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煤礦班組建設(shè)-文庫吧

2024-10-29 05:58 本頁面


【正文】 ,事故預(yù)防處理應(yīng)變能力,班組員工的安全技術(shù)素質(zhì)不斷得到了提高。三是組織班組開展“三查一講一提高”活動。我們把“三查一講一提高”規(guī)范為班組每周的安全活動的內(nèi)涵,有效提高了班組安全活動質(zhì)量?!叭椤本褪前嘟M員工人人舉例發(fā)言,查各自工種崗位危險源辨識的水平;就是班組員工人人舉例發(fā)言,查安全伙伴的自保互保能力水平;就是班組員工人人舉例發(fā)言,查各自工種崗位操作規(guī)程的執(zhí)行水平?!耙恢v”就是組織班組員工人人舉例發(fā)言,講曾發(fā)生自己身上的事故對自己的傷害;講發(fā)生在自己身邊的違章的人和事;講自己親身經(jīng)歷的事故對他人家庭造成的傷害等?!耙惶岣摺本褪峭ㄟ^“三查”“一講”活動,提升班組員工“我的安全我做主”的理念,不斷提高班組員工個性化的安全自保能力。四是推行“安全伙伴”機制,提高班組員工的安全自?;ケR庾R。我們按照同班組、同班次、同工種或與自己工種崗位協(xié)調(diào)緊密的工種崗位、動態(tài)結(jié)伴與靜態(tài)結(jié)伴相結(jié)合的原則,組織班組員工自覺自愿結(jié)成2—5人組合的“安全伙伴”,遠(yuǎn)離工作面的單人工種崗位人員如:皮帶司機等,由班組長與其結(jié)成安全伙伴,做好巡查監(jiān)管工作。以契約形式督促班組員工落實安全自保互保工作。以組織手段保證了新老工人的合理搭配。以結(jié)伴契約形式明確師徒關(guān)系的法律責(zé)任和安全自?;ケ5牧x務(wù)。班組員工的“安全伙伴”結(jié)伴履約質(zhì)量每月檢查考核一次,以班組為單元實行百分制考核排名排隊,張榜公示。對結(jié)伴雙方一人違章雙方受罰,對安全生產(chǎn)好的安全伙伴,雙方受獎表彰。“安全伙伴”在班組的運行,得到了廣大員工的真心擁護(hù)和熱誠歡迎,收到了良好效果。廣大員工在“安全伙伴”活動中凝聚了兄弟情工友愛。廣大員工在“安全伙伴”活動中增強了安全自?;ケR庾R。廣大員工在“安全伙伴”活動中升華了“我的安全我做主”的理念。安全基礎(chǔ)管理工作在“安全伙伴”活動中得到了強化。2009年以來的安全工作績效證實了“安全伙伴”活動的生命力和可行性。特別是有好多安全結(jié)伴的職工家庭形成了兩家和睦相處,經(jīng)常宴請的的鄰里和睦關(guān)系。山西省總工會群眾安全工作調(diào)研組來我礦調(diào)研時,對我們開展“安全伙伴”活動的做法和效果予以充分肯定,明確指出:“XX礦開展的“安全伙伴”活動是群眾安全工作形式的一個創(chuàng)新,是對群眾安全工作內(nèi)涵的一次新的提升,好的做法不能一個單位享用,應(yīng)在全省推廣運用”。五是組織開展星際安全班組競賽活動,季度考核驗收,評估打分,掛牌命名,收到了典型引路,整體推進(jìn)的效果。挖掘整理出了綜采一隊楊曉敏班組“親情化的安全教育,軍屬化的現(xiàn)場管理,制度化的工作機制,人性化的安全活動,民主化的班組風(fēng)氣,規(guī)范化的崗位操作”安全工作法。六是以班組為基本單元,以1500萬元的資金做激勵保證,積極開展“學(xué)習(xí)強素質(zhì),技能保安全”全員培訓(xùn)活動,科隊、車間設(shè)職工培訓(xùn)分校,支部書記任校長,班組長為班主任,扎實推進(jìn)全員培訓(xùn)工作,理論考試合格為受獎的基本資格,有違章一票否決。就上半年的兩次考試、考核情況看,及格率達(dá)93﹪以上,有效推進(jìn)了安全生產(chǎn)的平穩(wěn)發(fā)展。