揉碎()

2024-11-17 03:48

高一語文再別康橋-資料下載頁

【總結(jié)】CDCD欣賞我敢說,康河是世上最美的一條水!______徐志摩一、作者及背景簡介徐志摩（1896—1931），浙江海寧人，筆名云中鶴、南湖、詩哲。1916年考入北京大學(xué)，

2024-11-09 04:54

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