【正文】 ：由此可見(jiàn)，中華文化博大精深。那么，中華文化的博大精深表現(xiàn)在哪些方面呢?多媒體顯示：說(shuō)一說(shuō)：中華文化博大精深表現(xiàn)在哪些方面?學(xué)生回答。多媒體分別顯示：獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字(配甲骨文和中國(guó)書(shū)法圖片)、浩如煙海的文化典籍(配具有代表性的中國(guó)文化典籍的圖片)、名揚(yáng)世界的科技工藝(配地動(dòng)儀、編鐘等圖片)、異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)(配《全唐詩(shī)》《西游記》等書(shū)的封面圖片)、充滿智慧的中國(guó)哲學(xué)(配老子的畫(huà)像和《中國(guó)哲學(xué)史》的封面圖片)、完備而深刻的道德倫理(配社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)容)。教師：中華文化既是博大精深的，也是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的。多媒體顯示：說(shuō)一說(shuō)：為什么說(shuō)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?學(xué)生回答。多媒體顯示：幾千年來(lái)，中華文明雖歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕，歷久彌新。中華文明是世界古代文明中唯一沒(méi)有中斷而發(fā)展至今的偉大文明。教師：現(xiàn)在，我們就能歸納出中華文化總的特點(diǎn)。多媒體顯示：說(shuō)一說(shuō)：中華文化總的特點(diǎn)是什么?學(xué)生回答。多媒體顯示：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。教師：大家知道中華文化在世界文化中的地位儲(chǔ)藏影響嗎?多媒體顯示：說(shuō)一說(shuō)：中華文化在世界文化中的地位及其影響如何?學(xué)生回答：多媒體顯示：中華文化是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩，是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動(dòng)力，是中華民族共有的精神家園。中華文化不僅對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的發(fā)展道路具有深刻的影響，而且對(duì)推動(dòng)世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。教師：下面，我們來(lái)看幾個(gè)歷史典故。多媒體顯示“蘇武牧羊”的圖片，并顯示以下文字：蘇武牧羊的典故蘊(yùn)含了什么傳統(tǒng)美德?學(xué)生：熱愛(ài)祖國(guó)。多媒體顯示“徙木為信”的圖片，并顯示以下文字：徙木為信的典故蘊(yùn)含了什么傳統(tǒng)美德?學(xué)生：誠(chéng)實(shí)守信。多媒體顯示“負(fù)荊請(qǐng)罪”的圖片，并顯示以下文字：負(fù)荊請(qǐng)罪的典故蘊(yùn)含了什么傳統(tǒng)美德?學(xué)生：寬以待人。教師：我們中華民族在自己的發(fā)展歷程中，在創(chuàng)造燦爛的中華文化的同時(shí)，也形成了代代相傳的美德。同學(xué)們能說(shuō)一說(shuō)中華傳統(tǒng)美德表現(xiàn)在哪些方面嗎?多媒體顯示：七嘴八舌：列舉中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)生回答。多媒體顯示：敬業(yè)樂(lè)群、公而忘私的奉獻(xiàn)精神，天下興亡、匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情操。先天下之憂而憂、后天下之樂(lè)而樂(lè)的崇高志趣。自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的昂揚(yáng)銳氣。富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣。鞠躬盡瘁、死而后已的為政風(fēng)范。厚德載物、道濟(jì)天下的廣闊胸襟。奮不顧身、舍生取義的英雄氣概。大道之行、天下為公的社會(huì)理想等。教師：我們來(lái)看一些體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的名言警句。多媒體顯示：體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的名言警句：富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。(崇尚氣節(jié))茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。(熱愛(ài)祖國(guó))老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。(尊老愛(ài)幼)滿招損，謙受益。(謙虛謹(jǐn)慎)歷覽前賢國(guó)與事，成由勤儉敗由奢。(勤儉節(jié)約)教人治己，皆宜以正直為先。(為人正直)書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。(勤奮學(xué)習(xí))君子一言，駟馬難追。(誠(chéng)實(shí)守信)教師：我們不僅要了解中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)容，還要繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。多媒體顯示：說(shuō)一說(shuō)：我們?yōu)槭裁匆^承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德?學(xué)生回答。多媒體顯示：因?yàn)橹腥A傳統(tǒng)美德熔鑄了中華民族堅(jiān)定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。