【正文】 不單單是技能的學(xué)習(xí)，也是人格的訓(xùn)練，品質(zhì)的學(xué)習(xí)。它讓我們?cè)谘菥氈辛私馐裁词墙?jīng)營(yíng)公司和立身于就業(yè)崗位所需要的，它讓我們?cè)诙虝旱膶W(xué)習(xí)中迅速了解自己所缺乏和所要繼續(xù)培養(yǎng)的?？偟膩?lái)說(shuō)，沙盤(pán)模擬是一場(chǎng)逼真的，現(xiàn)實(shí)的，有趣的學(xué)習(xí)。第二篇：沙盤(pán)模擬學(xué)習(xí)心得沙盤(pán)模擬學(xué)習(xí)心得 工管一班 李月 1151011045 按照教學(xué)計(jì)劃，在本學(xué)期的學(xué)期末，我們工管班進(jìn)行了工程項(xiàng)目管理沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)課程。PMST這門(mén)課給我一種新的學(xué)習(xí)沖擊，徹底擺脫了普通教學(xué)課程的單調(diào)與空洞，讓我們?cè)趯?shí)踐中探發(fā)各種經(jīng)營(yíng)理念與方法，并且深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要積極性。在模擬實(shí)訓(xùn)課中，我學(xué)到了很多東西，同事我自己也總結(jié)了一些心得。在本次小組活動(dòng)中，我們組進(jìn)行的是凱旋門(mén)工程項(xiàng)目的操作，我在本組中擔(dān)任的是生產(chǎn)經(jīng)理的角色。我主要是負(fù)責(zé)工程的進(jìn)度計(jì)劃編制、資源需用計(jì)劃、施工操作，需要高精度的調(diào)配能力。項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)策劃、財(cái)務(wù)經(jīng)理負(fù)責(zé)財(cái)政的支出需要智慧多謀、采購(gòu)經(jīng)理負(fù)責(zé)購(gòu)置材料與大型機(jī)械需要認(rèn)真勤快，經(jīng)營(yíng)經(jīng)理負(fù)責(zé)工程的風(fēng)險(xiǎn)調(diào)控對(duì)市場(chǎng)分析則較為敏感。雖然我們分工明確，但并不影響在運(yùn)行過(guò)程中互相融合與督促。幾次模擬操作下來(lái)，我們從最初的不知所措頭昏眼花，到最后的茅塞頓開(kāi)，開(kāi)懷大笑，都讓我深感，PMST是需要團(tuán)隊(duì)人員之間充分配合、密切聯(lián)系的，沒(méi)有任何一個(gè)總監(jiān)是可以在離開(kāi)其他人的合作下單獨(dú)運(yùn)行企業(yè)程序的，即使做了，也不是盡善盡美的。在本次實(shí)訓(xùn)中，我的任務(wù)是：，根據(jù)CEO的決策，確定購(gòu)買(mǎi)生產(chǎn)線的數(shù)量，計(jì)算出每條生產(chǎn)線每年的產(chǎn)出，再計(jì)算出每年的總產(chǎn)出，告知采購(gòu)購(gòu)買(mǎi)原材料的數(shù)量。，根據(jù)生產(chǎn)能力和生產(chǎn)計(jì)劃訂貨。，進(jìn)行生產(chǎn)，完工入庫(kù)。，制定新的生產(chǎn)計(jì)劃，開(kāi)始下一批生產(chǎn)。，要注重生產(chǎn)能力與產(chǎn)品需求的統(tǒng)一，要充分發(fā)揮生產(chǎn)線的生產(chǎn)能力，做到資源的充分利用，將錢(qián)用在最需要的地方，使效益最大化。雖然對(duì)于自己的任務(wù)要求已經(jīng)比較明確，但是在實(shí)際操作過(guò)程中仍然會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題。例如若是忘了及時(shí)申請(qǐng)勞務(wù)班組進(jìn)場(chǎng)，便只有選擇“緊急補(bǔ)救措施”，此時(shí)進(jìn)場(chǎng)運(yùn)輸費(fèi)將增加至市場(chǎng)價(jià)的2倍；相反，若是任務(wù)完成后沒(méi)有及時(shí)請(qǐng)勞務(wù)班組出廠，將產(chǎn)生待工費(fèi)。又或者派工單填寫(xiě)不及時(shí)，可能導(dǎo)致工程延期，這又是一筆不小的損失。短短一天的沙盤(pán)很快就結(jié)束了，組員們都感覺(jué)在娛樂(lè)中有了很多收獲。玩沙盤(pán)知識(shí)一個(gè)過(guò)程，我們要善于總結(jié)沙盤(pán)帶給我們的一些知識(shí)與成果。學(xué)然后知不足，沒(méi)有這次實(shí)踐也不會(huì)知道自己竟然有這么多專(zhuān)業(yè)知識(shí)沒(méi)掌握、沒(méi)有學(xué)。在整個(gè)操作過(guò)程中出現(xiàn)了很多問(wèn)題，我們也通過(guò)各種方法實(shí)施了補(bǔ)救。