【正文】 同志們圍繞這次大會的主題，在全校領導干部和教職員工中深入開展作風紀律整頓活動，認真查找和解決在思想、紀律、作風、能力等方面存在的突出問題，提出了整頓目標，圍繞這一目標展開了認真討論，同志們各抒已見，共獻良策，為新學年教育教學工作理清了思路，制定了措施，鼓足了士氣，奠定了基礎，開了一個好頭。四、動真碰硬，敢于揭擺幾天來，我校全體職工在鎮(zhèn)中心校會務組和我校會務組的統(tǒng)籌安排下，學習整頓活動開展的有聲有色，會議的中心議題是質(zhì)量、師德、安全，全體同志圍繞這個中心，認真開展學習，積極進行討論，確實做到動真的，碰硬的，領導帶頭主動進入紀律作風整頓當中去，敢于從棘手問題著手，廣泛征求意見，以自我教育為原則，因此，我校的自我剖析工作開展的有聲有色，絕不是瞻前顧后，也不是只講雞毛蒜皮的小事情，真正做到自我批評，揭擺各自存在的問題，互相揭擺，人人都寫出2000字以上的剖析材料，個人剖析之后教師積極做了評議，補充了不足。做到有則改之無則加勉，達到治病救人的功效。通過領導班子和全體教師認真討論和大膽揭擺，制約我校教學質(zhì)量、師德師風、安全育人等方面的因素全部浮出水面，我校存在的問題歸納如下：德育與智育的位臵擺得不正。由于多年來的教育評價體系的影響，許多教師甚至一些學校領導都這樣認為，學校的主要任務是如何提高學生的學習成績，如何抓好教學質(zhì)量，提高升學率和鞏固率，學校德育工作倍受冷落。認為對學生進行思想政治教育應是分管領導、年級組、3 班主任、政治課教師的事。平時，口頭上喊德育是首位，實際上是時有時無，有的人認為，在市場經(jīng)濟的浪潮中，在社會大氣候的影響下，學生的思想出現(xiàn)偏差，有這樣的不良行為是可以理解的，是不足為奇的，只要不違法犯罪，只要把科學文化學好了，考上高中，大學，什么問題都解決了。學生的思想教育工作存在著簡單化、求全化的偏向，而缺乏深入、細致、艱苦、持久的方法。在做學生的思想政治工作時，要么板著一張臉，把學生恨恨批評一頓，罵得學生狗血淋頭、暈頭轉(zhuǎn)向，要么就是召集學生開一、二個會，聽聽報告、讀讀報紙，弄得學生不知所云，昏昏欲睡。對待有問題的學生則采取一罰了之：罰寫檢討、罰搞衛(wèi)生、罰跑圈子、罰背書、抄單詞，罰得學生怨聲四起，逃之夭夭。有的教師在做學生思想政治教育工作時則強令“標準”統(tǒng)一，要求統(tǒng)一，方法統(tǒng)一，而忽視學生的個性發(fā)展的多樣性、層次性、具體性。思想教育工作缺乏耐心，存在著“三多”、“三少”，即課堂灌輸多、啟發(fā)引導少、大道理講得多、聯(lián)系學生實際少，集體訓導多，個別耐心輔導少。如個別學生在日常學習生活中一旦出現(xiàn)了“問題”，不管是大錯誤、還是小毛病，動輒板起驗孔，進行“訓斥”批評，使受批評處分的學生很容易產(chǎn)生對立的情緒，遺留很多隱患。墨守成規(guī)，只求穩(wěn)定、不求創(chuàng)新，“改革、發(fā)展、穩(wěn)定”可以說是當今時代的主流，而“穩(wěn)定壓倒一切”自然就擺到了首要位臵?！安磺鬅o功，但求無過”便順理成章地成為一些學校領導、教師心中的“杠 4 桿”。在做學生的思想政治教育工作時，看問題、想問題、解決問題憑的是經(jīng)驗，靠的是感覺，而忽視學生的實際情況，缺乏行之有效的方法，往往是事倍功半。教師的政治學習和作風整頓工作抓得不實。往往談到政治學習，都認為就是抄筆記，寫心得，不能從內(nèi)心認識學習的重要性，只是走形式，做樣子，擺花架子，從而使得部分教師思想水平低下，遇到好處就去爭搶，遇到工作就互相推諉，不是積極思考如何工作，而是攀比誰工作輕，誰生活富裕，不找自己身上缺點，喜歡指責別人不是。工作中缺乏上進心，懶散思想特別嚴重。學校在常規(guī)管理方面比較粗放，有時候只重視任務的布臵，缺少經(jīng)常檢查督促，使得有些責任落不實。特別是教學環(huán)節(jié)不能到位，嚴重的甚至沒有教案去上課，作業(yè)批改次數(shù)非常少，很少給學生輔導，還有的同志上課遲來早走，有些干脆不去教室，導致空堂較多。教研教改抓得不實。通過討論，同志們一致認為，制約我校質(zhì)量提高的重要因素是教研教改工作不能很好地與教學工作相結(jié)合，沒有真正的針對教學中的實際問題去進行研究，部分同志不能積極鉆研教法，沒有創(chuàng)新精神，還是滿堂灌，導致學生失去學習的興趣。少數(shù)教師由于平時缺乏時政學習和業(yè)務學習，有的政策水平不高，業(yè)務素質(zhì)低下，治學不嚴，不求進取，工作作風不實；有的師風不正，5 責任意識不強，有令不行，有禁不止，我行我素，凡此種種，不僅嚴重損害了教師隊伍的整體形象，給教育教學工作帶來了不良影響，也不利于教師自身的健康發(fā)展與提高。安全衛(wèi)生工作和后勤保障工作。我校目前安全方面存在的突出問題是門衛(wèi)工作和學生夜間上網(wǎng)問題。衛(wèi)生工作主要是學生到處扔垃圾，不能很好的清掃，幾乎每個例會都講到。后勤保障不夠到位，教師的生活問題關(guān)心不夠。五、民主討論，尋求整改措施。（一）加強思想作風整頓活動。借助暑期教師會這個平臺，我校積極組織全體教師認真學習各種教育法律法規(guī)，學習各種制度和文件，切實組織討論，揭擺各自存在的問題，并尋求解決問題的方法措施，同時在以后的工作中一定要將思想政治工作放在首位，經(jīng)常開展師德師風建設。1，教育廣大教師更新教育觀念。（1）要用平等的觀點來善待學生，學生和教師應該是兩個平等的主體，權(quán)利和義務是平等的，沒有高低、貴賤之分。教師應該平等地對待每一個學生，與學生互敞心扉，共同探究，教學相長，同時教師要積極熱心為學生服務，成為他們的合作者、支持者和助手。（2）要用發(fā)展的觀點來看待學生。任何事物都是變化發(fā)展的。學生也不例外。隨著年齡的增長，知識的增多，看問題、想問題、6 處理問題的思路、角度、方法有所不同。因而教師也就必須改進教育教學方法，結(jié)合學生實際，對學生進行思想教育。教師應尊重學生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同需要，創(chuàng)設能引導學生主動參與的教育環(huán)境，激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，同時要深入了解研究學生，樹立以學生為本，以發(fā)展為本的觀念，重視學生發(fā)展的過程教育，促使他們養(yǎng)成良好的行為習慣。2，提高教師自身素質(zhì)。（