【總結】周長的認識教學目標:1、理解周長的意義,并能根據(jù)周長的意義測量一些物體或平面圖形的周長。2、經(jīng)歷周長概念的形成過程,培養(yǎng)學生觀察、分析、比較及抽象、概括能力,發(fā)展思維。3、培養(yǎng)學生主動學習,積極探索的情感。教學重點:理解周長的意義。教學準備:多媒體課件,杯墊、硬幣、樹葉、平行四邊形紙片、細
2024-12-09 10:23
【總結】24時計數(shù)法教學內(nèi)容:教p49~50的內(nèi)容及有關“想想做做”。教學目標:(1)創(chuàng)設現(xiàn)實而有意義的生活情境,通過觀察、比較、合作、交流,使學生了解24時記時法,掌握其特征。發(fā)現(xiàn)并歸納12時記時法和24時記時法的互化規(guī)律,并能正確進行互化。(2)借助學生已有的知識經(jīng)驗,在平等、寬松、和諧的氛圍中引導學生發(fā)現(xiàn)特征、得出互化規(guī)律
2024-12-09 04:53
【總結】除數(shù)是整十、整百、整千數(shù)的小數(shù)除法蘇教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習除數(shù)是整十、整百、整千數(shù)的除法,同學們要理解并掌握計算的方法,能夠解決相關的實際問題。例510、100、1000各是多少?用計算器計算,并觀察小數(shù)點位置的變化情況?!?0=÷100=÷1000
2024-12-05 01:04
【總結】千克和克的認識練習教學目標:1.知識目標通過對實物和相應重量的連線以及選擇相應的計量單位,鞏固已初步建立的千克和克的概念,體驗這些單位在生活里的應用。2.能力目標聯(lián)系生活實際,應用千克和克,來解決一些實際問題,培養(yǎng)學生的應用意識。3.情感目標感受數(shù)學在生活中的重要應用,產(chǎn)生學習數(shù)學的樂趣。教學重難點:聯(lián)系生活
2024-11-20 00:59
【總結】課題噸的認識主備人第一課時教學目標1.使學生認識重量單位噸,知道噸在實際中的應用,初步建立1噸重的觀念,知道1噸=1000千克。2.能進行重量單位間的簡單換算。3.培養(yǎng)學生初步的觀察能力、估計重量的能力和推理能力、發(fā)展學生的空間想象能力。教學重難點建立重量單位“噸”的概念
2024-11-19 20:47
【總結】認識角一、填空。1.把下面各角填入適當?shù)睦ㄌ杻?nèi)。40°135°180°91°360°90°127°4°銳角()鈍角()直角()平角()周角()2.直角是(
2024-11-19 08:41
【總結】認識整千數(shù)教學目標1.知識目標:在數(shù)整千數(shù)的過程中,體驗數(shù)的發(fā)展;初步認識計數(shù)單位“萬”,直觀地感受“10個一千是一萬”的含義。2.能力目標:能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序。會讀、寫整千數(shù)和一萬。會口算整千數(shù)加減整千數(shù)。3.情感目標:培養(yǎng)學生的數(shù)感,感受數(shù)學在生活中的實際運用。教學重點學生能認
2024-12-11 10:36
【總結】認識整千數(shù)和一萬教學內(nèi)容:教材p16-18的例題及“想想做做”第1-7題。教學目標:1、使學生通過觀察、操作和數(shù)數(shù)第活動,理解整千和一萬的含義,知道萬以內(nèi)的數(shù)位名稱和順序,知道10個一千是一萬;能正確讀、寫整千數(shù)和一萬;能正確口算整千數(shù)加、減整千數(shù)。2、使學生在認識整千數(shù)和一萬的過程中,進一步體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,能利用已有的認數(shù)經(jīng)
【總結】認識整千數(shù)教學內(nèi)容:教科書第16~18頁的內(nèi)容。教學目標:1.經(jīng)歷數(shù)整千數(shù)的過程,體驗數(shù)的發(fā)展;初步認識計數(shù)單位“萬”,直觀感受“10個一千是一萬”的含義;能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序,明確計數(shù)單位“萬”所在的位置;會讀、寫整千數(shù)和一萬。2.探索并掌握整千數(shù)加、減整千數(shù)的口算方法。3.體會數(shù)在現(xiàn)實生活中的應用,
2024-12-12 21:28
【總結】認識整千數(shù)教學目標1.知識目標:初步認識計數(shù)單位“萬”,能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序。2.能力目標:能認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù),會口算整千數(shù)加、減整千數(shù)。3.情感目標:使學生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程,體驗數(shù)的發(fā)展。預習自學看書自學P16——18頁的例1、例2,嘗試用鉛筆完成例題和想想做做。教學重難點
【總結】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標,會讀會寫幾分之一,能比較分子是1的分數(shù)的大小。,培養(yǎng)同學們的合作意識、數(shù)學思考與語言表達能力。把每種食品都平均分成2份,每人各分得多少?21把一個蛋糕平均分成2份,每一份是它的2121把每種食品都平均分成2份,每人各分得多少?131
2025-11-02 00:35
【總結】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.能進行簡單的分數(shù)相加、相減。2.進一步感受分數(shù)的實際意義。請把下面長方形的8382涂上紅色,再把它的涂上綠色。兩次涂色部分一共是這個長方形的幾分之幾?8382+=85紅色部分比綠色部分多的是這個長方形的幾分之幾?8
2024-12-04 22:19
【總結】(蘇教版)三年級數(shù)學教案整百數(shù)乘一位數(shù)的口算教學內(nèi)容:P70——71教學目標:1、經(jīng)歷探索口算整百數(shù)乘一位數(shù)的算法的過程,會口算整百數(shù)乘一位數(shù)。2、在具體情境中應用數(shù)學方法解決相應的實際問題,進一步發(fā)展數(shù)學思考,提高解決問題的能力。3、在探索算法和解決問題的過程中,感受數(shù)學于日常生活的聯(lián)系,增強自主探索的意識,提
2024-12-05 10:04
【總結】認識整千數(shù)國標本蘇教版三年級(上)執(zhí)教:邊學兵一千二千三千四千五千六千七千八千九千一萬10個一千是一萬.3個千是30005個千是()50001個萬是1000
2024-12-12 21:11
【總結】《24時記時法》教學設計句容市實驗小學吳燕教學內(nèi)容:國標本三年級數(shù)學上冊P49-52教學目標:1、通過創(chuàng)設生活情境,使學生了解24時記時法,初步理解其基本原理,會用24時記時法正確表示一天中的某一時刻;發(fā)現(xiàn)并歸納普通記時法與24時記時法的轉換方法,并能正確進行相關的轉換。2、通過自主探索、合作