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《教師職業(yè)道德》復(fù)習(xí)題及答案-文庫吧

2025-10-13 08:24 本頁面


【正文】 志,相互學(xué)習(xí),建立和諧的人際關(guān)系。8.教師職業(yè)道德的基本原則有哪些?答:教師職業(yè)道德的基本原則:教書育人原則、樂教勤業(yè)原則、人格示范原則。教師職業(yè)道德修養(yǎng)須把握的基本原則有哪些?答:第一、堅(jiān)持知和行的統(tǒng)一第二、堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一第三、堅(jiān)持自律和他律的結(jié)合第四、堅(jiān)持個(gè)人和社會(huì)結(jié)合第五、堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新結(jié)合10.從人生觀、道德觀上矯正為師不廉的現(xiàn)象應(yīng)注意解決哪些基本問題?答:從人生觀、道德觀上矯正為師不廉的現(xiàn)象應(yīng)注意解決以下幾方面的基本問題:(1)人與社會(huì)問題(2)奉獻(xiàn)與索取問題(3)義和利的問題(4)幸福觀的問題。11、在實(shí)踐中應(yīng)怎樣體現(xiàn)愛崗盡責(zé)?、答:教師在實(shí)踐中做到愛崗敬業(yè)必須做到以下幾點(diǎn):第一,教書育人,盡職盡責(zé)。第二,學(xué)而不厭,誨人不倦。第三,認(rèn)真工作,不敷衍塞責(zé)。第四,勤奮鉆研,科學(xué)施教。第五,淡泊名利,育人為樂。二、辨析題,并說明理由第三篇:2013職業(yè)道德復(fù)習(xí)題答案2013職業(yè)道德復(fù)習(xí)題答案一.名詞解釋,它是指從事醫(yī)藥職業(yè)實(shí)踐的人員形成的一種業(yè)緣關(guān)系。,在自已特定的勞動(dòng)和工作中應(yīng)該遵循的行為規(guī) 范的總和。3..醫(yī)藥道德基本原則是指在醫(yī)藥職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中調(diào)整醫(yī)藥人員與服務(wù)對(duì)象之間、醫(yī)藥人員與社會(huì)之間以及醫(yī)藥同仁之間的關(guān)系所應(yīng)遵循的根本指導(dǎo)原則,是醫(yī)藥道德規(guī)范體系的核心內(nèi)容,它貫穿于醫(yī)藥道德發(fā)展的始未,是衡量醫(yī)藥人員的道德水平的最高標(biāo)準(zhǔn)。,是指醫(yī)藥人員在個(gè)人在獨(dú)處的時(shí)候,仍然自覺堅(jiān)持醫(yī)藥道德信念,遵守醫(yī)藥道德原則和規(guī)范,通過“內(nèi)省”做到“慎獨(dú)”,持之以恒,堅(jiān)持到底,以達(dá)到崇高的醫(yī)藥道德境界。、對(duì)社會(huì)的義務(wù)的過程中形成的道德責(zé)任感和自我評(píng)價(jià)能力,是一定的道德觀念、道德意志、道德情感和道德信念在個(gè)人意識(shí)中的統(tǒng)一。,對(duì)個(gè)人確定的義務(wù)及活動(dòng)方式的有意識(shí)的表達(dá)或規(guī)定個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。、約束人們的行為,達(dá)到人與 人、人與社會(huì)關(guān)系的和諧9..道德認(rèn)識(shí)是指對(duì)于客觀存在的道德關(guān)系以及處理這種關(guān)系的原則和規(guī)范的認(rèn)識(shí),尊重自然和社會(huì)規(guī)律,保持生態(tài)平衡,使人與周圍環(huán)境能和諧發(fā)展、相互促進(jìn)。、義務(wù)及其關(guān)系做出明確的協(xié)定或合同。12..健康權(quán)是指病人恢復(fù)健康和增進(jìn)健康的權(quán)益。,自我塑造,把醫(yī)德理論、原則和規(guī)范轉(zhuǎn)化為個(gè)人的醫(yī)德品質(zhì)的過程,以及經(jīng)過學(xué)習(xí)和實(shí)踐所達(dá)到的醫(yī)德境界。,又稱為細(xì)胞核移植,就是用細(xì)胞融接技術(shù),把一個(gè)供體細(xì)胞核移植到去掉核的卵細(xì)胞中,使卵子發(fā)育成預(yù)先設(shè)想的個(gè)體。16..現(xiàn)代意義上的安樂死是指一種無死亡和安然去世的一種死亡狀態(tài)。,屬于上層建筑。它依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和內(nèi)心信念來維持,是以道德善惡評(píng)價(jià)為標(biāo)準(zhǔn),調(diào)解人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的行為準(zhǔn)則、規(guī)范的總和。二.填空 14救人濟(jì)世三.簡(jiǎn)答題1醫(yī)藥學(xué)是研究人類生命過程以及同疾病做斗爭(zhēng)的一門科學(xué),是以人的生命為對(duì)象;而醫(yī)藥倫理學(xué)則是探討、揭示人們?cè)谔剿魅祟惿^程中和與疾病斗爭(zhēng)中處理人們相互關(guān)系的道 德行為準(zhǔn)則和規(guī)范的一門科學(xué)。兩者目的相同,但分工不同,方向不同。兩者相互滲透,相 互影響。,同時(shí)需要掌握好的學(xué)習(xí)方法a、比較的方法通過探求和論證某一事物與其它事物的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)的一種方法。b、理論聯(lián)系實(shí)際的方法c、歷史與邏輯相統(tǒng)一的方法d、歸納和演繹的方法:一它提供了一種處理醫(yī)藥人員與病人關(guān)系的重要準(zhǔn)則,這種準(zhǔn)則要求把為病人服務(wù)放在第一位,這就從根本上確定了醫(yī)藥學(xué)的基本道德觀,并構(gòu)成了全部醫(yī)藥學(xué)道德的核心;二義務(wù)論的醫(yī)藥倫理學(xué)為從事醫(yī)藥職業(yè)的人供了一種高尚的道德信念,這種信念構(gòu)成了醫(yī)藥人員的道德理想和道德追求,構(gòu)成了他們的精神支柱。、對(duì)社會(huì)的義務(wù)的過程中形成的道德責(zé)任感和自我評(píng)價(jià)能力,是一定的道德觀念、道德情感、道德意志和道德信念在個(gè)人意識(shí)中的統(tǒng)一。良心的本質(zhì)表現(xiàn)在兩個(gè)方面:a良心是反映個(gè)人對(duì)他人、對(duì)社會(huì)義務(wù)關(guān)系的一種意識(shí)。b良心是對(duì)社會(huì)道德關(guān)系的自覺反映5.規(guī)范就是規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。醫(yī)藥道德規(guī)范是調(diào)整和處理醫(yī)藥人員在從事醫(yī)藥科研、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用、管理等實(shí)踐過程中形成的道德行為和道德關(guān)系的最普遍的反映,是醫(yī)藥人員在醫(yī)藥實(shí)踐過程中所遵循的處理個(gè)人與患者、服務(wù)對(duì)象關(guān)系,與集體、社會(huì)之間關(guān)系及醫(yī)藥人員同仁關(guān)系的行為準(zhǔn)則。健康所系,性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:
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