13正方形的判定與性質(zhì)一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章特殊平行四邊形第3節(jié)正方形的性質(zhì)與判定（一）情境引入看我們收獲了什么？圖形第一類數(shù)據(jù)角四個(gè)角都相等都是90°線邊數(shù)量關(guān)系兩組對(duì)邊分別相等位置關(guān)系兩組對(duì)邊分別平行對(duì)角線數(shù)量關(guān)系相等且互相平分位置關(guān)系相交對(duì)稱性有看我們收獲了什么？

2024-12-08 02:44

圓的切線判定與性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓的切線的性質(zhì)及判定定理復(fù)習(xí)？？如何識(shí)別?我們知道,直線與圓有相交、相切、相離三種位置關(guān)系，這是從直線與圓的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)刻畫的..O（1）直線與圓有兩個(gè)公共點(diǎn)，稱直線與圓相交;(dr)（2）直線與圓只有一個(gè)公共點(diǎn)，稱直線與圓相切;(d=r)（3）直線與圓沒有公共點(diǎn)，稱直線與圓相離.(d&

2025-08-05 03:30

面面垂直的判定與性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平面與平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理??????二面角1問(wèn)題1、在平面幾何中“角”是怎樣定義的？答：從平面內(nèi)一點(diǎn)出發(fā)的兩條射線所組成的圖形叫做角。2、等角定理？o答：如果一個(gè)角的兩邊和另一個(gè)角的兩邊分別平行，并且方向相同，那么這兩個(gè)角相等。A

2024-11-17 23:22

2016春魯教版數(shù)學(xué)八下62矩形的性質(zhì)與判定4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】矩形的性質(zhì)與判定(2)四邊形集合復(fù)習(xí)回顧平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行一個(gè)角是直角∟矩形四邊形平行四邊形集合矩形集合想一想如圖是一個(gè)平行四邊形活動(dòng)框架，拉動(dòng)一對(duì)不相鄰的頂點(diǎn)時(shí)，平行四邊形的形狀會(huì)發(fā)生.定理：對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形.

2024-12-07 21:24

2016春魯教版數(shù)學(xué)八下62矩形的性質(zhì)與判定3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】質(zhì)與判定（1）？？①邊:②角:③對(duì)角線:ABCD兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.特殊一般2.平行四邊形與四邊形有什么關(guān)系？平行四邊形具有四邊形的一切性質(zhì)對(duì)邊平行且相等.對(duì)角相等且鄰角互補(bǔ).互相平

2024-12-07 15:13

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章特殊平行四邊形2矩形的性質(zhì)與判定第3課時(shí)矩形的性質(zhì)與判定的綜合北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章特殊平行四邊形矩形的性質(zhì)與判定知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第3課時(shí)矩形的性質(zhì)與判定的綜合知識(shí)管理矩形的性質(zhì)與判定的綜合常常用到全等三角形的性質(zhì)與判定及平行四邊形、菱形的性質(zhì)與判定．

2025-06-13 12:11

圓的切線性質(zhì)與判定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓的切線的判定和性質(zhì)知識(shí)回顧1、圓的切線的定義是怎樣的？直線和圓只有個(gè)公共點(diǎn)時(shí)，直線和圓相切2、口述切線的判定定理：經(jīng)過(guò)半徑的外端并且于這條半徑的直線是圓的切線3、口述切線的性質(zhì)定理：圓的切線于經(jīng)過(guò)切點(diǎn)的半徑一垂直垂直知識(shí)回顧?判斷一條直線是圓的切線，你現(xiàn)在

2025-08-05 04:45

正方形的性質(zhì)與判定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章特殊平行四邊形第3節(jié)正方形的性質(zhì)與判定（一）四邊形平行四邊形矩形菱形你覺得什么樣的四邊形是正方形呢?矩形正方形〃矩形怎樣變化后就成了正方形呢?探究（一）2、要使一個(gè)矩形成為正方形需添

2025-08-05 07:56

面面垂直判定與性質(zhì)的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)蓚€(gè)平面垂直的判定和性質(zhì)習(xí)題課1、兩個(gè)平面垂直定義：復(fù)習(xí)回顧：如果一個(gè)平面經(jīng)過(guò)了另一個(gè)平面的一條垂線，那么這兩個(gè)平面互相垂直兩個(gè)平面相交，如果他們所成的二面角是直角，

2024-11-10 01:23

兩平面平行的判定與性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】空間兩個(gè)平面空間兩條直線空間直線和平面：(1)兩個(gè)平面平行-------沒有公共點(diǎn)(2)兩個(gè)平面相交-------有一條公共直線記作：α∥β兩個(gè)平面平行的判定αβ線面→←面面(1)定義(2)判定定理：如果一個(gè)平面內(nèi)有兩條相交直線都平行于另一個(gè)平面，那么這兩個(gè)平面平行。

2024-11-06 21:49

平行線的性質(zhì)與判定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專題訓(xùn)練(五)平行線的性質(zhì)與判定類型一：平行線的性質(zhì)1．將含30°角的三角板ABC如圖放置，使其三個(gè)頂點(diǎn)分別落在三條平行直線上，其中∠ACB＝90°，當(dāng)∠1＝60°，圖中等于30°的角的個(gè)數(shù)是()A．6個(gè)B．5個(gè)C．4個(gè)D．

2024-11-10 03:15

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1特殊平行四邊形2矩形的性質(zhì)與判定第3課時(shí)矩形的性質(zhì)與判定的綜合應(yīng)用習(xí)題北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-20 02:16

直線與平面平行的判定與性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】職教中心：文政翔判斷直線與平面的位置關(guān)系關(guān)鍵在于——判斷直線與平面的交點(diǎn)個(gè)數(shù)想一想:球門的各邊與地面的關(guān)系?（1）直線在平面內(nèi)——有無(wú)數(shù)個(gè)公共點(diǎn)．（2）直線和平面相交——有且只有一個(gè)公共點(diǎn)．（3）直線和平面平行——無(wú)公共點(diǎn)．一條直線和一個(gè)平面的位置關(guān)系有且只有以

2024-11-09 01:22

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1特殊平行四邊形2矩形的性質(zhì)與判定第3課時(shí)矩形的性質(zhì)與判定的綜合應(yīng)用習(xí)題北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-18 05:03

167;1921矩形的定義、性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§.1矩形的定義、性質(zhì)矩形平行四邊形有哪些性質(zhì)？邊角對(duì)角線對(duì)稱性平行四邊形對(duì)邊平行且相等對(duì)角相等鄰角互補(bǔ)對(duì)角線互相平分中心對(duì)稱圖形細(xì)心觀察平行四邊形內(nèi)角的變化定義：有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形．1、是平行四邊形2、

2025-09-20 19:18

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