【正文】 二是要有一定的陌生感，不能給老師“熟面孔”的印象。比喻法。開(kāi)頭設(shè)喻，能引起讀者的興趣，更加關(guān)注要記敘的對(duì)象、說(shuō)明的事物或議論的道理。如《中國(guó)石拱橋》的開(kāi)頭，“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹?！边@個(gè)開(kāi)頭自然就激發(fā)了人們對(duì)石拱橋的喜愛(ài)。運(yùn)用比喻要注意喻體與本體之間的相似之處，不能牽強(qiáng)附會(huì)。其實(shí)，水無(wú)常形，兵無(wú)常勢(shì)，開(kāi)頭的技巧多種多樣，不拘一格，最重要的原則是既新穎，又快速人題，激起人們進(jìn)一步讀下去的興趣。不管哪種方法，說(shuō)到底，都是為了吸引人。有人說(shuō)，有了一個(gè)好的開(kāi)頭，文章就成功了一半，這話很有道理。所以我們不妨在文章的開(kāi)頭上多下些功夫。成功開(kāi)頭示例——有些人，有些事像風(fēng)一樣，經(jīng)歷過(guò)了，掀起一些塵土，等時(shí)間一過(guò)，卻像是什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。而有一些事，卻能久久地留在我們的內(nèi)心。那時(shí)，我正在??——《往事》用的是議論式開(kāi)頭。已經(jīng)是深秋季節(jié)，了無(wú)生氣的枝頭上零零落落掛著幾片黃葉，被冷風(fēng)抽打得悉悉索索地哽咽。蒼白的殘陽(yáng)斜射在街頭，沒(méi)有一絲暖意。忽然??——《忘不了街頭那一幕》用的是描寫(xiě)式開(kāi)頭。朋友，您喜歡讀書(shū)嗎?書(shū)，拉近了時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔；書(shū)，使您暢游千山萬(wàn)水，鳥(niǎo)瞰古今中外；書(shū)，伴您踏上理想的征途，人生從此充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望?！度松闹c(diǎn)》用的是設(shè)疑法開(kāi)頭。我的語(yǔ)文老師姓高，30歲左右，長(zhǎng)得小鼻子小眼小身材，可以說(shuō)小巧玲瓏，惟一稱(chēng)得上大的是她的嗓門(mén)??——《我的老師》用的是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法。你以為我貧窮，卑微，不美，瘦小，我就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心嗎?你想錯(cuò)了??這是電影《簡(jiǎn)愛(ài)》里的一句臺(tái)詞，也是我個(gè)人的內(nèi)心寫(xiě)照??——《規(guī)矩》，用的是引用式開(kāi)頭。“哎，快起床，都幾點(diǎn)了？”“把牛奶喝光!”“中午吃飯別挑食，保證營(yíng)養(yǎng)?！蔽业囊惶焓沁@樣開(kāi)始的??——《我的一天》，使用的是對(duì)話描寫(xiě)開(kāi)頭?！緦?shí)踐訓(xùn)練】練一練1．一張單點(diǎn)撥：這是一個(gè)半命題作文，空格里可以添上“成績(jī)單”、“匯款單”、“通知單”、“賬單”，也可以加上修飾性的詞，如“媽媽的成績(jī)單”、“沒(méi)有地址的匯款單’’等。當(dāng)然，單據(jù)只是一個(gè)話題的切口，通過(guò)單據(jù)，要寫(xiě)出背后的故事，寫(xiě)出與單據(jù)有關(guān)的人，以及凝聚在單據(jù)上的某種精神。2．華盛頓兒童博物館墻上有一幅醒目的格言：“我聽(tīng)見(jiàn)了就忘了，我看見(jiàn)了就記住了，我做了就理解了?！睉?yīng)該說(shuō)，這一格言道出了人們獲取知識(shí)之途的真諦。許多事實(shí)充分告訴我們：百聞不如一見(jiàn)，百見(jiàn)不如一做。在你的人生旅途中，在你的成長(zhǎng)生涯中，你是否也有這樣的經(jīng)歷、體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)呢?請(qǐng)以“聞、見(jiàn)、做”為話題寫(xiě)一篇文章，文體不限。3．三月的故事寫(xiě)好文章的結(jié)尾【目標(biāo)取向】●明確結(jié)尾的處理對(duì)整篇文章結(jié)構(gòu)的重要性。●了解文章結(jié)尾的作用。●掌握幾種文章結(jié)尾的方法。●嘗試給文章寫(xiě)結(jié)尾。【方法指導(dǎo)】結(jié)尾是文章重要的組成部分，結(jié)尾寫(xiě)得好壞對(duì)突出文章主題、加強(qiáng)藝術(shù)感染力關(guān)系很大。葉圣陶說(shuō)：“若是找不到適當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾而勉強(qiáng)作結(jié)，就像行路的人歇腳在日曬風(fēng)吹的路旁，總覺(jué)得不是個(gè)妥當(dāng)?shù)霓k法。”可見(jiàn)，我們必須在結(jié)尾處多下些功夫。