20xx春北師大版語文九下第6課《三棵樹》2-文庫吧
2024-11-17 13:30 本頁面
【正文】 一 抔 （ p243。u） ? 四、合作探究，思考下列問題。 ? 三棵樹在文章中究竟指什么？ ? 明確： ? A一趟長途列車的終點站名 ? B“我”生命中遇到的三棵樹 ? 作者是由列車站名引到對這三棵樹的敘述上的。 ? 三棵樹是指哪三棵樹？ ? 明確：苦楝樹苗、石榴樹、枇杷樹。 ? 這三棵樹有什么特點呢 ? 結(jié)合文中語句分析 。 ? 問題： 苦楝樹具有 怎樣 的特點 。 ? 明確：苦楝樹具有 幼小無依 的特點 。 ? 從“我沒有樹”，變成我有了自己的樹。這棵樹是有點可憐的。 ? 第一，是一棵沒有什么可愛之處的幼小的苦楝；第二，它居然是栽在花盆里的，在這樣土壤里，就是生長起來，也是可憐的。 ? 從這種可憐的抒寫中，流露出作者的深意，也寄托了對人、對城市的調(diào)侃的意味。 ? 閱讀第 8自然段中的相關(guān)文字，說說石榴、枇杷的特點？ ? “你猜是什么樹？兩棵果樹，一棵是石榴，一棵是枇杷！秋天午后的陽光照耀著兩棵樹，照耀著我 一生得到的最重要的禮物 ， 伴隨我多年的不安和惆悵煙消云散 。這個秋天的午后，一切都有了答案。 我也有了樹，我一下子有了兩棵樹，奇妙的是，那是兩棵果樹！” ? 枇杷樹 含蓄深沉 ， 石榴樹 熱烈奔放 。 ? 問題：文中哪些詞語或句子能夠體現(xiàn)出作者得到石榴、枇杷后的極其喜愛、興奮、愉悅的情感？ ? 如：伴隨我多年的不安和惆悵煙消云散。 ? 這個秋天的午后，一切都有了答案。我也有了樹，我一下子 ，奇妙的是
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1