七是積極把安全文化活動滲透到班組。我們把班組做為走近職工、親近職工、服務(wù)職工、和諧職工的紐帶,積極組織班組開展形式多樣的文化活動。如:以班組為單位的拔河比賽;以安全伙伴為對象 的撲克大賽;班組安全交底會演示比賽;以班組長為班主任的全員職工培訓(xùn);“一人安全,全家有責(zé)”進(jìn)班組等,讓班組成建制參加大型文化活動,努力培養(yǎng)班組員工的團(tuán)隊精神和班組文化,以活動培養(yǎng)班組員工的集體榮譽感、自豪感和安全責(zé)任感,收到了良好效果。在“走進(jìn)職工看發(fā)展”記者行活動中,得到記者們的高度重視,他們認(rèn)為:“形式好,方法新,切合實際,抓住了人心,值得宣傳張揚”。山西廣播電視臺約稿要做專題報道。就目前的班組建設(shè)情況看,進(jìn)展順利,前途看好,員工認(rèn)可,富有成效,是我礦科學(xué)發(fā)展,安全發(fā)展,和諧發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。楊曉敏班組“1+6”安全班組工作法,得到了山西焦煤集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,作出了“遠(yuǎn)學(xué)白國周,近學(xué)楊曉敏”的指示,山西焦煤集團(tuán)公司董事、黨委常委、工會主席帶領(lǐng)勞資部、安全局、工會、調(diào)度室、生產(chǎn)技術(shù)部等領(lǐng)導(dǎo)兩個班次深入楊曉敏班組作業(yè)現(xiàn)場做深入細(xì)致地調(diào)查研究工作,充分肯定了楊曉敏班組安全管理的具體做法。認(rèn)為:“程序性強易操作,有學(xué)習(xí)推廣價值”。山西省總工會領(lǐng)導(dǎo)也幾次來礦深入楊曉敏班組調(diào)查研究,予以高度評價,有在全省推廣學(xué)習(xí)的價值。臨汾市總工會、臨汾市煤炭管理局在我礦召開班組建設(shè)現(xiàn)場觀摩會,作出了在全市開展向楊曉敏班組學(xué)習(xí)的決定。在班組建設(shè)的實踐中,我們認(rèn)識到:班組建設(shè)要與時具進(jìn),班組建設(shè)必須以安全管理為主題,班組建設(shè)必須突出人性化的管理。班組建設(shè)作為企業(yè)的一項重要管理工作之一,不能老套子一成不變。否則,就流于形式,我們要經(jīng)常加強調(diào)查研究,經(jīng)常關(guān)注班組的熱點問題,與時具進(jìn),班組建設(shè)要緊跟時代步伐。學(xué)習(xí)全國行業(yè)先進(jìn)人物事跡,樹立身邊典型,都是切實可行的辦法,只有這樣,班組建設(shè)才能常抓常新,班組建設(shè)才有動力和發(fā)展后勁,才能真正抓出成效。第二篇:淺談如何加強煤礦班組建設(shè)淺談如何加強煤礦班組建設(shè)防突隊:王貫鎖 2010515淺談如何加強煤礦班組建設(shè)班組是煤礦企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位,也是企業(yè)安全管理的最終落腳點。班組安全建設(shè)工作,在企業(yè)的安全工作中占有突出的地位,決定著企業(yè)的安全生產(chǎn)水平,左右著企業(yè)安全工作的成敗??梢哉f煤礦企業(yè)安全工作關(guān)鍵在現(xiàn)場,根基在班組。所有安全規(guī)章制度的建立與實施,最終要落實在班組,所有安全隱患的預(yù)防措施均要在基層班組實踐中實施,因此,班組的安全工作,是企業(yè)安全生產(chǎn)的核心工作,也是一項長期的最基礎(chǔ)的日常管理活動。