最后，我們盈利了28萬(wàn)元。總體來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)收獲頗豐，但確實(shí)從中學(xué)到很多東西。沙盤(pán)訓(xùn)練不過(guò)是一種理想狀態(tài)，在實(shí)際的企業(yè)運(yùn)作中，大家會(huì)面臨更多更復(fù)雜的問(wèn)題。就這一整天的學(xué)習(xí)來(lái)講，我覺(jué)得做項(xiàng)目關(guān)鍵在兩步：一是對(duì)項(xiàng)目管理的發(fā)展前景要有一個(gè)明晰的規(guī)劃，正確的戰(zhàn)略部署，這是非常關(guān)鍵的一步；二是在項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)中，一定要明確各小組內(nèi)各崗位的職責(zé)，大家各司其職，不但可以提高工作效率，而且責(zé)權(quán)分明，也有益于提高大家的工作積極性及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。很高興我們組順利完成了此次沙盤(pán)模擬，而且各位組員表現(xiàn)優(yōu)秀。雖然在第一天中我們擺牌面都做不明白，但我們的進(jìn)步很大。而且經(jīng)過(guò)了磨合后，能夠做好自己的工作。共同探討很多問(wèn)題，只有勤于思考、善于總結(jié)，才能發(fā)現(xiàn)自己的失誤之處并能從中獲得經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得這是我最大的收獲。第三篇：ERP沙盤(pán)模擬學(xué)習(xí)心得ERP沙盤(pán)模擬學(xué)習(xí)心得這學(xué)期我選修了《ERP沙盤(pán)模擬》這門(mén)課程，不同于以往的各類(lèi)課程，這門(mén)課程全程以小組為單位，模擬企業(yè)的產(chǎn)出、經(jīng)營(yíng)、銷(xiāo)售等活動(dòng)。這讓我們更清醒、更形象地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性，從第一次接觸沙盤(pán)對(duì)ERP的懵懂，到不斷重復(fù)地實(shí)驗(yàn)探索；從一次次各抒己見(jiàn)的頭腦風(fēng)暴，到每周硝煙彌漫的角逐，我們?cè)诿髦幸稽c(diǎn)點(diǎn)前行，步伐在前行中一步一步更堅(jiān)定。對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)之道的理解，終于不單單只是停留在了書(shū)本的理論之上，通過(guò)實(shí)際的操作，也初嘗了其中的酸甜苦辣。認(rèn)識(shí)ERP沙盤(pán)模擬ERP沙盤(pán)模擬通過(guò)直觀的企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)，來(lái)模擬企業(yè)運(yùn)行狀況。讓我們?cè)诜治鍪袌?chǎng)、制定戰(zhàn)略、組織生產(chǎn)、整體營(yíng)銷(xiāo)和財(cái)務(wù)結(jié)算等一系列活動(dòng)中體會(huì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作的全過(guò)程，認(rèn)識(shí)到企業(yè)資源的有限性。既能調(diào)動(dòng)我們的主觀能動(dòng)性，又可以讓我們身臨其境，真正感受一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者直面的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的精彩與殘酷，承擔(dān)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任，從而深刻理解ERP的管理思想，領(lǐng)悟科學(xué)的管理規(guī)律，提升管理能力。其中，ERP是一個(gè)以管理會(huì)計(jì)為核心的信息系統(tǒng),識(shí)別和規(guī)劃企業(yè)資源，從而獲取客戶(hù)訂單，完成加工和交付，最后得到客戶(hù)付款。它是從MRP(物料資源計(jì)劃)發(fā)展而來(lái)，但又?jǐn)U展了MRP的功能，它的實(shí)質(zhì)就是在資源有限的情況下，合理組織生產(chǎn)，力求做到利潤(rùn)最大，成本最低。而沙盤(pán)則是使用平面或立體模型模擬真實(shí)情況，使人對(duì)所關(guān)注的問(wèn)題了然于胸，從而運(yùn)籌帷幄，制訂決策。所以，“ERP沙盤(pán)模擬”中的“沙盤(pán)”就是將ERP中涉及到的一些概念具體化，實(shí)際化，并由參與的人員進(jìn)行“角色扮演” 模擬運(yùn)營(yíng)