【總結(jié)】第一篇鐵路客流組織與貨流組織,第一章鐵路客流組織第二章鐵路貨流組織,,,,,第一頁(yè),共三十二頁(yè)。,第一章鐵路客流組織,第一節(jié)鐵路旅客運(yùn)輸?shù)囊饬x和特點(diǎn)第二節(jié)客流和旅客列車(chē)的分類第三節(jié)鐵路旅客運(yùn)輸?shù)慕M織機(jī)...
2024-11-19 02:03
【總結(jié)】第二章磁場(chǎng)第四節(jié)磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用知識(shí)回顧判斷下列圖中安培力的方向若已知上圖中:B=×10-2T,導(dǎo)線長(zhǎng)L=10cm,I=1A。求:通電導(dǎo)線所受的安培力大???電流是如何形成的?思考電流是電荷的定向運(yùn)動(dòng)形成的,而磁場(chǎng)對(duì)電流(通電導(dǎo)線)有力的作用,由此你會(huì)想到了什么?磁場(chǎng)可能
2024-11-18 11:23
【總結(jié)】第一篇鐵路客流組織與貨流組織第一章鐵路客流組織第二章鐵路貨流組織第一章鐵路客流組織第一節(jié)鐵路旅客運(yùn)輸?shù)囊饬x和特點(diǎn)第二節(jié)客流和旅客列車(chē)的分類第三節(jié)鐵路旅客運(yùn)輸?shù)慕M織機(jī)構(gòu)第四節(jié)客流調(diào)查與旅客運(yùn)輸計(jì)劃第一節(jié)鐵路旅客運(yùn)輸?shù)囊饬x和特點(diǎn)旅客運(yùn)輸是整個(gè)鐵路運(yùn)輸工作的重要
2025-01-08 01:26
【總結(jié)】帶電粒子在磁場(chǎng)一、運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律只有磁場(chǎng)時(shí),若帶電粒子進(jìn)入磁場(chǎng)的初速度與磁場(chǎng)平行,則不受洛倫茲力作用,帶電粒子仍做勻速直線運(yùn)動(dòng);只有當(dāng)帶電粒子的速度方向與磁場(chǎng)方向垂直時(shí),粒子在洛倫茲力作用下才做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。安培力是洛倫茲力的宏觀表現(xiàn),因而洛倫茲力的方向仍由左手定則判定,只是注意:四指的指向?yàn)檎姾蛇\(yùn)動(dòng)方向或負(fù)
2024-12-01 09:33
【總結(jié)】河北聯(lián)合大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)手冊(cè)教務(wù)處2020年1月目錄前言......................................................................................
2024-10-28 09:12
【總結(jié)】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程(2)教學(xué)案蘇教版選修1-1教學(xué)目標(biāo):1.掌握橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及求標(biāo)準(zhǔn)方程的方法.[2.能根據(jù)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程判定其焦點(diǎn)所在位置.教學(xué)重點(diǎn):求橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的方法及根據(jù)方程確定焦點(diǎn)位置.教學(xué)難點(diǎn):求橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的方法.教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)引1.已知橢圓的方程為19252
2024-12-04 18:02
【總結(jié)】第二章第1課時(shí)一、選擇題1.已知點(diǎn)F1(0,-13)、F2(0,13),動(dòng)點(diǎn)P到F1與F2的距離之差的絕對(duì)值為26,則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程為()A.y=0B.y=0(|x|≥13)C.x=0(|y|≥13)D.以上都不對(duì)[答案]C[解析]∵||PF1|-|PF2||
2024-12-08 02:45
【總結(jié)】第二章第1課時(shí)一、選擇題1.平面內(nèi)到定點(diǎn)F的距離等于到定直線l的距離的點(diǎn)的軌跡是()A.拋物線B.直線C.拋物線或直線D.不存在[答案]C[解析]當(dāng)F∈l上時(shí),是直線,當(dāng)F?l上時(shí),是拋物線.2.頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),對(duì)稱軸為坐標(biāo)軸,又過(guò)點(diǎn)(-2,3)的拋物線
2024-12-07 20:55
【總結(jié)】第二章第1課時(shí)一、選擇題1.已知F1、F2為兩定點(diǎn),|F1F2|=4,動(dòng)點(diǎn)M滿足|MF1|+|MF2|=4,則動(dòng)點(diǎn)M的軌跡是()A.橢圓[答案]D[解析]∵|MF1|+|MF2|=|F1F2|,∴動(dòng)點(diǎn)M的軌跡是線段F1F2.2.橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)
【總結(jié)】第三章第1課時(shí)一、選擇題1.函數(shù)y=xlnx在區(qū)間(0,1)上是()A.單調(diào)增函數(shù)B.單調(diào)減函數(shù)C.在(0,1e)上是減函數(shù),在(1e,1)上是增函數(shù)D.在(0,1e)上是增函數(shù),在(1e,1)上是減函數(shù)[答案]C[解析]f′(x)=lnx+1,當(dāng)0
【總結(jié)】1《認(rèn)識(shí)角》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)64-65、頁(yè)的例題,“試一試,第65-66“想想做做”第1-4題。教學(xué)目標(biāo):情境認(rèn)識(shí)角,知道角的各部分名稱,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2讓學(xué)生經(jīng)歷做角,知道角有大小,會(huì)用重疊的方法比較角的大小。,
2024-11-24 18:00
【總結(jié)】伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究教學(xué)目標(biāo)(認(rèn)識(shí)技能情感)1.知識(shí)與技能:了解并學(xué)習(xí)伽利略研究自由落體運(yùn)動(dòng)的科學(xué)思維方法和巧妙實(shí)驗(yàn)構(gòu)思。2.過(guò)程與方法:通過(guò)理想實(shí)驗(yàn)的方法揭露了重物下落快的錯(cuò)誤;從“自由落體運(yùn)動(dòng)應(yīng)該是簡(jiǎn)單的”認(rèn)識(shí)出發(fā),猜想v是與位移成正比還是與時(shí)間成正比兩種可能性,但經(jīng)過(guò)推理判定,速度與位移成正比不正確
2024-12-07 21:37
【總結(jié)】-導(dǎo)數(shù)瞬時(shí)速度和瞬時(shí)加速度PQoxyy=f(x)(1)如何求割線的斜率?xxfxxfxxxxfxxfkPQ????????????)()()()()(復(fù)習(xí)回顧:PQoxyy=f(x)割線切線T(2)如何求切
2024-11-17 11:00
【總結(jié)】常見(jiàn)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(2)一、復(fù)習(xí)公式一:=0(C為常數(shù))C?公式二:)()(1是常數(shù)???????xx公式三:公式四:xxcos)(sin??xxsin)(cos???公式五:指數(shù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(2)().xxee??(1)()ln(0,1)
2024-11-19 13:11
【總結(jié)】第三章第1課時(shí)一、選擇題1.在函數(shù)變化率的定義中,自變量的增量Δx滿足()A.Δx<0B.Δx>0C.Δx=0D.Δx≠0[答案]D[解析]自變量的增量Δx可正、可負(fù),但不可為0.2.函數(shù)在某一點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)是()A.在該點(diǎn)的函數(shù)的增量與自變量的增量的比