只有將班組的安全工作扎扎實實、持之以恒地開展下去,才能抵御各類突發(fā)事故,才能確保企業(yè)安全生產(chǎn)經(jīng)營的正常有序運轉(zhuǎn)和穩(wěn)健發(fā)展。那么,現(xiàn)就礦井班組建設(shè)工作談幾點看法。一、選好班組長是班組安全建設(shè)的關(guān)鍵班組長作為“兵頭將尾”,站在現(xiàn)場管理的最前沿,肩負(fù)著指揮控制班組安全生產(chǎn)的責(zé)任,班組長是過程管理的主體,班組長自身素質(zhì)的高低直接影響班組的安全管理。因此,選好班組長是關(guān)鍵。(一)從本單位實際出發(fā),選出有公信力職工認(rèn)可、工作能力強、有極強責(zé)任心的班組長是班組建設(shè)的重中之重。只有選好配強班組長才是抓住了企業(yè)管理的主線,那么怎樣選擇班組長,實現(xiàn)競聘上崗,體現(xiàn)公平競爭的新的管理思路和新的管理機制就非常重要。要制定《班組長競聘上崗管理辦法》,從班組長的任職條件、聘用、管理、考核都要有明確的規(guī)定,使競聘上崗遵循公正、公開、透明的原則,由職工民主選舉出的優(yōu)秀班組長,使隊領(lǐng)導(dǎo)放心,職工滿意,避免了過去由單位領(lǐng)導(dǎo)一個人說了算和拉關(guān)系、走后門的弊端,選出的班組長要進(jìn)行聘任上崗承諾發(fā)言,說出怎樣發(fā)揮自己的管理智慧,帶領(lǐng)全班成員實現(xiàn)安全生產(chǎn)。并要長期建立了職工民主測評制度,對不合格的班組長進(jìn)行重新聘用,這樣可以極大的提高班組安全生產(chǎn)的活力和管理水平。(二)進(jìn)一步提高班組長的整體素質(zhì)。班組長自身素質(zhì)的高低直接影響班組的安全管理,這就要求班組長既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熟管理、會經(jīng)營,又要有一套靈活的工作方法。要使班組長成為一個全面素質(zhì)高的管理者。一是當(dāng)好一名文明型的班組長,做到政治、精神、物質(zhì)都文明,有事和大家商量,經(jīng)濟(jì)分配公平合理,能團(tuán)結(jié)全體同志,降低成本,努力完成生產(chǎn)任務(wù)。二是當(dāng)好一名安全型的班組長,抓好班組職工安全教育,教育職工遵章守紀(jì),杜絕“三違”,抓好互保聯(lián)保工作。三是當(dāng)好一名效益型班組長,通過勞動競賽,提升勞動生產(chǎn)效率,提高職工收入。四是當(dāng)一名學(xué)習(xí)型班組長,通過組織職工學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高職工的綜合素質(zhì)。五是當(dāng)好一名和諧型的班組長,對班組成員工作上支持,生活上關(guān)心,情緒上關(guān)懷,做到班組內(nèi)部團(tuán)結(jié)和諧。只有這樣,才能被班組成員尊重和信任,帶領(lǐng)大家促進(jìn)班組安全建設(shè)持續(xù)、健康發(fā)展。二、強化區(qū)隊班組自主、動態(tài)安全管理能力 加強班組安全建設(shè),重點是提高班組的自主管理,動態(tài)管理的能力,煤礦井下工作環(huán)境復(fù)雜,不確定因素較多,現(xiàn)場安全管理必須強化班組的自主管理意識,加強動態(tài)管理,班組長是現(xiàn)場安全管理的第一責(zé)任人,我認(rèn)為應(yīng)以正班長主抓安全,強化自主管理和動態(tài)管理為主。副班長主抓生產(chǎn)任務(wù),強化成本管理。這樣明確分工,使班組在現(xiàn)場管理上更有
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