【正文】
出邀請。 4. Let’s chant 通過學(xué)習(xí)、說唱歌謠,引導(dǎo)學(xué)生感知了解字母組合 ow 在單詞中的發(fā)音 /?u/,逐步掌握常見字母組合的發(fā)音規(guī)律。 二、課前準(zhǔn)備 1. 準(zhǔn)備自制的邀請卡。 2. 準(zhǔn)備本課的教學(xué)掛圖、詞語卡片。 3. 準(zhǔn)備課件。 三、教學(xué)步驟與建議 /復(fù)習(xí) (Warmup / Revision) 自由會(huì)話。 When is your birthday? What do you often do on your birthday? Do you often celebrate your birthday? How do you celebrate your birthday? Do you want to invite your friends to your birthday party? ... 2. 新課呈現(xiàn) (Presentation) 1) 教師引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)課文內(nèi)容。 T: When is Lisa’s birthday? Ss: Tomorrow is her birthda