結(jié)尾的作用大體有三種：歸結(jié)全文、照應(yīng)全文、拓展意境。根據(jù)這些要求，介紹以下幾種方法：1．歸結(jié)全文一種方法是自然終止全文，這種方式不見(jiàn)斧鑿的痕跡，自然流暢，別有韻味。一篇描寫(xiě)兩個(gè)人從猜疑到信任的文章，結(jié)尾以?xún)扇宋帐肿鹘Y(jié)：不知哪來(lái)的勇氣，他伸出一只手，他猶豫了片刻，終于也伸出了手——一只大手握緊了一只小手。矛盾冰釋?zhuān)恼乱簿妥匀唤Y(jié)尾。寫(xiě)景寓意是抒發(fā)情感的常用手法。用寫(xiě)景寓意來(lái)結(jié)尾時(shí)，常常通過(guò)寫(xiě)眼前的景色來(lái)抒發(fā)感情，言近意遠(yuǎn)，自有一種余音不息的妙處。一篇習(xí)作描寫(xiě)趕海老人奮勇不屈、與大海風(fēng)暴搏斗了整整一個(gè)晚上，他的結(jié)尾純粹寫(xiě)景，在寫(xiě)景中寄寓了作者深邃的情意：東方，太陽(yáng)噴薄而出，漫天的彩霞映紅了這葉白帆。蒼茫的大海上，一條小船漸漸遠(yuǎn)去，船尾掠過(guò)幾只矯捷的海燕。畫(huà)龍點(diǎn)睛的結(jié)尾方法是突出主題的常用方法。它既能使讀者明確作者寫(xiě)作的用意，又能使文章錦上添花。魯迅先生的名作《故鄉(xiāng)》的結(jié)尾是這一方法的典范：其實(shí)世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。這正是小說(shuō)所要表達(dá)的深刻主題。2．照應(yīng)前文結(jié)尾與開(kāi)頭相照應(yīng)，不僅在結(jié)構(gòu)上具有前呼后應(yīng)、文氣通暢、結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)的效果，而且具有一唱三嘆、回環(huán)往復(fù)的韻律美。一篇題為《駝爺》的文章，開(kāi)頭為：“駝爺?shù)谋澈荞労荞劊拖褚话褟潖澋墓?。”結(jié)尾則是：駝爺越來(lái)越老了，背也越來(lái)越駝了，那彎彎的背，就像一座橋架在兩代人之間。結(jié)尾進(jìn)一步突出了駝爺人生的價(jià)值，點(diǎn)出了全文的中心。3．拓展意境文章只記敘典型的事情，而結(jié)尾運(yùn)用抒情或議論闡發(fā)典型事情的普遍意義，從而拓展了文章的認(rèn)識(shí)價(jià)值或社會(huì)價(jià)值，這也是常用的結(jié)尾方法。葉圣陶先生的《多收了三五斗》描繪了某地農(nóng)民豐收以后遭米行老板欺負(fù)而賤買(mǎi)賤賣(mài)的現(xiàn)象，結(jié)尾寫(xiě)道：第二天又有一批敞口船來(lái)到這里停泊，鎮(zhèn)上便表演著同樣的故事。這種故事也正在各處市鎮(zhèn)上表演著，真是平常而又平常的。這不多的幾句大大地拓展了文章的意義，豐富了文章的內(nèi)容。結(jié)尾以真摯熱誠(chéng)的情感對(duì)作品中所表現(xiàn)的人和物表示真誠(chéng)的祝愿，展望光明的未來(lái)，這在名作家的作品中也經(jīng)常讀到。如《荔枝蜜》的結(jié)尾：這天夜里我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成一只小蜜蜂。作者以夢(mèng)的形式表達(dá)了自己崇高的心愿?！緦?shí)踐訓(xùn)練】練—練1．你在日常生活中最想得到什么?你的精神思想里最渴望什么?你認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)最需要什么?請(qǐng)以“尋找”為題，寫(xiě)一篇作文。注意開(kāi)頭、結(jié)尾的整體構(gòu)思。2．以“我與時(shí)尚”為題作文。要把握正確的時(shí)尚觀，既要體現(xiàn)“我”這個(gè)年齡、個(gè)性與時(shí)尚的關(guān)系，又要把握獨(dú)特、另類(lèi)、前衛(wèi)的文化品位。第三篇：作文文章開(kāi)頭結(jié)尾 理論一、開(kāi)頭“三步走”、結(jié)尾“兩句話”很多考生會(huì)花很多時(shí)間思考獨(dú)立寫(xiě)作的開(kāi)頭和結(jié)尾應(yīng)該如何展開(kāi)，但是，考場(chǎng)上可謂存進(jìn)寸光陰，若將寶貴的考試時(shí)間浪費(fèi)在這兩部分的創(chuàng)作上，那么主 體段落的展開(kāi)將會(huì)由于時(shí)間的緊迫而難以進(jìn)行，所以，獨(dú)立寫(xiě)作的開(kāi)頭和結(jié)尾應(yīng)該是一個(gè)水到渠成，不需要花費(fèi)思考時(shí)間的過(guò)程，這樣，就可以大大節(jié)省時(shí)間來(lái)進(jìn)行 主體段落的寫(xiě)作。對(duì)于開(kāi)頭段，我建議大家可以采用萬(wàn)能的“三步走”策略?！叭阶摺?，顧名思義，一般會(huì)有三個(gè)句子組成，這三步分別是“引題”、“正反”、“我認(rèn) 為”。“引題”，即使用一句話引出話題，比如對(duì)于“Do you agree or disagree with th