北京版數(shù)學(xué)三上認(rèn)識角及答案學(xué)案1-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識角一、填空1．銳角的度數(shù)小于（）度；大于（）度而小于180度的角叫做鈍角；（）度的角是直角，（）度的角是平角，（）度的角是周角。2．1個(gè)周角=（）度=（）個(gè)平角=（）個(gè)直角。3．直角、平角、周角、鈍角、銳角按從小到大的順序排列是（）（）（）（）

2024-12-03 06:50

蘇教版數(shù)學(xué)五上認(rèn)識負(fù)數(shù)二1-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識負(fù)數(shù)（二）教學(xué)內(nèi)容教科書第3～5頁的例3、例4，以及相應(yīng)的“試一試”“練一練”，練習(xí)一第7～10題。教學(xué)目標(biāo)，學(xué)會用正、負(fù)數(shù)表示生活中具有相反意義的量?！耙灰粚?yīng)”和“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學(xué)思想。、合作交流的過程中，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，體會數(shù)學(xué)的魅力。重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會用正、負(fù)

2024-12-09 04:51

人教版三上認(rèn)識分米和毫米1-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識分米和毫米教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書蘇教版第四冊第27-29頁。教學(xué)目標(biāo)：1、在實(shí)踐活動(dòng)中感知用分米和毫米作長度單位是日常生活的需要，認(rèn)識分米和毫米，建立分米和毫米的長度表象。2、在實(shí)際測量的過程中，理解1分米=10厘米、1厘米=10毫米的關(guān)系。學(xué)會選擇合適的長度單位度量物體的長度，并且能在實(shí)際生活中靈活運(yùn)用。

2024-12-09 10:23

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)三上22克的認(rèn)識課件2-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊重1千克。餅干110克5千克凈重：1000克凈重：25千克凈重：5千克凈重：100克表示物品有多重，可以用克或千克作單位。稱一般物品有多重，常用千克作單位.（kg）。稱比較輕的物品，常用克做單位。(g)左邊放物體，右邊放砝碼。我們常用天平

2024-11-29 00:46

蘇教版數(shù)學(xué)三上比較數(shù)的大小教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【總結(jié)】比較數(shù)的大小 第24頁上的例題及想想做做1-8 教學(xué)目標(biāo) ，使學(xué)生自主探索出萬以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法。 “＜”或“＞”來表達(dá)比較結(jié)果。感受符號化思想。 。 ，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。 ...

2025-09-30 19:21

蘇教版數(shù)學(xué)三上認(rèn)識分?jǐn)?shù)之一-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1．用實(shí)際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。2．能比較分?jǐn)?shù)的大小。能進(jìn)行簡單的分?jǐn)?shù)相加、相減。請把下面長方形的8382涂上紅色，再把它的涂上綠色。兩次涂色部分一共是這個(gè)長方形的幾分之幾？8382+=85紅色部分比綠色部分多的是這個(gè)長

2024-11-11 12:12

西師大版數(shù)學(xué)三上克、千克、噸的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】西師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊（第五冊）教案克、千克、噸的認(rèn)識（一）教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生了解常用的質(zhì)量單位及計(jì)量工具。、稱一稱、掂一掂的實(shí)踐活動(dòng)中感知1克物品有多重，建立“克”的概念。，提高學(xué)生的操作能力。教學(xué)重點(diǎn)建立“克”的概念。教學(xué)準(zhǔn)備1學(xué)生進(jìn)行課前調(diào)查，了解一些物品的質(zhì)量及秤。2準(zhǔn)備天平、電子秤、2

2024-12-05 08:48

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識克1-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識克教學(xué)內(nèi)容：教材p33--34的例題、“試一試”，及“想想做做”第1-4題。教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生在具體的生活情境中，感受并認(rèn)識質(zhì)量單位克，初步建立克的質(zhì)量觀念，知道稱比較輕的物品的質(zhì)量要用克作單位。2．通過操作活動(dòng)，了解用天平稱比較輕的物品的方法，了解千克和克之間的進(jìn)率，會進(jìn)行簡單的換算，會進(jìn)行估測，逐步提高估測能力。

