20xx春人教精通版英語四下unit 6《would you like to take a trip》（lesson 33）教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧
2024-10-30 14:48 本頁面
【正文】 2) 教師將一只拆裝的猴子身體拼圖展示給學(xué)生，分別拿出身體部位 ， 引導(dǎo)學(xué)生回答通過由難到易的猜、拼游戲，讓學(xué)生在 What’s this in English?的問題環(huán)境中，鞏 固 身體 部 位名稱和不同動(dòng)物的英 語表達(dá)。如： T: Look! What’s this in English? 教師手拿一張動(dòng)物的嘴。 S: It’s a mouth. T: What’s this in English? S: It’s a monkey. （ 學(xué)生借助教師不斷添加的動(dòng)物身體部位在回答 What’s this in English?的基礎(chǔ)上，觀察將要拼裝的是什么動(dòng)物。） 3) 教師將猴子唱歌、跳舞、蹦跳、跑步、讀書等圖畫貼在黑板上，帶領(lǐng)學(xué)生說出猴子正在做的動(dòng)作，并引導(dǎo)學(xué)生伴著歡快的節(jié)奏說唱歌謠，活躍課堂氣氛，做好新授鋪墊。 T: Look! The monkey is very clever. He is singing. He is dancing. He is jumping. He is running. He is reading. Now let’s sing a chant about the monkey. Monkey, monkey, monkey, the monkey is singing. Monkey, monkey, monkey, the monkey is dancing. Monkey, monkey, monkey, the monkey is jumping. Monkey, monkey, monkey, the monkey is running. Monkey, monkey, monkey, the monkey is reading. Singing, dancing, jumping. Running and reading. 2. 新課呈現(xiàn)（ Presentation） 1) 角色引入，感知新知。 教師將海豹游泳、海豚跳舞、河馬喝水的畫面呈現(xiàn)給學(xué)生，并設(shè)置了猴子將三 個(gè)朋友介紹給學(xué)生的活動(dòng)，在教師帶領(lǐng)學(xué)生結(jié)合描述進(jìn)行問答的過程中自然引入 seal, dolphin, hippo 三個(gè)單詞和 What’s that in English?及答語，再次感知The …is … 這一介紹動(dòng)物 正 在 進(jìn) 行活動(dòng)的語句，培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力。 T: The monkey has three friends. He wants to tell us something about them.（ 播放 錄音） What is the monkey talking about? Look and listen. T:（遠(yuǎn)指海豹、海豚、河馬詢問） What’s that in English? S: It’s
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