幼兒園托班數(shù)學教案：甜甜的水果-文庫吧
2025-10-15 03:56 本頁面
【正文】 找、講講等游戲活動，引導幼兒學說方位詞，并初步嘗試按大小分類。幼兒能愉快參加活動，大膽的講述?；顒訙蕚湫∥浵侇^飾，大小的餅干若干，大小籃子各一只音樂磁帶活動過程一、導入活動教師扮演螞蟻媽媽，幼兒扮演螞蟻寶寶。螞蟻媽媽：今天天氣真好，媽媽要帶寶寶們?nèi)グ狳c糧食。我們先活動活動，待會兒搬食物才有勁。引導幼兒跟兒歌做動作。二、游戲：找餅干餅干要和我們躲貓貓，請你去看看、找找它們躲在了哪里？告訴我，你在哪里找到了餅干。幼兒四散尋找，老師個別指導，引導幼兒學說方位詞。和餅干一起跳舞（律動）找到好吃的餅干，心里真高興，我們來跳個舞吧。三、游戲：根據(jù)大小送餅干數(shù)數(shù)你找到幾塊餅干？它們一樣嗎？那里不一樣？？（區(qū)別大?。┱J識大小標記。媽媽給你們準備了兩個籃子，籃子上還有標記呢。（初步接觸大小標記）按餅干的大小分類。幼兒送餅干，老師個別指導?？纯达灨蓪殞氄覍伊藳]有。（大家一起驗證）體驗成功的喜悅。寶寶們把餅干都送到家了，我們一起念首兒歌慶祝一下吧！幼兒園托班數(shù)學教案2活動目標通過游戲能夠進一步熟悉數(shù)字3。能用完整的語言表達自己的想法，活動準備雞蛋、小筐、數(shù)字3，小雞寶寶。教學過程引起寶寶的興趣。律動《小小蛋兒把門開》復習數(shù)字3（1）教師：今天來了幾個數(shù)字寶寶，我們一起來看看，都有哪幾個數(shù)字寶寶呢？師幼一起說：有數(shù)字數(shù)字數(shù)字3。（2）教師：這是數(shù)字1的家，這是數(shù)字3的家。現(xiàn)在數(shù)字寶寶要和我們小朋友一起來玩藏貓貓的游戲，哪個數(shù)字出現(xiàn)在小朋友的眼前，就請小朋友拍一下這個數(shù)字寶寶，然后告訴大家這是數(shù)字幾。通過情景游戲，讓寶寶知道數(shù)與量的對應。（1）幫助蛋寶寶找家。老師：寶寶們，你們聽是什么聲音？咯咯噠、咯咯噠、老母雞真能干，又捉蟲子又下蛋，哇！下了一個蛋！老師：那一個蛋應該送到數(shù)字寶寶幾的家呢？（請一個寶寶來送，并引導寶寶邊送邊說一個雞蛋送到數(shù)字寶寶“1”的家）教師小結：一個雞蛋到數(shù)字“1”的家，兩個雞蛋送到數(shù)字“2”的家，三個雞蛋送數(shù)字“3”的家。（2）進一步練習1—3數(shù)與量的對應。老師：雞媽媽要準備孵小雞了，可是這么多蛋，自己可孵不過來，雞媽媽呀想請大家來幫忙，哪些寶寶想來幫忙呢？（老師請三個寶寶上來孵小雞，引導其他的寶寶來喊3加油?。├蠋煟弘u媽媽真能干，我們來看看這只雞媽媽孵出來幾只小雞？老師：那一只小雞應該送到數(shù)字寶寶幾的家呢？（請寶寶來送，并引導寶寶邊送邊說一只小雞送到數(shù)字1的家）教師小結：一只小雞送到數(shù)字‘1’的家，兩只小雞送到數(shù)字‘2’的家，三只小雞送到數(shù)字‘3’的家。（3）今天我們還給這群可愛的小雞準備了玩具呢！快來看看都準備了哪些好玩的玩具呢？教師小結：一個玩具送給一只小雞，兩個玩具送給兩只小雞，三個玩具送給三只小雞。活動結束教師：雞寶寶今天好開心，你們開心嗎？我們一起帶著雞寶寶們一起出去玩玩吧！幼兒園托班數(shù)學教案3活動目標通過看看、找找、講講等游戲活動，引導幼兒學說方位詞，并初步嘗試按顏色或大小分類。幼兒能愉快參加活動，大膽的講述?；顒訙蕚湫▲嗩^飾；各種顏色、大小的魚；與魚同色的、大小的筐；音樂：五只小鴨活動過程一、游戲：找小鴨教師：看，誰來了？（小鴨）教師：小鴨寶寶要和我們躲貓貓，請你去看看、找找它們躲在了哪里？告訴我，你在哪里找到了小鴨？幼兒四散尋找，老師個別指導，引導幼兒學說方位詞。和小鴨一起跳舞（律動）二、游戲：找小魚教師：玩得真累，肚子餓了怎么辦？問
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