2024-12-12 21:28

20xx蘇教版數(shù)學(xué)三上認(rèn)識周長課件1-資料下載頁

【總結(jié)】寬課本封面的四條邊的總長就是它的周長。想想做做：第六題蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊銀杏葉的周長楓葉的周長在描邊線的時(shí)候，我們又該注意什么呢?在描邊線時(shí)，要注意：從哪一點(diǎn)開始描，描到哪一點(diǎn)結(jié)束。要連貫地描出這個(gè)圖形的整整一周。

2024-11-29 13:04

青島版科學(xué)三上認(rèn)識太陽教案1-資料下載頁

【總結(jié)】三年級科學(xué)《認(rèn)識太陽》教學(xué)目標(biāo)：；能選擇適合自己探究的問題；會查閱書刊及其他信息源；能選擇自己擅長的方式表達(dá)研究過程和結(jié)果。。。一、課前準(zhǔn)備：搜集資料。師：太陽是我們生活中不可缺少的。人們熱愛太陽，崇拜太陽，贊美太陽，把太陽看作是光明和生命的象征。關(guān)于太陽你已經(jīng)知道了哪些知識？(學(xué)生回答)師：大家知道的可真

2024-11-19 23:40

蘇教版數(shù)學(xué)三上認(rèn)識簡單的分?jǐn)?shù)同步訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）三年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識簡單的分?jǐn)?shù)一、填空。（1）94里面有（）個(gè)9185里面有（）個(gè)81（2）55里面有（）個(gè)515個(gè)51是（）分之（）（3）1里面有（）個(gè)41

2024-12-05 10:03

新蘇教版三上數(shù)學(xué)倍的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】“倍的認(rèn)識”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容三（上）第4-6頁例3、想想做做1-4題倍的認(rèn)識課型新授施教日期年??月??日??星期教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生結(jié)合具體情境理解“倍”的含義，學(xué)會分析求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)

2025-04-04 04:36

蘇教版數(shù)學(xué)三上認(rèn)識整千數(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識整千數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：經(jīng)歷數(shù)整千數(shù)的過程，體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展；初步認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“萬”，直觀感受“10個(gè)一千是一萬”的含義，了解萬以內(nèi)數(shù)位順序表。2.能力目標(biāo)：在具體的情境中認(rèn)、讀整千數(shù)和一萬；探索并掌握整千數(shù)加、減整千數(shù)的口算方法。3.情感目標(biāo)：體會數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，發(fā)展數(shù)感。教學(xué)重點(diǎn)會讀寫整千數(shù)和一萬。

2024-12-09 04:53

蘇教版數(shù)學(xué)三上認(rèn)識周長教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識周長年月日教學(xué)內(nèi)容書本第61—62頁共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1、通過觀察和操作等活動(dòng)，認(rèn)識周長的含義，會指出并能測量簡單圖形的周長。2、能利用對圖形周長的認(rèn)識，測量和計(jì)算一些平面圖形的周長。3、通過觀察、測量和

2024-11-20 00:58

蘇教版數(shù)學(xué)三上認(rèn)識整千數(shù)和一萬-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識整千數(shù)和一萬教學(xué)內(nèi)容：教材p16-18的例題及“想想做做”第1-7題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過觀察、操作和數(shù)數(shù)第活動(dòng)，理解整千和一萬的含義，知道萬以內(nèi)的數(shù)位名稱和順序，知道10個(gè)一千是一萬；能正確讀、寫整千數(shù)和一萬；能正確口算整千數(shù)加、減整千數(shù)。2、使學(xué)生在認(rèn)識整千數(shù)和一萬的過程中，進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，能利用已有的

2024-12-08 04:41

蘇教版數(shù)學(xué)三上認(rèn)識克1(參考版)

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