教師：中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)容是一成不變的嗎?多媒體顯示：議一議：有人認(rèn)為,中華傳統(tǒng)美德是傳統(tǒng)道德的精華,它的內(nèi)容和形式永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)生變化。這種觀點(diǎn)是否正確?簡(jiǎn)述理由。學(xué)生討論并回答上述問(wèn)題。多媒體顯示：中華傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)。隨著時(shí)代和實(shí)踐的發(fā)展，中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)容形式會(huì)更加豐富。課堂小結(jié)教師：請(qǐng)大家將今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。多媒體顯示：三、課堂小結(jié)中華文化總的特點(diǎn)是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。中華文化的地位及其影響：中華文化是世界文化大花園中的一朵璀璨的奇葩。它不但對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的發(fā)展道路具有深刻的影響，而且對(duì)人類(lèi)進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。中華傳統(tǒng)美德熔鑄了中華民族堅(jiān)定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。因此，我們要和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。四、作業(yè)：第三篇：《燦爛的中華文化》教學(xué)設(shè)計(jì)《燦爛的中華文化》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析：本課是第二單元《了解祖國(guó)，愛(ài)我中華》中的第五課《中華文化與民族精神》第一框題，包含兩部分內(nèi)容，一是中華文化，博大精深；二是傳統(tǒng)美德，薪火相傳。燦爛的中華文化是本課的重點(diǎn)之一，也是本課的難點(diǎn)，文化存在于我們生活的方方面面，要學(xué)會(huì)認(rèn)同自己的民族文化。二、教學(xué)目標(biāo)：：各族人民共同創(chuàng)造了中華文化；懂得中華文化特點(diǎn)。：從各個(gè)方面了解中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。：感受力量，培養(yǎng)情感，增強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同感和歸屬感；增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，并自覺(jué)將弘揚(yáng)保護(hù)中華文化轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)。三、教學(xué)方法：?jiǎn)栴}教學(xué)法、體驗(yàn)教學(xué)法、情境教學(xué)法、自主探究法。四、教學(xué)重難點(diǎn)：了解中華文化的特點(diǎn)；繼承、發(fā)揚(yáng)、傳播中華文化。五、教學(xué)過(guò)程：多媒體出示材料：孔子學(xué)院的相關(guān)材料孔子學(xué)院在全球掀起漢語(yǔ)熱說(shuō)明了什么？（生答）中華文化猶如一輪冉冉升起的紅日，展現(xiàn)在世界舞臺(tái)，用特獨(dú)具特色的魅力吸引著世界的目光。外國(guó)人都爭(zhēng)相恐后的學(xué)習(xí)外語(yǔ)，作為中華兒女的我們更應(yīng)該去了解、學(xué)習(xí)我們的文化，今天就讓我們一起走入第五課《燦爛的中華文化》。誰(shuí)創(chuàng)造了燦爛的中華文化？學(xué)生閱讀教材找出問(wèn)題答案并同桌交流答案內(nèi)容。品析中華文化綿延不絕，歷久彌新的原因。（1）為什么只有一種文明沒(méi)有中斷而發(fā)展至今，最重要原因是什么？（2提問(wèn)學(xué)生匯報(bào)答案（板書(shū)。）（3）出示圖片學(xué)生欣賞并回答。（4）多媒體材料：奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，人民身著古代服飾的精彩表演（師生共談感受。）材料：2014年南京青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)內(nèi)容，青奧會(huì)在南京的舉辦說(shuō)明了什么？思考：假如你是青奧會(huì)的一名志愿者，你會(huì)向外國(guó)友人介紹哪些中華文化？小組討論并逐次展示；我們中華文化具體是由幾方面構(gòu)成的呢？學(xué)生匯報(bào)答案（板書(shū)。）出示圖片：學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)充介紹。讓我們穿越時(shí)空，在優(yōu)美的音樂(lè)中再次感受中華文化的魅力（學(xué)生伴隨二胡《茉莉花》欣賞多媒體課件。）中華文化承載著五千年的悠久歷史，蘊(yùn)含著廣泛而深刻的內(nèi)容，說(shuō)明了我們中華文化的特點(diǎn)是什么？學(xué)生共同匯報(bào)答案（板書(shū)。）那么“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深”的中華文化是由誰(shuí)創(chuàng)造的呢？學(xué)生交流說(shuō)出答案及原因（板書(shū)。）師：我國(guó)自古以來(lái)就是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，少數(shù)民族文化的精華共同匯聚成燦爛的中華文化。多媒體出示連線：（小組討論并分析原因），你能在列舉一些中華文化的影響實(shí)例嗎？學(xué)生匯報(bào)，師生共同總結(jié)中華文化的影響（板書(shū)），、弘揚(yáng)中華文化（1）學(xué)生小組討論作為青少年應(yīng)該如何