師徒結(jié)對活動方案（合集五篇）-文庫吧
2024-10-25 16:46 本頁面
【正文】 煉和提高。（10）每學(xué)期末對徒弟作出一次書面綜合評價。徒弟教師：（1）在師傅的指導(dǎo)下，對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進(jìn)行剖析，確立提高的方向與成長的目標(biāo)。（2）認(rèn)真?zhèn)湔n，主動求教，各種交流活動每學(xué)期不少于20次，并做好記錄。（3）主動聽師傅的課，講授新課前先聽課，再上課。（4）學(xué)期結(jié)束記錄上交備查。（5）每學(xué)期向同組老師開公開課或匯報課不少于 1 次，虛心聽取意見并寫好教后記。（6）經(jīng)常找?guī)煾祬R報自己的思想、學(xué)習(xí)和工作，積極參加各級各類競賽活動。（7）每學(xué)期寫出高質(zhì)量的隨筆或案例一篇，請師傅指正。（8）平時加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料，寫好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)期末上交師徒結(jié)對工作總結(jié)一篇。八、管理與考核建立師徒結(jié)對工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長： 譚春華 副組長：付愛平曾亞杰 成員：歐陽菲羅娟建立評估考核與激勵機(jī)制：師徒結(jié)對工作由分管教學(xué)校長負(fù)責(zé)，由教導(dǎo)處實(shí)施常規(guī)管理，年級組配合開展活動。建立“師徒結(jié)對”檔案，記錄師徒成長歷程，作為晉職、評優(yōu)的參考依據(jù)。根據(jù)師徒結(jié)對實(shí)施方案和協(xié)議要求，對師徒結(jié)對工作進(jìn)行目標(biāo)考核。強(qiáng)化對師徒進(jìn)行捆綁式的管理、考核與評價。實(shí)行動態(tài)滾動管理，對不稱職的師傅予以調(diào)換，對不認(rèn)真履職的徒弟給予批評教育限期改正。總結(jié)表彰每學(xué)期末，新教師要進(jìn)行一次公開匯報教學(xué)，屆時，師徒結(jié)對工作領(lǐng)導(dǎo)組將進(jìn)行聽評課，根據(jù)聽評課結(jié)果和新老教師平時的聽課、指導(dǎo)情況，進(jìn)行總結(jié)表彰，對表現(xiàn)突出的新老教師分別授予優(yōu)秀匯報課獎和優(yōu)秀輔導(dǎo)獎等。第二篇：師徒結(jié)對活動方案20132014學(xué)年骨干教師與年輕教師師徒結(jié)對實(shí)施方案為了促進(jìn)青年教師盡快成長，發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和輻射作用，增進(jìn)教師間的業(yè)務(wù)交流，提高學(xué)校師資整體水平，提高教學(xué)質(zhì)量，我校特制定了骨干教師與年青教師的師徒結(jié)對活動。一、結(jié)對目標(biāo)：幫助青年教師盡快成長，一年合格，兩年勝任，三年成為校骨干。二、教師“師徒結(jié)對”活動的基本內(nèi)容：“師徒結(jié)對”活動主要圍繞教學(xué)工作開展。包括備課、常規(guī)課、研究課、輔導(dǎo)、命題、閱卷、選修課以及課改和教學(xué)研究等工作。三、結(jié)對原則： 自愿與統(tǒng)籌相結(jié)合。四、結(jié)對對象：師傅：市、區(qū)級骨干教師、學(xué)科名師、擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。徒弟：從剛走上工作崗位的新教師，到所有有拜師意向的在職教師。五、結(jié)對程序：個人申報—→學(xué)校統(tǒng)籌—→征求意見—→簽定協(xié)議—→開展活動。六、結(jié)對期限：三年。七、師徒職責(zé)：師傅： 做到“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)；帶師能──教育教學(xué)與教育科研的基本技能； 帶師德──教書育人，為人師表。徒弟： 做到“三學(xué)”：學(xué)思想──學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，樹立先進(jìn)的教育理念； 學(xué)本領(lǐng)──熟練掌握教育教學(xué)和科研的基本功； 學(xué)為人──遵紀(jì)守法，誠實(shí)正直。八、具體要求：師傅：（1）全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。加強(qiáng)與相關(guān)年級、班主任和學(xué)生聯(lián)系，了解徒弟的日常工作情況，指導(dǎo)徒弟及時調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法。（2）向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習(xí)書刊，使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。（3）精心指導(dǎo)徒弟備好課，認(rèn)真查閱教案，給予悉心指導(dǎo)并簽注指導(dǎo)意見。（4）每月聽徒弟的課不少于兩節(jié)并認(rèn)真記錄，按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)評課，評議優(yōu)缺點(diǎn)，寫出指導(dǎo)意見。徒弟教師：（1）在師傅的指導(dǎo)下，對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進(jìn)行剖析，確立提高的方向與成長的目標(biāo)。（2）每學(xué)期在師傅的指導(dǎo)下，認(rèn)真制定師徒結(jié)對工作、學(xué)習(xí)計劃。（3）認(rèn)真?zhèn)湔n，主動求教，各種交流活動每學(xué)期不少于 10次，并做好記錄。九、組織領(lǐng)導(dǎo)校長：梁紹興李冠華 教務(wù)處：鄧志國厲忠春 教科室：賀錦志 結(jié)對對象語文：高三：蔣紅梅彭羅成 尹小方李小蓮高二：陳良恒
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